ОСМИ клас 2021/2022 - Тема 8

  • 43 767
  • 749
# 300
Отдавна не съм писала, но ви чета. Имах РД тези дни - откраднахме дълъг уикенд на морето, страхотно беше! Почти по всичко е готова с оценките девойката, пребори се по собствено желание за 6 по БЕЛ и МАТ и съм много горда с нея /по МАТ трябваше да направи презентация на нов урок и да я изпитат 2 пъти/. Остана и ИТ - някакъв проект, за който не съм сигурна дали знае изобщо какво прави, точно html & ccs видях, но търси помощ от учителя и приятели, по всичко друго е оформена и чака с нетърпение ваканцията.
Имаме приятелско момиче 7-класник и се вълнуваме, то е прието в АК вече, но иска Испанската, все си мислим, че с оценки 95 и 96 би трябвало да влезе.
Виж целия пост
# 301
...Девойката, обаче като видя хижата и й се дорева. Тя си представяла хотел като останалите, в които ходели 😂 Как щяла да изкара без душ и по 8 човека в стая. Ами ще изкара, тъкмо да види, че монетата има и друга страна.

Преди години големият ми син беше казал: "Мамо, не се притеснявай, като се върна, ще наваксам с хигиената!"
Виж целия пост
# 302
Хелоу, и аз не съм писала от доста време, но ви следя...
По темата за първата година в новото училище-ми, попадна си на точното място, много учене, много готини деца, нови приятелства, първа 2-ка в живота Trollface , усещам го, че е щастлив. Оформен е вече по всичко, та даже и стипендия ще хване 9 клас. Ама нещо много взе да се интересува от външния си вид, вдигат се едни гирички вкъщи непрекъснато и ходи да се гледа на огледалото, сякаш за 5 дена ще има ефект, а той, горкия строен като глист, дълъг и тънък, бая ще трябва да се потруди Laughing

Седмокласната и аз я гледам, щото скоро пак ми предстои и отсега настръхвам, добре че вече знам за съществуването на Дидева и Санака, че без тях....Има много неподготвени родители, не знам как по-меко да го кажа, наистина се обсъждат безумни неща...

Иначе нямам търпение за лятната ни ваканция, но тази година ще сме сами с децата, таткото ни не може да дойде с нас, гледаме свекърва ми, която е с деменция, та живота ни от 2 години е съобразен изцяло с нея, не мърдаме никъде, нямаме възможност и за една секунда да излезем някъде като семейство....На моменти се чувствам страшен егоист, защото ми тежи, признавам си, после ми става мъчно за него, но не знам колко още време ще издържа...

Olive, как няма да влезе в Испанската с тия резултати, влиза още на 1-во класиране, училището е жестоко.
Виж целия пост
# 303
...
Другата седмица има рожден ден и го питам ще кани ли някой, отговор: Не ми се занимава с хора Laughing. От супер контактно дете, сега е станал абсолютен интруверт, дано е временно състояние.
Мисля да му направя буркан с предизвикателства, ама да не го стори за детско -не знам.Иначе ще се радвам да ми помогнете със самите предизвикателства Wink
The Invisible, ето тук ми се струва, че може да намериш идеи, които може да се адаптират и към възрастта на наборите.

Като чета какво учат децата тук по ИТ нашият момък ще се напълни с лоши оценки от самото начало - няма никаква представа от тези неща, а лошото е, че и ние с баща му...Ще търси помощ като му дойде времето. Сигурно може да се намери някой и друг самоучител в нета.

Olive, честита и здрава бъди и още много откраднати щастливи моменти да имате!
Виж целия пост
# 304
Olive, да си здрава и щастлива, вечно усмихната и непобедима! Пожелавам ти много прекрасни мигове със семейството и сили, за да се справиш с предизвикателствата Kissing Heart

The Invisible, идеята е повече от страхотна!
Виж целия пост
# 305


Момичета, някой ако знае дали по ФУЧ (2ч седмично) трябва да имат срочни и годишни оценки, ще съм много благодарна да сподели. Тази сутрин Школото запя с оценки, а първия срок нямаше нито една. Днес виждам 4 оценки, само за втория срок, нанесени от 5:30 тази сутрин и съм... хм... объркана...

При нас подобно. Но е от нашите си предмети. Днес сутринта 3 бележки, плюс  срочна и годишна. Но аз не съм изненадана, защото и първи срок имахме такова в оценки в последния момент и пак със срочна бележка. Всъщност, при нас, като време, този предмет е прикачен към такъв със същото име но редовен, за да им се удължи занятието до 2 часа и половина седмично. Затова не съм наясно какво точно им оценяват. Но да, ей така едни оценки се появяват явно за да има основание за срочна и годишна бележка.
А ти от школо можел да разбереш колко предмета ще имат като срочни и годишни.
Да ви кажа заобичах школо. Статистиките ми дават много ясна представа накъде са нещата с младежа, който никога не е разбрал как е примерно нивото му по един или друг предмет, как се справил класа с контролно и като има 4, 70 на класно по бел това добре ли е или зле, ( защото се оказа че е втори като оценка от три паралелки) . Като факир съм, сортирам по оценки, по предмети....

Олив - честита да си!
Виж целия пост
# 306
Swetianago, честито за успехите на младежа и дай Божи всеки му такава чест да има.
The Invisible, браво за твоя програмист - трето ниво C++ си е супер, особено на тази възраст.
Да ти е жив и здрав младежа и да си изкара супер на РД. Идеи нямам за изненади и игри по този повод, макар че съм идиотка.
Olive, ЧРД със закъснение: да си жива, здрава, обичана и щастлива.
Диди - за едно лято младежа ти може да върже хубави мускулчета, особено ако всеки ден прави упражнения: лицеви опори. набирания, вдигане на гирички. Моя лятото след шести  клас за 2 месеца, без да ходи на фитнес и да приема разни добавки така се нацепи, че не можех да повярвам. Той е по крайностите - лудетината е с мазоли по ръцете от набирания. По 150 лицеви на ден правеше, а сега не зная. Набира се вече на 1 ръка и шията му е над лоста. И с лява, и с дясна ръка по 3 набирания прави.
За успеха му засега се очертава да има 3 петици: по МАТ, НЕ и философия, но утре по информатика не се знае как ще се представи на контролното. Засега е с 4  шестици, но при друг учител. В най-добрия случай 6 шестици и 3 петици: 5:67 успех ще има.
Виж целия пост
# 307
Училището е подходящото според децата. Аз мисля, че можеха и по-добро да изберат:)
Не са се счупили от учене тази година, дано ги стегнат малко догодина...
За седми клас аз се бях инвестирала на макс - проверявах всички домашни ли са написали, в час какво правят. Знаех, че няма втори шанс!
Виж целия пост
# 308
...А ти от школо можел да разбереш колко предмета ще имат като срочни и годишни.
Да ви кажа заобичах школо. Статистиките ми дават много ясна представа накъде са нещата с младежа, който никога не е разбрал как е примерно нивото му по един или друг предмет, как се справил класа с контролно и като има 4, 70 на класно по бел това добре ли е или зле, ( защото се оказа че е втори като оценка от три паралелки) . Като факир съм, сортирам по оценки, по предмети....

Олив - честита да си!

Предполагам знаеш, че ако са например 10 деца с една оценка /например отличен/ - и 10-те ще са на 1ва позиция. И 5 с петици - и 5-те деца ще са на 2 позиция. Децата в класа преди време го научиха по смешния начин - няколко спореха, че всяко е на 1во място по някакъв предмет, а то се оказа, че са с шестици и съответно ги подрежда всички с шестици на 1во място. Grinning Но пак дава яснота, да - къде си спрямо другите.

Благодаря на всички за пожеланията! Hug
Виж целия пост
# 309
Олив, бъди здрава и много щастлива! У дома на ръце да те носят, а на работа да те уважават Flowers Hibiscus

За школото май не е точно така. Ако има 10 деца с 6, те всички са на първо място, но тези с петиците стават всички на 11-то, а не на второ. Това го разбрах, като се опитвах да обясня на една дама, че при равен успех не ги сортира по азбучен ред, но май не ми се получи Flushed Пример давам - в началото на годината щерката беше на втора позиция, а на трета детето имало същия среден успех и си мислеше, че е заради името. Да, ама си сметнаха с точност оценките и се оказа, че са с еднакъв успех след закръглянето до втория знак и просто щерката "изпреварва" с хилядни. Общо взето първите 5 в класа са на разстояние стотна-две, което намирам за много хубаво и не се впечатлявам качва ли се, пада ли, щото знам, че е нещо съвсем дребничко като разлика. Много ме дразни оня оранжев поп-ъп дето излиза от няколко дни в школото... мрън
Виж целия пост
# 310
Всички знаете каква драма бяхме миналата година, но днес имам едно щастливо наборче, което гордо заяви, че ще става адвокат. "Ами защо бе сине майчин не остана в НГДЕК???" Защото там щях да съм добре, но тук съм супер!" И така го усещам и аз.
От позизицията на адвокат, завършил ЮФ на СУ смело мога да напиша, че НГДЕК не дава най-добрата онова за специалност право.  Древните езици като старогръцки и старобългарски с нищо няма да ти помогнат. По-разширените познания по история са важни единствено само за изпита по История на българската държава и право. Латинския е полезен за изпита по римско право, но в практиката се употребяват 10-20 латински сентенции и термина.
Най-добра подготовка се дава в МГ или друго училище, в което математиката е предопадавана на ниво, защото тогава има развито логическо мислене, а то е най- важното. Между другото в момента се обсъжа да отпадне историята въобще като критерий  за прием в ЮФ и да има общ изпит с тест за всички юридически факлутети, които да се базира на проверка на логическо мислене, извличане на информация от тест и подобни важни за правото неща.
В момента  познавам дете, което учи в НГДЕК - да учиш Кант или Нитше в осми клас (ако го проумееш въобще на този етап от развитието си) , не мисля, че е основополагащо за правото. Определено добри познания по философия са полезни, но не и съществени за изпити като Обща теория на правото и Гражданско право обща част, но дотам.

Един въпрос от мен - откога мислите за учители във връзка с ДЗИ? Питам, за да си сверя часовника.
Виж целия пост
# 311

Предполагам знаеш, че ако са например 10 деца с една оценка /например отличен/ - и 10-те ще са на 1ва позиция. И 5 с петици - и 5-те деца ще са на 2 позиция. Децата в класа преди време го научиха по смешния начин - няколко спореха, че всяко е на 1во място по някакъв предмет, а то се оказа, че са с шестици и съответно ги подрежда всички с шестици на 1во място. Grinning Но пак дава яснота, да - къде си спрямо другите.
О да Олив смятам че е точно така. Но пък от друга страна, синковецът е в дъното на азбуката и така, с малки изключения защото има 1 дете в клас и общо  2 деца във випуска с начална буква зад неговата, разбирам, че като пише че си Н- ти значи има (Н-1) деца с по-висока или като неговата оценка. Или както казах ако на класно по бел има ( за което щях да го мъмря сериозно) 4,70 пък е втори във випуска значи пак имаш ясен извод, че госпожата се е уляла. Затова казах, ошлафвам се в  статистики.
Виж целия пост
# 312
Точно се бях разтърсила за предизвикателства и един познат психолог направо ме попари - каза, че това не било добра идея за тийн, трябвало по-рано да го направя
И ако изобщо реша да го правя, да не ги мисля аз предизвикателствата, а познати деца Rolling Eyes
Виж целия пост
# 313
Невидимке, защо не било добра идея?

Олив, да си жива и здрава и много обичана!

Много се дразня така на оценки, въведени в последния момент особено когато са  в ущърб на ученика.

Моята чака само резултат от файнъла по науки.
Виж целия пост
# 314
Невидимке, защо не било добра идея?
В тази възраст тийновете се бунтували на всичко поднесено от родители и можел да го възприеме като натрапване. Аз не мисля така, да видим дали ще измисля  52 подходящи предизвикателства. Мислех да е за всяка седмица. Другата ми идея беше буркан с позитивни мисли или цитати, ама това още по-тъпо от другото изглежда, погледнато от същата гледна точка  Laughing
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия