Американски колеж - двадесет и пета тема

  • 62 428
  • 754
# 390
Благодаря на децата от АК, които са помагали днес за организацията. Беше ми интересно да ми разкаже как са ходили до балона, оттам по сградите, проверките на сам о личността...
Само нещо май ЗС не са им гледали.
По темата на есето може би не е получила най силно вдъхновение, но на четенето пък не е налучквала.
На мен тази картинка ми е много забавна и поздравления за този, който пророкува.
Също така някой спомена за приближаване на изпита до матурите, което също ми се вижда вярно.
Ето, нямало било логическа част, на която аз казвам Американско кенгуру -)
Иначе в този випуск има много силни деца, и момичета, и момчета.
Друг е въпросът колко от тях днес са били в кампуса на колежа.
Засега толкова от мен, отивам на мнение номер едно, за да не задам някой въпрос, който там е развит.
Виж целия пост
# 391
Nezi,
Задължително се чуй с Колежа! Нещо важно: утре е не учебен ден и е много вероятно никой да не отговаря на номерата за връзка. Вторник още в 8.00 би трябвало да има хора в администрацията.
Виж целия пост
# 392
Не вярвам да не работи администрацията. Неучебен ден е за да може да върнат в ред помещенията за нормален учебен процес, но управление и администрация би трябвало да си работят.
Виж целия пост
# 393
Здравейте, записвам се и аз да следя темата с моята кандидат-колежанка.
За есето предполагам се е справила като структура и правопис, но не очаквам да е измислила нещо оригинално. За частта четене с разбиране каза, че е успяла да прочете и да отговаря на всичко. За математическите части: не е имало никакви логически редици, броене на фигури и т.н , както и не е имало задачи с отворени отговори. Затруднила се/прескочила е неравенства с модули, преобразуване на 700км/ч =>дм/30сек, защото отговорите били от 5-7ма степен на 10 Simple Smile. Доста е обрана в очакванията. Пожелавам успех на всички кандидати и дано мине по-бързо времето до 15-ти.
Виж целия пост
# 394
Здравейте, имам въпрос за това как се формира срочен и годишен успех - на база шестобалната система и процентно? Синът ми (заек в колежа) има срочни оценки за 1ви семестър 6 по всички предмети, като процентите варират между 93 и 99 %.
И още един въпрос-не толкова глупав като първия. Да очакваме ли писмо за стипендия? Такова не сме получили за първи срок, вероятно защото имаше няколко текущи 4-ки. Въобще как става със спипендиите?
Благодаря
Виж целия пост
# 395
Тези, които имат право на стипендия, получават мейл и попълват определена информация. Сумата се изплаща за целия срок наведнъж.
Миналата година м. април получиха мейл за стипендия за втория срок. Тази все още няма. Процентите не се отчитат.
Правилата
Цитат
18.5. За ученици от 8. клас
18.5.1. Претегленият среден успех на ученика от първия срок на учебната година е между 5.90 и 6.00, без нито една срочна оценка, по-ниска от 5.00.
18.5.2.Допълнително, за ученици със среден успех за първия срок на учебната година между 5.50 и 5.89, без нито една оценка по-ниска от 5.00, подредени по низходящ ред на успеха им и до изчерпване на получените средства по т. 3.
18.5.3. Поведението на ученика е в съответствие с Част 3, I, II и III и Част 4, I и IX от Правилника за дейността на Американския колеж в София.
Виж целия пост
# 396
Имам един странен въпрос, аз съм абсолютно сигурна, че отговорът е НЕ, не можe да бъде, но вчера ми хрумна и върнах лентата няколко години назад в спомени.
Спомних си следното, педи 3-4 години за изпита в СМГ се явяваха по изключение, но със знанието и насърчението на определени преподаватели от СМГ и на ръководоството им разбира се, деца от трети клас, наред с четвъртокласниците. Защо ще попитате, ще прескачат 4ти клас ли? И аз това се питам.
Та възможоно ли е, допускате ли, че ръководството на колежа би разрешило, предвид какви документи се искат за кандидастване, ЕГН, документ за завършен първи срок на седми клас и т.н, на някой шестокласник да се яви на изпита за прием?
Не, нали?
Виж целия пост
# 397
Съмнявам се да има подобна практика. Детето трябва да е силно изразено надарено, за да се направи индивидуално изключение.
Виж целия пост
# 398
Ясно, Ако има просто реалните кандидати са с един по.малко
Виж целия пост
# 399
Smooth,
Има си формула за изчисляване на успеха. Това което знам е, че успехът се смята в % и се приравнява към шестобалната система.
Има обаче така наречените тежести. Предмети, които се изучават само първи или само втори срок имат различна тежест от предмети, които се изучават през двата срока.
Виж целия пост
# 400
Да се включа и аз с отзиви за изпита. Дъщеря ми излезе много спокойна и усмихната, тя така и влезе. Разказа много подробно за цялата организация и настаняване в залите, но от самия изпит не помнеше подробности, освен, че не е имало логическа част (любимата ѝ), че много е бързала и накрая на всеки раздел е ограждала непопълнените отговори на тото. Няма никаква представа дали се е справила добре. Ще чакаме 15-ти Misc Alarm Clock
Виж целия пост
# 401
Как се формира успехът сме го нищили в тредишната тема:

https://bg-mam.ma/p/1369394/43654738

https://bg-mam.ma/p/1369394/43654744
Виж целия пост
# 402
Сигурно ставам досадна вече, но пак да си кажа, не го мислете, не се притеснявайте излишно, децата намират своя път. И да, знам че за много от тях АК е единствено желание, но все пак са деца, толкова бързо и с такава лекота си променят желанията и решенията, че чак е нереално за нас възрастните.
Разказвала съм много пъти за моята дъщеря, която се яви на изпита заради приятелки, нямаше никаква специална подготовка, нямаше и реално изявено желание да учи там. Желанието й беше Испанската гимназия. Знаете че през 2020 изпита беше юни, точно преди НВО и резултатите излязоха между двата изпита. Детето разбра че е прието, пожела да изчакаме първо класиране и да беше приета в Испанската гимназия, но точно за две минути реши и избра АК. Никоя от нейните 4 приятелки с които беше на изпита, не бе приета, та не знам какви й бяха мотивите за този избор, но факт, че е щастлива и намери своето училище.
Така че моя съвет е, слушайте децата, не проектирайте своите желания върху тях, защото това са едни от най-важните 5 г. от живота им и нека избора бъде осъзнато техен.
Виж целия пост
# 403
StiefZ, аз помня Вашето кандидастване и вирутално много ви симпатизирах
Сега по-малката Ви дъщеря ли ще кандидаства  ?
Помня и Мария, много съжалявам, че те не останаха в колежа, за мен да идеш да учиш френски , като имаш бал за всякъде другаде, дори изключвам АК тук, бе избор, който още не мога да си обясня, но може би защото не обичам фернския да речем

На нас не ни е първо желание, а по-скоро и което е малко куриозно, ни е един вид резервно желание, макар и доста скъпа резерва хахаха
Аз също съжалявам, че е липсвала такава част с логически задачи. Според мен тя дава възможонст да се откроят децата едно от друго, за разлика от чистата математика, където заради малко недоглеждане, тупваш десетина места надолу.
Също много съжалявам за есето, че дъщеря ми не се е сетила да даде нито един пример от прочетена книга. Мисля, че това би дало точки откъм съдържание. Тя, която е прочела стотици книги, просто не й е дошлно наум нито един уместен пример.
Въобще за малко да се срути на това есе, но се е мобилизирала и е съставила все пак текст.
Виж целия пост
# 404
Да, малката кандидатства, но го направи само заради сестра си, както казва тя - ако все пак ме приемат, а никъде другъде не ме, тогава може и да помисля 😂
Но двете са много различни, и като характери и като интереси... Тя иска да си продължи в настоящото й училище, но там баловете са космически, а на нея литературата не й сила, та ще видим на НВО как ще е.
Истината е, че нямам притеснение за нея, защото тя е човек, който знае какво иска и няма сила на земята, която да я накара да направи нещо различно. Та разчитам, че ще вземе правилното решение 😀
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия