Частни училища - информативно-дискусионна тема 54

  • 42 379
  • 763
# 225
Е, щом ще е за гордост на тати - може! Wink
Днешните млади гледат на езиците по западняшкия начин - за тях са средство за комуникация. Не като при нас "да научи перфектно английски". Нали ги виждам, те и японски ще тръгнат да учат за забавление, достатъчно им е да се оправят на обикновено ниво. Не гледат на езиците като на някаква свръхценност, все едно всеки ден ще се явяват на изпит.  Днешните деца смятат ходеното по света за нещо нормално, просто си вземат раницата и тръгват.
Виж целия пост
# 226
Не може всички млади да се слагат под един знаменател и на когото английския му трябва за учене или работа, съвсем не гледа на него така.
На когото му трябва само за екскурзии, може, но не това е темата и не това е целта на добрите ЧУ.
Виж целия пост
# 227
Мецане, изказваш се неподготвен, ама  няма нужда от спорове... Ти колко деца си чул как говорят/пишат на английски след налични сертификати  за най-високи нива, но не учили преди това в АК или в АЕГ?И си мислиш, доста наивно, че малко хора могат да гледат филми без субтитри. Множество млади хора го правят абсолютно безпроблемно, при това още от 15-16 годишни, че даже и по-отрано. И книги на английски четат на кг, естествено неадаптирани Wink Да не говорим колко от тях следват  на английски в САЩ,  на Острова, в Нидерландия, Дания и т.н.. Един ден за работа( на Запад поне) дори не им искат сертификатите, има  ги за  украса упоменати в CV--то и толкова.  Тежестта пада на интервютата. А щом след тях ги наемат в огромни фирми, значи си знаят езика, нищо че ти твърдиш обратното..
Виж целия пост
# 228
Какво излезе сега, някакви там международни сертификати всъщност не били атестация за владеене на езика, ами ученето в точно определено ЧУ. Може би да е истина за ученето на английски, за други езици категорично не е. Хора, сериозно, такава ли е средата в ЧУ? Безкрайно избиване на комплекси и мерене на, хм, всичко, и постоянна нужда от валидация на избора? Извинявайте, ама ако и децата ви се палят и държат така помежду си, сте зверска антиреклама на частното образование като среда.
Виж целия пост
# 229
Мецане, лесен език е, да. Неслучайно се е наложил толкова. А аз от АЕГ излязох говорейки като Дикенс, що срам брах докато си оправя и ъпдейтна речника, та да звуча съвременно 🤣 Иначе IELTS неочаквано взех с деветки след интензивен 1-месечен курс и е точно да схванеш формата и да го поупражняваш.
Виж целия пост
# 230
Привет на всички! Прочетох доста от всички 54-ри теми, които сте обсъждали, но не открих конкретната информация.  Моят казус е следният: имам момче на 5г, като имам желание да го запиша в ЧУ, до колкото съм проучила кандидатстванията за ПУК започват сега от октомври за следващата година. Училищата, към които проявявам интерес са Питагор, Дорис Тенеди, Симеон Велики. Основно държа да има собствен басейн  и да се набляга на английския. Мненията, които прочетох тук са доста разногласни, за симеон велики почти никаква информация не открих, а за Дорис Тенвди има негативни мнения относно управлението, текучество на персонал. Ще бъда много благодарна, ако имате деца предучилищна илу първи клас в посочените у-ща и споделите своя опит и мнение. Отворена съм към други предложения, които да проуча. Отново благодаря предварително.
Виж целия пост
# 231
Завършила си АЕГ, айде някой без АЕГ да каже, че е лесен. На високо ниво не е по лесен от най-трудните езици, ако и на ниско ниво да е по-лесен в пъти - на ниво до А2. След това, да ме прощаваш.
Много хора, които си въобразяват, че знаят английски, говорят от сорта - дай иннъ гаща плява на мойту магари дъ ги ядеш цяла нощ.
Това им е английския, и завалиите мислят, че го знаят - защото наистина ги разбират.

Доп. Към прежде писалата - да има собствен басейн??? Вие добре ли сте?!
Мисля, че само БШ има такъв, но ако това ще ви е критерия, по-добре се откажете.
Виж целия пост
# 232
Привет на всички! Прочетох доста от всички 54-ри теми, които сте обсъждали, но не открих конкретната информация.  Моят казус е следният: имам момче на 5г, като имам желание да го запиша в ЧУ, до колкото съм проучила кандидатстванията за ПУК започват сега от октомври за следващата година. Училищата, към които проявявам интерес са Питагор, Дорис Тенеди, Симеон Велики. Основно държа да има собствен басейн  и да се набляга на английския. Мненията, които прочетох тук са доста разногласни, за симеон велики почти никаква информация не открих, а за Дорис Тенвди има негативни мнения относно управлението, текучество на персонал. Ще бъда много благодарна, ако имате деца предучилищна илу първи клас в посочените у-ща и споделите своя опит и мнение. Отворена съм към други предложения, които да проуча. Отново благодаря предварително.

Имам близки приятели с дете в Симеон Велики, което остава след 7 клас в училището, доволни са. Има и една съфорумка с дете там, имаше някакво недоволство с проблемно дете, но май се оправиха нещата. Не знам дали чете сега, но по-назад в темите беше писала.

Питагор не знам дали има басейн, обаче. И е с основен фокус математика.
Виж целия пост
# 233
Доп. Към прежде писалата - да има собствен басейн??? Вие добре ли сте?!
Мисля, че само БШ има такъв, но ако това ще ви е критерия, по-добре се откажете.
Много могат да са причините за такова изискване - вкл. решаване на здравословен проблем. За пореден път става ясно, че няма универсално най-добро училище. Има училище подходящо за конкретно дете.
Виж целия пост
# 234
Основно държа да има собствен басейн  и да се набляга на английския.

https://azbuki-school.bg/osnovno-utchilishte/baza/
Виж целия пост
# 235
Какво излезе сега, някакви там международни сертификати всъщност не били атестация за владеене на езика, ами ученето в точно определено ЧУ. Може би да е истина за ученето на английски, за други езици категорично не е. Хора, сериозно, такава ли е средата в ЧУ? Безкрайно избиване на комплекси и мерене на, хм, всичко, и постоянна нужда от валидация на избора? Извинявайте, ама ако и децата ви се палят и държат така помежду си, сте зверска антиреклама на частното образование като среда.
Според мен хората, избрали ЧУ, се делят основно на два типа- свръхамбициозни и свърхмързеливи :Д И микс от двете. Аз съм с щипка амбиция и много мързел- щипка значи, че кварталното ДУ без надграждане не ми е опция, а с надграждане значи да взимам на обяд и возя по езици и спорт, докато съм на работа и гледам и второ дете, а и да готвя домашна храна, че тази в ДУ не става. И да тръпна ще го набие ли някой днес.
Сега ще ме заклеймите и чакам милион нападки, но наистина не ми дреме какъв сертификат ще вземе в трети клас и дали ще знае задачите по мат от следващата година. Искам да е в спокоен клас, да има приятели, да стане грамотен и да има подкрепа спрямо своите специфики и да има разнообразни опции за творчество и спорт.
Уви някои от децата в Чу са като описаните горе (но децата са такива навсякъде). Например в края на първи клас са се подигравали на детето, че не знае таблицата за умножение (която се учи във втори клас). Той е добър по мат и бързо схвана принципа, но просто не го бях занимавала с материал 1г нагорв, не виждам смисъл. Училището не стимулират конкурента среда уж, говори се за принципа “сравнявам се със себе си преди време”, но ако детето Х слуша вкъщи как е най-умното и му се набива самочувствие до небесата… Та има и такива родители/деца, но има и свестни и земни, шарено е.
Виж целия пост
# 236
Какво излезе сега, някакви там международни сертификати всъщност не били атестация за владеене на езика, ами ученето в точно определено ЧУ. Може би да е истина за ученето на английски, за други езици категорично не е. Хора, сериозно, такава ли е средата в ЧУ? Безкрайно избиване на комплекси и мерене на, хм, всичко, и постоянна нужда от валидация на избора? Извинявайте, ама ако и децата ви се палят и държат така помежду си, сте зверска антиреклама на частното образование като среда.
Според мен хората, избрали ЧУ, се делят основно на два типа- свръхамбициозни и свърхмързеливи :Д И микс от двете. Аз съм с щипка амбиция и много мързел- щипка значи, че кварталното ДУ без надграждане не ми е опция, а с надграждане значи да взимам на обяд и возя по езици и спорт, докато съм на работа и гледам и второ дете, а и да готвя домашна храна, че тази в ДУ не става. И да тръпна ще го набие ли някой днес.
Сега ще ме заклеймите и чакам милион нападки, но наистина не ми дреме какъв сертификат ще вземе в трети клас и дали ще знае задачите по мат от следващата година. Искам да е в спокоен клас, да има приятели, да стане грамотен и да има подкрепа спрямо своите специфики и да има разнообразни опции за творчество и спорт.
Уви някои от децата в Чу са като описаните горе (но децата са такива навсякъде). Например в края на първи клас са се подигравали на детето, че не знае таблицата за умножение (която се учи във втори клас). Той е добър по мат и бързо схвана принципа, но просто не го бях занимавала с материал 1г нагорв, не виждам смисъл. Училището не стимулират конкурента среда уж, говори се за принципа “сравнявам се със себе си преди време”, но ако детето Х слуша вкъщи как е най-умното и му се набива самочувствие до небесата… Та има и такива родители/деца, но има и свестни и земни, шарено е.

Това все едно аз съм го писала и се оглеждам от сега за подходящо ЧУ.
Увекинд, Томас Едисън, БШ, ако я приемат без някакъв напън в СС, Светлина, Дорис Тенеди са ми за сега опциите. По различни причини, с разбообразни плюсове и минуси.
Иска ми се да е в среда с относително скромни хора от средната класа. Не сме богати и не искам да се подлагам на стреса, че не мога да “наваксвам” Малдивите през ваканциите, както и ми се иска да учи все пак, а не да плащам за мързелуване и глезене.
Не вярвам да има математически уклон, затова не споменавам Питагор. Все още е рано, но така или иначе догодина трябва да съм си избрала и постоянния адрес, ако ще го сменям, за да се застраховам и с приемливо общинско училище.
Виж целия пост
# 237
Адски сте объркани. Ако ви е важно да сте сред скромни хора, идете вижте автопарка пред конкретното училище между 16:00 и 17:30 (в зависимост от училището).

Пипи, от теб не го очаквах. Подигравали се децата на твоето дете, че не знае таблицата за умножение. Нека не забравяме, че това са деца. И както някое може да е невъзпитано, така и твоето може да е твърде обидчиво. Моето дете не е учило таблицата предварително и даже не я научи във втори клас. И въпреки това не е страдало от неприемане. Половината родители се оплакваха, че много натоварват децата дори.

Няколко деца напуснаха БШ, заради лоша дисциплина, текучество на учители и може би леко агресивната ценова политика на новата директорка.

Питагор не е основно математическо училище, но се учи много математика. Много повече от изброените горе училища. Учи се и доста български, затова казвам, че не е основно математическо. И не се срамуват от това, както и не се оправдават как състезателна математика не преподават. Т.е не възприемат логическите задачи като нещо мръсно, не ревнуват от тях, защото децата може на избягат в СМГ и т.н.
Виж целия пост
# 238
Адски сте объркани. Ако ви е важно да сте сред скромни хора, идете вижте автопарка пред конкретното училище между 16:00 и 17:30 (в зависимост от училището).
+1000

Също може да видите едно от мненията на Нотарис по-назад в духа на “Оставете хората да си харчат излишните пари” - така ще си направите извод за възможностите на хората от средата Wink
Виж целия пост
# 239
Здравейте, не можах да изчета последните теми. Синът ми догодина става на 7г. В момента посещава частна градина, от която съм много доволна. Обмислям да продължи в частно училище. Интересуват ме такива за гр. Пловдив. Държа на целодневна занималня, където да си пишат домашните, и да им помагат за уроците. Басейни и разни там екстри не са ми приоритет, защото така или иначе, ще го запиша на плуване в един спортен комплекс до нас.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия