Частни училища - информативно-дискусионна тема 53

  • 47 356
  • 837
# 240
Успех на всички зрелостници днес, дали за самочуствие или наистина ще им потрябва оценката от матурата - няма значение, при всички положения желая да постигнат висок успех!

В момента уча немски към Гьоте институт, сега съм ниво А2 - в курса има 2 момчета в 10 клас, казаха, че немския им е първи език в гимназиите, в които учат. Надявам се да не са езикови /не ми е удобно да ги попитам/, защото нивото ми се вижда много ниско за езикова гимназия. Умни и будни момчета са, личи, че полагат старание - просто явно толкова се учи езика в училище.
Виж целия пост
# 241
А как ви се струва фреснки ниео Б във френски институт, 12 клас от френската?
Пълен абсурд просто!
Виж целия пост
# 242
Успех на 12класниците!

Олив, сподели, ако разбереш училищата. Ще е интересно за статистиката.
Виж целия пост
# 243
Успех на децата да пожелая!

И за уроците.
Трябва да отделим според мен причините на две. Такива деца, които имат сериозни пропуски и деца, които се борят и за последната стотна. За втората група например са полезни дори само за отработване на формата на изпита, бързина и техника на решаване.

И разбира се, че измежду всички ходещи на уроци има и такива с неголям капацитет и с нужда от подкрепа. Но паралелното образование според мен не обслужва тях, а тези с амбициите.

И последно. Аз на друго място казах, че ако се забрани по закон на учителите (както е забранено например на брокерите, служители в банки, инвестиционни посредници и т.н.) да извършват преподавателска/обучаваща дейност извън основното си работно място, дали пък няма да се реши от раз проблемчето?
Виж целия пост
# 244
А как ви се струва фреснки ниео Б във френски институт, 12 клас от френската?
Пълен абсурд просто!
Нормално ми се струва, те нищо почти не учат на френски. На познатите ми децата, които учат там не могат и да говорят добре френски.
Но ми е ограничена извадката, де, да не скочи сега някой с ниво С2 в 9-ти клас. Просто училището за мен не е добро. Немската и испанската гимназии са все едно в друга вселена спрямо ФЕГ.
Виж целия пост
# 245
За съжаление френската не е това, което беше когато ние кандидатствахме.
Виж целия пост
# 246
И в Италия има школи за подготовка за кандидатстудентските им изпити. И си ходят хората, нищо, че могат и сами да си научат учебника по биология. Вероятно защото, когато кандидатстваш за лимитирани бройки в силно конкуретнта среда, правиш максималното, за да постигнеш желания резултат. Децата ми не са ходили на частни уроци по нищо в държавните им гимназии за всичките години. И за НВО не са ходили, но за кандидатстудентските изпити са ходили/ходят. Може би може и без тях, но не виждам никаква разумна причина да се поемат излишни рискове.
Амели, от випуска на дъщеря ми децата в АК масово ходеха на частни уроци по математика в 8-ми клас, заради куц учител, който тогава беше подробно дискутиран в темата на гимназията.
Виж целия пост
# 247
Успех на 12класниците!

Олив, сподели, ако разбереш училищата. Ще е интересно за статистиката.

Дъждец, едното е от Благоевград, силно се надявам да не е в немската там - нали имаше НЕГ в Благоевград всъщност?
Виж целия пост
# 248
Да, има значение мотивът за уроци.
Всъщност на мен ми е все тая. Просто ако може тъпото Национално Външно Оценяване да не служи за сверка на работата на МОН, заото ужасно им се изкривяват данните и си мислят, че работата върви страхотно.
А пък нея всъщност никаква я няма.

Санака, сега ме подсещаш, че в осми клас една девойка ходеше на уроци по мат. Родителите се караха за всичко различно ит 6. Според мен този тип уроци са заради погледа на родителите, завършили мат и вярващи, че МАТ е уан енд онли.
И моята имаше проблеми в осми клас в колежа. Дори не ми е хрумнало да мисля за уроци. Записа си занятия с друг учител. Няколко консултации и всичко си дойде на мястото.
Сещам с още нещо ( да съм честна докрай) в 10 клас щерката имаше един “урок” с наши приятели за разясняване на каши по химия ( тъкмо бяха минали онлайн и тогава лично бях много ядосана на учителката)
Ей да, ако ми е такъв учителя по ключов предмет на детето сигурно и аз ще ползвам уроци. Но мисля, че сега разглеждаме общата картинка, не ли? А тя е, че твърде ясно има паралелно образование!

Уитевър. Да не забравяме, че е въпрос на размяна на обувки за да разберем другия! Съгласна съм-изходни позиции и решения много. Пийс!
Виж целия пост
# 249
И сега, Санака , имат куц учител по мат и деца ходят на уроци. Wink Ама не,  само треските на  други училища гледаме.

Моите деца от държавна гимназия  са ходили на няколко урока непосредствено преди сертификатния изпит по немски за  проверка на нивото на устен най-вече (предимно за мое спокойствие) и един срок  на курс в 12 клас  по БЕЛ, понеже на едната й трябваше максимална диплома  ( а тя включваше и ДЗИ с огромна тежест, уви) и се презастрахова. Толкова за уроците. Не са стъпвали на такива по мат, биология, химия, физика и сие. Сигурно и сама щеше да се справи отлично с БЕЛ, но когато й бяха  нужни буквално  и хилядните,  й беше просто по-спокойно. И сега да беше, пак същото щеше да направи - пък нека е мързелива и тъпа. И аз пак щях да я подкрепя в това решение. Много лесно се отправят упреци и се  правят квалификации за нечий капацитет...Интересно как издрапалите  цели 5 години  с патерици едва ли не по всичко  (ако приемем, че е било така) после се справят навън, нали не мислите, че продължават с уроци и там, те нямат време да се обърнат от здраво учене, ако следват тежки специалности, камо ли за уроци да намерят... Парите не коментирам, но мама и татко златна мина трябва да имат предвид цените на тези услуги там (знам ги в конкретика от въпросния образователен център, в който работи дъщеря ми). Едноседмична подготовка (5 предиобеда) за теста за прием в специалност Медицина - 450 евро. И това без пробния, той още 100. Wink
Виж целия пост
# 250
Ако им се забрани на учителите частната дейност, само ще изтегли търсените от училищата. Губещи са децата.
Виж, ако учебниците бъдат направени разбираемо, така че сам човек да се справи, ще отпаднат част от платците.
Виж целия пост
# 251
Ох, като поченете така с намигващи човечета да си говорите един към друг, все едно другите ги няма в стаята….
Какво трески, какви други училища,  какви пет лева…. За цяла система говорим тука!
То пък бива толкова веднага на чест да го избивате.:..
Виж целия пост
# 252
Олив, моля те да споделиш впечатленията си от курсовете в Гьоте институт (може и на лични, ако е удобно). Записах голямото дете на он-лайн уроци там, но ми се струва, че много бавно и мудно върви, да не кажа направо, че нищо не научава. Колебая се дали да не сменя подхода към изучаването на немския. Има немскоговоряща приятелка и я е помолила да ѝ говори на немски, имам усещането, че всичко, което научава, е само от общуването с това дете.
Виж целия пост
# 253
Не, не говорим явно за цялата система, щом ти говориш за ДУ само, а Лейка пък и още по-тясно, конкретно за НЕГ..  Laughing И за френския се чудиш как можело... Френската не е като преди, да, но и френският не  е като английския. Единствената държава, която приема да се следва с В2 сред европейските (разбира се визираме добри университети, не някакви забутани, правещи компромиси), е Франция, защо ли... Ето тук Бояна с познаването на френския и страната може да обясни  Simple Smile.
Виж целия пост
# 254
Амиииии…..: ъъъъ то системата за образование е предимно ДУ. Как да я коментирам  без да ги намесвам?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия