НОВО: Дигитални асистентиВиж

Американски колеж - двадесет и четвърта тема

  • 52 679
  • 776
# 630 21 ян. 2022, 17:24 ч.
Има заповед от РЗИ София за преминаване към ротационен принцип. Да видим какво ще решат от Колежа за файнълите. Не ми се иска да са online.
Добрата новина е, че след това ще са цяла седмица ваканция🥂
Виж целия пост
# 631 21 ян. 2022, 18:05 ч.
Има нов график за файнълите.
Айде да се свършва, че аман!
Виж целия пост
# 632 21 ян. 2022, 18:10 ч.
Да! Честит нов график😄
При нас следващия петък след файнъла по Биология трябваше да има и тест на Системи по математика. Пълна лудост според мен…
Сега ако след 2 файнъла в четвъртък трябва да правят и тест, не ми се мисли за резултатите😞
Виж целия пост
# 633 21 ян. 2022, 18:20 ч.
Цитат на: raly78 в пт, 21 яну 2022, 18:10
... след файнъла по Биология трябваше да има и тест на Системи по математика. Пълна лудост според мен…
Сега ако след 2 файнъла в четвъртък трябва да правят и тест, не ми се мисли за резултатите😞
Защо това? Не са ли го правили?
При нас мина, но мейк ъп няма, защото беше последната седмица преди файнълите.
Виж целия пост
# 634 21 ян. 2022, 18:28 ч.
Zvanche,
Не са. Трябваше да е миналия понеделник, но ги карантинираха и госпожата не пожела да е online. Измести го за другия петък след файнъл, което изобщо не е добре за децата според мен. Тест след файнъл е прекалено. Изморени, разконцентрирани, в последния ден преди ваканцията. Резултатите 100% ще са надолу.
Сега с този нов график не ми се мисли. Вероятно след 2 файнъла ще я чака и тест…
Виж целия пост
# 635 22 ян. 2022, 11:13 ч.
Някой с отзиви за файнъла по немски 10кл.? Бил много труден, ама много труден и не съдържал почти нищо от изпратените за подготовка материали. Понеже не мога аз да преценя дали е така, питам тук за мнения. Благодаря!
Виж целия пост
# 636 22 ян. 2022, 13:28 ч.
Цитат на: kassii в сб, 22 яну 2022, 11:13
Някой с отзиви за файнъла по немски 10кл.? Бил много труден, ама много труден и не съдържал почти нищо от изпратените за подготовка материали. Понеже не мога аз да преценя дали е така, питам тук за мнения. Благодаря!
Аз съм със същата информация, но за 9 клас /на едната група, на другата бил по-лесен/
Виж целия пост
# 637 22 ян. 2022, 13:28 ч.
Цитат на: kassii в сб, 22 яну 2022, 11:13
Някой с отзиви за файнъла по немски 10кл.? Бил много труден, ама много труден и не съдържал почти нищо от изпратените за подготовка материали. Понеже не мога аз да преценя дали е така, питам тук за мнения. Благодаря!
  Да. Същите са и отзивите вкъщи. Много труден, с много непознати думи. Четенето с разбиране също много ги е затруднило.
Виж целия пост
# 638 22 ян. 2022, 13:29 ч.
А по френски за 9. клас било лесно 🤪
По испански чух, че са имали и  listening.
Виж целия пост
# 639 22 ян. 2022, 21:17 ч.
В 11 кл. има две преподавателки по немски, всяка от които си е дала “собствен” файнъл. По-тъжното е, че изпитите определено не са били равностойни. Ние сме с по-лесния файнъл, но гаджето е в другия клас и имаме драма.
Знам, че вече ставам досадна със сравненията между големия и малкия син, но…. по времето на баткото файнълите бяха общи за целия випуск и нямаше значение при кого си се паднал - във всички секции се преподаваше едно и също!

И като заговорихме за файнъли - по математика също е имало подобен проблем. Там изпитът е бил еднакъв за всички секции,  но според децата (без да са сигурни), основно се е намесила учителката на другите групи.  Използвани са означения, които те не разбират и когато са попитали госпожата какво се има впредвид, тя е започнала да им се кара и да ги обижда, вместо да обясни за какво става въпрос. Другата секция не са имали такъв проблем, те са били наясно с терминологията. Също така е имало грешки в условията на задачите и в двете групи, които “се подразбират и е ясно какво се има впредвид”?!
За учителката може и да е ясно, но за деца под напрежение определено НЕ!
Виж целия пост
# 640 23 ян. 2022, 07:18 ч.
Цитат на: BoyanaH в сб, 22 яну 2022, 21:17
В 11 кл. има две преподавателки по немски, всяка от които си е дала “собствен” файнъл. По-тъжното е, че изпитите определено не са били равностойни. Ние сме с по-лесния файнъл, но гаджето е в другия клас и имаме драма.
Знам, че вече ставам досадна със сравненията между големия и малкия син, но…. по времето на баткото файнълите бяха общи за целия випуск и нямаше значение при кого си се паднал - във всички секции се преподаваше едно и също!

И като заговорихме за файнъли - по математика също е имало подобен проблем. Там изпитът е бил еднакъв за всички секции,  но според децата (без да са сигурни), основно се е намесила учителката на другите групи.  Използвани са означения, които те не разбират и когато са попитали госпожата какво се има впредвид, тя е започнала да им се кара и да ги обижда, вместо да обясни за какво става въпрос. Другата секция не са имали такъв проблем, те са били наясно с терминологията. Също така е имало грешки в условията на задачите и в двете групи, които “се подразбират и е ясно какво се има впредвид”?!
За учителката може и да е ясно, но за деца под напрежение определено НЕ!
Как стига информация за такива случаи до ръководството и какво предприема то?
Виж целия пост
# 641 23 ян. 2022, 10:03 ч.
Вече многократно съм писала в темата как се процедира.
Виж целия пост
# 642 23 ян. 2022, 10:49 ч.
За жалост оплаквания за въпросната учителка вече са подавани и към ръководителката на катедрата, и към декана, но съществено развитие не е имало.

Цитат на: 2021 в нд, 23 яну 2022, 07:18
Цитат на: BoyanaH в сб, 22 яну 2022, 21:17
В 11 кл. има две преподавателки по немски, всяка от които си е дала “собствен” файнъл. По-тъжното е, че изпитите определено не са били равностойни. Ние сме с по-лесния файнъл, но гаджето е в другия клас и имаме драма.
Знам, че вече ставам досадна със сравненията между големия и малкия син, но…. по времето на баткото файнълите бяха общи за целия випуск и нямаше значение при кого си се паднал - във всички секции се преподаваше едно и също!

И като заговорихме за файнъли - по математика също е имало подобен проблем. Там изпитът е бил еднакъв за всички секции,  но според децата (без да са сигурни), основно се е намесила учителката на другите групи.  Използвани са означения, които те не разбират и когато са попитали госпожата какво се има впредвид, тя е започнала да им се кара и да ги обижда, вместо да обясни за какво става въпрос. Другата секция не са имали такъв проблем, те са били наясно с терминологията. Също така е имало грешки в условията на задачите и в двете групи, които “се подразбират и е ясно какво се има впредвид”?!
За учителката може и да е ясно, но за деца под напрежение определено НЕ!
Как стига информация за такива случаи до ръководството и какво предприема то?
Виж целия пост
# 643 23 ян. 2022, 11:40 ч.
Sharky, чета внимателно темите. Знам, че си писала, но ми се иска да споделят опит родители на деца, които в момента са в колежа. За съжаление, това, което получавам като информация за реакцията на колежа, е разочароващо.
Виж целия пост
# 644 23 ян. 2022, 12:44 ч.
Няколко страници по-назад вече писаха, че имало прогрес след оплакванията от есента на тази година.

Накратко, ако само родители се оплакват, не ни взимат насериозно, защото ни възприемат като хеликоптерни родители (а реално има и доста такива между нас). Начинът да се пробие е писмени оплаквания с изброяване в детайл на отклоненията, входящ номер, и ескалация все по-нагоре при липса на реакция. Както обикновено процедираме  с държавните учреждения.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало