СЕДМИ КЛАС - хайде на пробните изпити, народе, малко остана!

  • 62 972
  • 736
# 450
Излязоха резултатите от ПИ по БЕЛ на Регалия.
Среден общ резултат: младежи - 63,74; девойки - 70,49,
Общо явили се: 734 ученици (349 младежи, 385 девойки), Най-висок общ резултат: младежи - 92,00; девойки - 96,00.
Моето дете се е справило доста прилично, но я виждам, че е преуморена и че намразва българския. Определено ще намаляваме темпото.
Виж целия пост
# 451
Здравейте,
Следя темата, защото имам седмокласничка. Изборът на училище ще е труден и зависи основно как се справи на изпитите. Тя самата изобщо не е ориентирана- единственото сигурно е, че не иска нищо с математика (доста се затруднява). На пробните изпити по БЕЛ се справя значително по- добре. На последния на Регалия има не особено впечатляващ резултат, но каза, че е имало материал, който все още не са взели в училище.
До сега е учила немски и английски и вероятно това ще е водещо при избора на паралелки. Интерес прояви и към НПМГ с география, за където може да разчита на резултат от областния кръг на олимпиадата. За НГДЕК също ще се яви на изпита по история.
Предстоящата ваканция ще ходи на пробни изпити в Междучасие, но за Великден планирам пътуване, за да си почине малко.
Виж целия пост
# 452
За търсещите паралелки с природни науки с по-ниска входна летва - тази година 125 няма да предлага паралелка с математика, а с природни науки. Учителите по природни науки са Фабиен Кунис - физика, Елена Чолакова - химия, Георги Милошев - биология. И тримата са чудесни.
Виж целия пост
# 453
Жабче, а знае ли се кои ще са основните предмети, защото природни науки върви с първи два предмета био+хоос или физика+хоос?
Първата комбинация не е за моя, но втората би била опция.
Виж целия пост
# 454
За търсещите паралелки с природни науки с по-ниска входна летва - тази година 125 няма да предлага паралелка с математика, а с природни науки. Учителите по природни науки са Фабиен Кунис - физика, Елена Чолакова - химия, Георги Милошев - биология. И тримата са чудесни.
Благодаря много за информацията. Със сигурност проявяваме интерес, но дано е с биология.
Виж целия пост
# 455
https://sou125.com/images/files/2023/prem-8-klas-2023-2024.pdf

Профил „Природни науки“ – профилиращи предмети: БИОЛОГИЯ И ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ, ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА.
Виж целия пост
# 456
https://obrazovanie.maikomila.bg/pomoshh-imam-sedmoklasnik/
Виж целия пост
# 457
Моля ви, някой запознат да ми каже, какво значи в статията записвате детето или участвате във втори класиране? Преди беше записвате, и ако не ви устройва първо класиране, подавате заявление за участие във второ, т.е запазва място до второ, не пренареждате желания. Ако и второ не ви устройва, изтегляте документи от записването след първо, губите мястото, участвате в трето, като пренареждате желания.... Има а ли промяна?
Виж целия пост
# 458
Или се записвате, или подавате за втори етап. Никога не се е пазило мястото от първо класиране при подаване за второ! Единственият вариант да се "запази" е ако няма придвижване напред след второ, т.е. да се остане на същото желание от първо.
Виж целия пост
# 459
Или се записвате, или подавате за втори етап. Никога не се е пазило мястото от първо класиране при подаване за второ! Единствения вариант да се "запази" е ако няма придвижване напред след второ, т.е. да се остане на същото желание от първо.
.                                                                   Това не е така, на второ класиране мястото се пази. При трето класиране не се пази.
Виж целия пост
# 460
Напротив, точно така е. Ако трябва да цитираме конкретния текст:
Във втория етап на класиране учениците по ал. 1, т. 2 се класират на мястото си от първия етап на класиране или на по-предно свое желание.
И нещо, което се сещам в тази връзка. Придвижиш ли се нагоре, не можеш да избираш къде да се запишеш - на мястото от първо или на мястото от второ класиране.
Виж целия пост
# 461
Просто запомнете, че движението е само нагоре и е невъзможно връщане назад, ако се е осъществило придвижване напред!
Виж целия пост
# 462
Просто запомнете, че движението е само нагоре и е невъзможно връщане назад, ако се е осъществило придвижване напред!
И точно затова трябеа да се редят желанията не по бал,а по това колко силно искаш да учиш в дадено училище.
Виж целия пост
# 463
Преди пет год. записах големия си син на класираното място след първо кл. Подадох за второ. Участвах в трето, като отписах детето си от записаното място. Т.е, за да участваш във второ не си теглиш документи, докато за трето, докато не излезе не си записан никъде. Това визирах и питах така ли е и сега.
Защото пишете или се записвате или подавате. Тогава бе записвате се и подавате, ако желаете. Има разлика.
Виж целия пост
# 464
Тук малко се обърках. Вие сте участвали и в първо и второ класиране, на второ класиране нищо не се е променило от първо и детето ви е било записано на класираното желание от първо класиране. После го отписвате и участвате в трето?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия