Частни училища - информативно-дискусионна тема 50

  • 41 677
  • 828
# 240
Точно това щях да напиша. Отказът е за пропуски и са Ви казали, че е нормално да има такива като идва от общинска ДГ. Също така сте можели да поискате да видите работните листа на детето си.


Не са му давали работни материали…

Но не реално не е проблем, че не да го приели. Просто една жена попита за изи и аз си казах впечатленията и всички пак ми се нахвърлиха.
Затова бях длъжна да дам подробности.
Никога не съм влизала в този форум, за да плюя или хваля училище. Както виждате не говоря за конкретни училища, а търся информация.

И на Бел и курсове започна да ходи след денят в Изи. Защото понякога не е важно какво ти казват, а как ти го казват.

И все пак тази жена допълни, че е много изостанал спрямо техните деца и няма как да навакса до септември, дори с частни уроци.

И честно казано след Изи ми дойдоха тези обърквания в главата. Детето ми толкова ли е тъпо? Аз ли нямам реална представа за него. Почувствах, че не правя нещо ОК за него и реших, че трябва да наваксва. Записах го на още неща.

Месец след това се сетих защо всъщност търся частно училище и то не е заради академичната подготовка, но онази жена от Изи направо ме покара да се чувствам виновна с назидателния си тон.

И рака стигнах до тук, където виждам сано упреци.
Виж целия пост
# 241
Мария, ако помня добре, влезнахте в тази тема с въпрос за какво са ни академични училища, НВО резултати и толкова ли е важна гимназията? Обяснихте, че търсите алтернативен подход на обучение. Дадохме Ви съвети защо доброто и стабилно обучение по мат и бел е важно. Обсъдихме достъпа до добри гимназии. Всички Ви казваме, че алтернативно училище и толкова частни уроци си противоречат. Нямам нищо против Прогресивното училище, дано покаже стабилна тенденция на НВО 7 клас. Вземете някакво решение и успех.
Виж целия пост
# 242
Не работни материали, а работните листове от изпита. И е нормално на него да не ги дадат. Но вие може да отидете и да ги видите.
Виж целия пост
# 243
аз дори не помня вече откъде тръгна дискусията, но при всички случаи ако потребителите се изразяват ясно, изчерпателно и полседователно от самото начало, ще е в пъти по-добре и няма да има такова разминаване.

Мария,
Скрит текст:
публично лице сте, използвайте правописен речник. Добре е когато човек влиза в един форум да е подготвен, че наред със съгласните на него ще има и несъгласни.
Както и да дефинирате възможно най-ясно каква помощ очаквате. Защото ако очаквате някой да започне да плаче горко с вас, е ясно, че може да не се получи изцяло. Тук хората са свикнали да предлагат решения в стил - вижте това, проверете онова и наред с това задават въпроси. нападение може да се получи когато някой влезе с бутонките и обясни на списващите години колко са зле. Тоя форум е видял доста джънкане и въпреки всичко ако има нужда успяват да помогнат. Един път едни, друг път други. За мен групиране на лични е нищо друго, освен избягване на различното мнение, а точно то е всъщност ценното, онова от което може и да прогледнем, поумнеем и преминем нататък, въпреки огорчението, което понякога носи.

Не се връзвайте толкова на училищата. Моят личен опит беше държавно, на 10 мин. пеша отвкъщи. Гледайте учителят на началния етап да е читав. Помислете за такъв подход. Оставете частните. ДУ далеч не са обречени на провал, та няма място за притеснение.  Това, че сега детето ви не е готово за определен етап, не означава, че няма да задмине другите след половин година. Децата се развиват с часове. Пък това за частните уроци, ми те не са гаранция за придобиване на знания, нито пък продобитите знания са гаранция за приспособимост каквато училищата измерват  и търсят в селеквитвните си редици. Ако ви е толкова важно защо детето не е било оценено можете да потърсите подобни задачи и тестове и да пробвате сами как се справя.
Какво казва таткото на вашата програма за частни уроци? Нали искахте по-лежерно детсвто? Или това дойде след осъзнаване какво искат "силните" училища, щом като след уроците не е достатъчно онова което детето показва?
Няма място за драма изобщо. Намерете училише, което да е близо до вас, приятна атмосфера и добър начален учител. Успех!


Едно ви признавам, събудихте темата както никой напоследък не го е правил.
Виж целия пост
# 244
Изпитът в Иззи е присъствен ден в училище, съвсем е възможно да няма такива листове. Задачи се решават и на дъската, задават се много въпроси устно. Английската математика е доста различна от стандартната, повече картинки, но в ПУК се поставят основите на умножение, деление и други подобни (представете си кръг, разделен на 2 се учи, че са половинки; разделен на 4, са четвъртинки и т.н.). В общи линии в присъственият ден се определя дали ще се справи детето или не. Не казвам, че е най-подходящият начин, но е един от възможните. В Дрита също едно време беше присъствен ден "изпитът"
Виж целия пост
# 245
Да попитам на 4г. дете какво трябва да знае и може, за да има шанс за най-добрите ЧУ. Защото харесвам средата и академичната дисциплина там, не толкова ученето.
Виж целия пост
# 246
Аз нямам проблем с Изи, дори като ми отказаха се надъхах да пусна още в градината малкия ми син, за да влезе.

Но сега като се замисля всичко започна от там. Аз никога не съм искала супер академично обучение за сина ми. Но една майка ми писа за Изи и го описа като супер яко училище и колко е щастливо детето и как всичко е прекрасно.

Аз реших че Изи е баланс между алтернативно и академично. Първо ми казаха, че не приемат първи клас. После ми казаха да дойда.

После казага всички друго и аз се почувствах супер объркана. Реших че някъде в София растат деца, които получават в пъти по-добро образование от моето дете и така почна целия филм в главата ми.

И сега след като ми обяснихте ни стана ясно.
 Но съгласете се, че обратна връзка като Това обяснява всичко и детето ви изостанало няма как да навакса вече е друг филм.
Да ти кажат не е учило англ математика и ала бала, това е напълно друго. Не сте ли съгласни?
Виж целия пост
# 247
Иззи е мноого далеч от алтернативно училище. А доколкото си спомням от първият пост, точно такова се коментираше и как на детето не са му необходими акедемични знания и какво толкова ни носят академичните училища, освен нещастни деца.
Очевидно от разговора, градината няма абсолютно нищо общо с отказа, но явно така го приемате по-лесно.
Иззи изобщо не е от училищата, които са боготворени в темата, смятайте какви глупости се изписаха по негов адрес, че всички да скочат да ги опровергават.
Виж целия пост
# 248
Да, нормално е да се почувствате така. ЧУ с градини към тях запълват бройките си и за 1 клас приемът става много труден, съответно изискванията към децата, които се борят за място, се покачват. Вариантите са да пробвате в ЧУ, които нямат градини или добри ДУ, където детето ще учи по половин ден, а свободното време може да използвате за занимания по интереси.
Виж целия пост
# 249
Мария, това че детето Ви не е прието в Иззи не означава, че то е тъпо или че Вие сте се провалила като майка или сте провалила бъдещето му. От споделеното досега си правя изводи, че алтернативните училища не са за Вас и за Вашето дете. За алтернативно училище си трябва определена нагласа и ресурс, който родителят трябва да отдели, за да държи все пак образованието на детето си под контрол. Моят съвет е да забравите какво са Ви казали в Иззи и да наблюдавате детето си. Ако то наистина проявява влечение към математиката, може да кандидатства в Питагор и след първи клас. Може догодина да се яви и на изпит в СС. Влизането в тези две училища след ПУК е трудно, но не е невъзможно. Пак според думите Ви, излиза, че сте амбициозен родител (хилядите частни уроци, на които сте записали горкото дете). Опитайте се все пак да не си изкарвате амбициите върху детето, защото точно това ще го направи нещастно, а не пребиваването му в училища като СС и Питагор. Разгледайте Българско школо като вариант. Може да се каже, че в начален етап съчетават някаква алтернативност🙂 с академично образование. Имат и добри математически паралелки. И не обръщайте голямо внимание на форумските приказки🙂 Според често пишещите дами в темата, образование извън СС и Питагор е сигурна загуба на време и води до нелицеприятни последици за бъдещето на децата🙂 А децата от валфдорското училище, примерно, са си направо за окайване🙂
Виж целия пост
# 250
В КО пробвахте ли?
Виж целия пост
# 251
😊 Благодаря за коментара. И аз останах с подобни впечатления за Питагор и СС. Проблемът е, че той сега ще трябва да е в първи клас и приемът за 1ви клас е много малък, ако има такъв.

В БШ само попълвах форми, но не получих отговор. Но те от тази година знам от други майки, че стават изцяло прогресивно училище, за пук и 1ви клас и така ще си продължат.

Всъщност след всички дискусии разбрах какво точно искам . Искам засилено обучение по английски. Толкова! Нивото на бг и мат не ме интересува. Но все пак държа да развива критичното му мислене и  меки умения.  Така че нещо като прогресивното училище ама с 10 часа Анг на седмица.

Така че ако знаете такова ще се радвам да споделите и да ви оставя намира 😂
Виж целия пост
# 252
Свети Георги, Британика, Еспа...май повечето ЧУ с АЕ са с хорариум от 10 часа.
Виж целия пост
# 253
Фюжън или Мейпъл Беър може да видите също.
Виж целия пост
# 254
Британика пробвайте
Много сте бързи. Докато напиша "Британика", два поста над моя Simple Smile
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия