Нещо по детето грача, че трудна му е таз' задача, но за мен е също сложна, та търся помощ неотложна.

  • 38 050
  • 738
# 330
И аз реших,че трябва да се почне отзад, но това е задача за третокласници, изглежда ми сложна, благодаря много.
Виж целия пост
# 331
Зависи от начина на представяне.

Ако първо запишете хронологичната последователност на действията и тогава тръгнете в обратната посока, не е толкова сложно. В черно е това, което правим първо. В червено, действията отзад напред.
Виж целия пост
# 332
Много благодар Дидева, явно мозъка ми е спрял Disappointed Relieved
Виж целия пост
# 333
Здравейте, може ли помощ за задача за 6 клас?
Цилиндър с радиус на основата 6 св задържа вода. След като в цилиндъра е потопено изцяло метално топче, нивото на водата се е покачило с 1 см. Намерете радиуса на потопеното топче?
Виж целия пост
# 334
Здравейте, може ли помощ за задача за 6 клас?
Цилиндър с радиус на основата 6 св задържа вода. След като в цилиндъра е потопено изцяло метално топче, нивото на водата се е покачило с 1 см. Намерете радиуса на потопеното топче?
R - радиус на цилиндъра; r - радиус на топчето
Лицето на основата на цилиндъра: S = π R2 = 36 π см2
(Закон на Архимед, че обемът на потопеното тяло е равен на обема на изместената течност:)
Обем на топчето в см3: V = 36 π * 1 = 36 π см3
От формулата за обем на кълбо: V = (4/3) * ​π r3
36 π = (4/3) * ​π r3   / : π (съкращаваме уравнението)
r3 = 36 * (3/4) = 27 = 33
r = 3 см
Виж целия пост
# 335
Задача за 3 клас от МБГ: По колко различни начина може да раздадем на 3 деца 4 предмета: 1 линия, 1 триъгълник, 2 еднакви гуми, така че всеки да получи <b>поне</b> 1 предмет?
(отговорът от бланката е 21 ... ок, всяко може да получи по 7 начина, но ако едното е получило гума и другото може да е с гума, т.е. може ли просто да се сумират вариантите 7+7+7, няма ли да има двойно броене, нещо блокирах)
Виж целия пост
# 336
Задача за 3 клас от МБГ: По колко различни начина може да раздадем на 3 деца 4 предмета: 1 линия, 1 триъгълник, 2 еднакви гуми, така че всеки да получи 1 предмет?
(отговорът от бланката е 21 ... ок, всяко може да получи по 7 начина, но ако едното е получило гума и другото може да е с гума, т.е. може ли просто да се сумират вариантите 7+7+7, няма ли да има двойно броене, нещо блокирах)

С уговорката, че в оригиналния си вид задачата е:
"По колко различни начина може да раздадем на 3 деца 4 предмета: 1 линия, 1 триъгълник и 2 еднакви гуми, така че всеки да получи поне 1 предмет?"

Имаме 4 различни случая - когато 1 от децата получава:
~ 2 гуми - 6 варианта за разпределяне
~ гума и линия - вариантите също са 6
~ гума и триъгълник - и тук 6 варианта
~ линия и триъгълник - 3 варианта (защото другите 2 деца ще получат всяко по 1 от еднаквите гуми)

Общо: 3 × 6 + 3  = 21 варианта
Виж целия пост
# 337
Алисса, много благодаря за решението! Много грешно се забих с тази задача от трети клас Sad Добавих и "поне" в условието за да не заблудя някой, бях го пропуснал при преписването.
Виж целия пост
# 338
Специално за трети клас може би е по-удачно да се разпишат решенията, т.е. да се направи като табличка или дърво на възможностите.
Виж целия пост
# 339
Здравейте, може ли помощ за задача за 6 клас?
Цилиндър с радиус на основата 6 св задържа вода. След като в цилиндъра е потопено изцяло метално топче, нивото на водата се е покачило с 1 см. Намерете радиуса на потопеното топче?
R - радиус на цилиндъра; r - радиус на топчето
Лицето на основата на цилиндъра: S = π R2 = 36 π см2
(Закон на Архимед, че обемът на потопеното тяло е равен на обема на изместената течност:)
Обем на топчето в см3: V = 36 π * 1 = 36 π см3
От формулата за обем на кълбо: V = (4/3) * ​π r3
36 π = (4/3) * ​π r3   / : π (съкращаваме уравнението)
r3 = 36 * (3/4) = 27 = 33
r = 3 см
Благодаря за отговора! Ако не са учили и не им е споменаван закона на Архимед по човек и природа  задачата може ли да се реши?
Виж целия пост
# 340
В условието е казано, че след потапяне на топчето нивото на водата се увеличава с 1см, следователно и обемът. Увеличеният обем е този на топчето.
Виж целия пост
# 341
Благодаря за отговора! Ако не са учили и не им е споменаван закона на Архимед по човек и природа  задачата може ли да се реши?
Да, не нещо, което трябва да се посочва в решението.
Аз го вмъкнах в последствие като допълнително разяснение защо съществува тази зависимост.
Виж целия пост
# 342
Здравейте!
Може ли съдействие с една задача за 4 клас?
Уж я реших, но не съм сигурна дали е правилно.
Получих, че могат да се закупят 8 бр. панели и всеки от тях струва 400 лв.
Ето я и задачата:

Благодаря предварително!
Виж целия пост
# 343
Аз ги изкарах 8*400лв.
Виж целия пост
# 344
Да, 8 са и при мен, объркала съм цифрите в горния пост, пиша през телефона и явно погрешка в бързането съм натиснала грешната цифра.
Много благодаря, значи правилно съм я решила.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия