91 НЕГ "Професор Константин Гълъбов" - тема 9

  • 72 017
  • 741
# 675
А знае ли се в ДСД 11 клас за профил математика и физика кои учители ще преподават съответно по двата предмета или няма закономерност и всяка година е различно?
Виж целия пост
# 676
За Христова в годините се чуват предимно негативи, макар че съм срещала и постове за доволни от нея деца, май  на Галимар Simple Smile Щом е масово, значи си има нещо гнило. Но то е от  впечатленията ми в годините над познати деца по-скоро в посока непредаден изцяло материал към края на годината и спорно оценяване....

Скиорче,  на децата, не само в  НЕГ, когато не са се справили много добре, това обяснение им е любимо: "Госпожата даде задачи, каквито не е преподавала или пък задачите бяха с трудност като за МГ, мега сложни". Обикновено това не е вярно, обаче..Но съм го срещала и в тази тема като твърдение, наскоро го четох в темата на 73-то,  засичала съм такива изказвания и за Георгиев и Кокинова от 1 АЕГ.

Chaplet, със сигурност не Христова . Аз съм голям фен на мат и затова винаги ми е  било интересно какво става с профилите. Някак на тях им се падат винаги добри учители в годините -  Е. Крумова, Д. Петрова, В. Бонева,  П. Динева, някои спорят за качествата на Н. Василева само..Ако човек разгледа резултатите от ДЗИ ПП математика от миналата година, НЕГ е много добре позиционирана  веднага след МГ в София.  Други езикови са на това ДЗИ със среден успех под 5 при  сравним брой явили се ученици. Ще е интересно да видим дали е така и тази година, когато матурата се определя като по-сложна от миналогодишната.
Виж целия пост
# 677
Факт, че и най-добрите математици на класа са се оплакали за мен е показателен. Вчера всички деца са били разочаровани от задачите.
Иначе, знаеш, че не оправдавам мързел или невнимаване в час. Имало е и тестове, от които задачите са дискутирани в клас и не е имало подобни недоразумения. Но сега случаят не е такъв. (Нека и Stassi да каже).
Виж целия пост
# 678
пенсионирана русалка, благодаря за коментара!
много се надявам да има късмет с учителите в профилите, защото досега и с НЕ и с някои от другите предмети, все някаква къса клечка тегли и толкова се е демотивирала милата, та наистина ми е важно какъв учител ще й се падне.
Виж целия пост
# 679
Skiorche, ти и на мен предложи да ми изпратиш материали, но моето "магаре" не иска. Добре си бил! Ще го видим догодина, ако се налага ще ходи на уроци. Но насила нищо не става. Говорих, питах, не било така, като другите класове били, не били назад. 🤷

С математиката и ние имаме проблем. Не знам дали преподавателката на всички 8-ми класове е една и съща, но по описанието съвпада. Там учим заедно. Вижда, че не се справя сам. В час не успява да разбере какво се преподава и учи сам вкъщи.

За директорския изпит, доколкото разбирам, няма да са всеки с класа си и при класната си. В 9 ч да са там и да си видят къде са разпределени. Възможно е и много по-скоро да разберем какъв е резултата от тази година.
Виж целия пост
# 680
Нашата по мат в 8 клас се казваше Христова.

    Годишен концерт на хора на 91. НЕГ “Проф. Константин Гълъбов”
    Хорът на 91. НЕГ “Проф. Константин Гълъбов”
    ще представи своя годишен концерт
    на 10.06.2023 г. от 11:30 ч.
    в Съюза на българските композитори
Виж целия пост
# 681
Успех на всички зайчета (като моето) утре на изпита за Лайстунг!
Стискам палци всяко дете да даде най-доброто от себе си и
да попадне в Некогвия си клас!
Виж целия пост
# 682
Успех на децата! Нека са спокойни и покажат най-доброто от себе си!
А на амбициозните родители само да кажа, че и извън лайстунга има живот😁 и то понякога по-подходящ за дадено дете.
Виж целия пост
# 683
Успех на децата! Нека са спокойни и покажат най-доброто от себе си!
А на амбициозните родители само да кажа, че и извън лайстунга има живот😁 и то понякога по-подходящ за дадено дете.
Моето второ дете не иска Лайстунг. Каза, че достатъчно е видяла от брат си Grinning . Но отиде на изпит, каза, че било изненадващо лесно.
Успех и късмет на всички! Сигурна съм, че всеки ще намери своето място.
Виж целия пост
# 684
И моето дете потвърди, че изпитът е бил приятен и без сложнотии. Само е надхвърлило изискуемия брой думи на съчинението с 50 и това го притеснява. Но категорично не желае да учи в Лайстунг.
Все ми се струва, че ако бяха разпределили тези германци да преподават на всички класове, както беше навремето, щеше да бъде по-полезно и ефективно за всички ученици в гимназията, отколкото да правят “училище в училището”. Или да се положат усилия и стимули за увеличаване на екипа им.
Наясно съм, че броят им е ограничен, но дори няколко допълнителни часа немски, щяха да са им от полза.
Виж целия пост
# 685

Наясно съм, че броят им е ограничен, но дори няколко допълнителни часа немски, щяха да са им от полза.
Всъщност  е най-голям в сравнение с всички ДУ в страната. Simple Smile То броят обаче не означава непременно качество...

В годините, когато БГ не беше още в ЕС, лайстунг е давал голямо преимущество на завършилите го, понеже са можели да кандидатстват в Германия като Bildungsinnländer редом с германците. След влизането ни в ЕС вече всеки си има своите доводи за или против ученето в тези паралелки.
Виж целия пост
# 686
Доводите наистина са от сериозни и обосновани до детски...
Моята щерка иска да я приемат защото цялата й компания иска да отиде и да не остане само тя в ДСД. Преди беше категорична, че дори няма да се яви на изпита...
Виж целия пост
# 687
Защо да е кой знае какво преимущество? Завърших 96-та и 70% от випуска ми замина да учи за Германия и Австрия. Всъщност, който не пожела, той не замина.
А за бройката имах предвид, че едва ли стига да покрие основни предмети (химия, биология, Lаndeskunde) за всички класове от 8-12. Но предполагам, че за допълнителни часове по НЕ стигат.
Виж целия пост
# 688
Защо да е кой знае какво преимущество? Завърших 96-та и 70% от випуска ми замина да учи за Германия и Австрия. Всъщност, който не пожела, той не замина.
А за бройката имах предвид, че едва ли стига да покрие основни предмети (химия, биология, Lаndeskunde) за всички класове от 8-12. Но предполагам, че за допълнителни часове по НЕ стигат.

Не знам,  може да сте били много, но едва ли сте били на равна нога с немците... А тези от лайстунг са били, това ми беше мисълта. То и сега има супер много чужди студенти в Германия, които не са от ЕU/ЕЕА, но към тях има съвсем различни изисквания от тези към нашите деца (които като граждани на ЕС са наравно с немците) и при кандидатстване, и при престой, и при работа, и при здравно осигуряване - визи, специфични ограничения за работа,  липса на пълна свобода да учиш каквото точно си поискаш, задължителни банкови сметки-гаранция, такси за следване, задължителни немски здравни..

Виж целия пост
# 689
Ами аз не съм усетила някакво ограничение към българските студенти там спрямо гражданите на ЕС. Ще започна с това, че ни признаха над 50% от изпитите, които бяхме положили повреме на следването си в БГ. Таксата беше символична, всички работеха като луди, голяма част завършиха архитектура, медицина и останаха да практикуват като лекари или стоматолози, т.е. не е имало ограничение за специалностите. IT-тата изобщо не ги споменавам:). Имаше студенти от цяла България (НЕГ не се е ползвала с някакво предимство). Многократно съм се възползвала напълно безплатно от здравната си застраховка.
Затова смисълът на лайстунга (особено след влизането ни в ЕС) ми се губи, освен по -добрият немски ез., който заслужават да изучават ВСИЧКИ деца, приети в НЕГ, и евентуално по-лесното адаптиране към немската образователна система, което би улеснило следването в Германия. Но все пак и децата от dsd се справят не по-лошо.
Но промени едва ли можем да очакваме в обозримо бъдеще, затова най-добре всеки родител да обмисли и реши (разбира се с детето си), кой е най-добрият вариант за него.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия