ДЕСЕТИ клас - Тема 1

  • 48 567
  • 743
# 315
Марини, аз май съм изпуснала за твоето момче за тези приравнителни изпити. Хич не е лесно за тях, учат успоредно с новата учебна година и доста са натоварени, освен това им дават конспект и са положени основите на студентството. Disappointed
Моят син има 4 приравнителни, на родителската помолих учителите да му дадат примерни тестове, но не знам защо не получи, той се притеснява да пита според мен.
Друг пък учител ми казва, че било конфликт на интереси??? Е, вече това ме довърши. Та нали все пак има нужда от помощ, защото е ученик, а не студент. Те и студентите имат консултации май?
Виж целия пост
# 316
при нас продължават да минават университети и да се представят.
вчера е имало и един от Канада. странно ми е, но те явно си търсят нишата.

Пак говорихме с Горинич за желания, за специалности, за по-специални желания, за бъдещето... понаредихме ги малко.
В тази връзка, имало момиче, което рисува и иска да се занимава с мода и дизайн.
Родителите са твърдо за бизнес и икономика. Иска ми се всяко дете да учи това, което иска, но ...

И това ми попадна преди малко. Много ми хареса и реших да споделя

Виж целия пост
# 317
Марини, аз май съм изпуснала за твоето момче за тези приравнителни изпити. Хич не е лесно за тях, учат успоредно с новата учебна година и доста са натоварени, освен това им дават конспект и са положени основите на студентството. Disappointed
Моят син има 4 приравнителни, на родителската помолих учителите да му дадат примерни тестове, но не знам защо не получи, той се притеснява да пита според мен.
Друг пък учител ми казва, че било конфликт на интереси??? Е, вече това ме довърши. Та нали все пак има нужда от помощ, защото е ученик, а не студент. Те и студентите имат консултации май?
На нашия момък само учителят по изобразително изкуство му даде примерни тестове за 8-ми и 9-ти клас, по които ще държи изпити другата седмица. Останалите преподаватели му пратиха само конспекти и то след като сам ходи да ги издирва и да ги ръчка, въпреки че си има заповед на директора по този въпрос и уж създадена организация (няколко деца са от 9-ти и 10-ти класове).

Благодаря за подкрепата, момичета! Hug Ще се справи, разбира се, но до Коледа ще диша на пресекулки...Wink
Виж целия пост
# 318
Успех на децата на приравнителните.
Ако не им дадат тестове могат да се пробват на входящи и изходящи от Уча се, а също и в школо, в материали също има качени.
Виж целия пост
# 319
Езиковите сертификати са необходими за да учиш висше образование в чужбина. Не е задължително после да емигрира. И в Русия ще искат сертификат, ако някой е решил да учи там.


Не е задължително, ама моят опит на живот, стартирал в 23-и блок на Студентски общежития - тогава блок за семейства - сочи, че доста голям процент го правят. Не непременно понеже искат да емигрират дори - просто се "бракуват" с чуждоземки/ци и често се установяват или на територията, на която са се запознали (България в наблюдаваната от мен ситуация), или на неутрална територия, или на територията на жената. Пък аз съм егоист човек, не искам да си гледам внуците на снимки.

[А иначе за нивото по химия - ами това само показва колко безмислено сложни неща учат децата, за сметка на много по-приложими в реални живот знания. Не че и ние не сме учили така и сме се справяли, ама ми се иска да учат повече да мислят, да се стимулират да творят.


Ако не се учеха тези "безсмислено сложни" неща нямаше да има бг-мама. Нямаше да има форуми, нямаше да има интернет, нямаше да има телефони, били те смарт или не. Щеше да се учи латински, гръцки и вероучение, а извън това - каране на волска каруца. Не може да се "учи да се мисли", ако няма базови познания. А базовите познания се се изчерпват с гръцки, латински и вероучение. С тях може би можеш да мислиш за етимологията на някои думи, но няма никакъв начин да мислиш за структурата на пространството. За кросовъра при мейозата. За омрежването на полимерите. За мостовете в Кьонинсберг най-сетне. За всичките тези неща, за мисленето за наистина интересни, вълнуващи, прекрасни, вълшебни неща трябва първо да се изучат "безсмислено сложните" неща. Няма как да измислиш Специалната теория на относителността, ако не познаваш Лоренцовите трансформации. Да твориш без да мислиш може само домашни плетива, баници и ръчно изработени бижута. И, ако трябва да съм честна, за всичките тези неща също си трябва доста учене и практика преди да започнеш да твориш собствени изделия, рецепти и схеми.

ПП

marini , ако трябва помощ с обяснения (не с решаване на домашни) пиши.
Виж целия пост
# 320
Кати, абсолютно 100 % подкрепям мнението ти.
От моята гледна точка историята винаги е била безсмислена - стъкмено тълкуване на спорни факти за удобството на стъкмяващия  ги... Обаче от позицията на времето попрочетох доста, защото само с мислене ни се получава и само с "това ми е важно, другото не" също.
А онзи ден на лекция, когато един полузаспал студент каза "Ей, най-после видях за какво служат векторите в живия живот" ми стана много радостно...
Виж целия пост
# 321
Успех на децата на приравнителните.
Ако не им дадат тестове могат да се пробват на входящи и изходящи от Уча се, а също и в школо, в материали също има качени.

Благодаря ти! Направихме абонамент в Уча се, по препоръка на класната.

Марини, успех на момчето ти!
Нашият срок е до Януари и се надявам да се вмести.
Виж целия пост
# 322
Марини, шушито, успех на децата Hug
Дано повечето учители да проявят  разбиране, съпричастност и емпатия.
А консултации с учителите извън часовете няма ли? Евентуално и тази опция да ползват освен Уча се.
Пожелавам да се справят с наваксването по - лесно и това да не им изпие силите и мотивацията за втория срок.
Виж целия пост
# 323
Шушито, марини, успех на децата! Не разбирам защо държат толково много приравнителни. Преди 3 години моят син държа само два предмета, които наистина не се припокриваха - български и ИТ. Всичко друго беше припознато, въпреки че идваше от държава извън ЕС и нямаше вписан хорариум. Явно през тези 3 години са променили разпоредбите...или са се престарали...
Училището тогава пое много присърце подготовката му, определено не го оставиха да се бъхта сам.
Наборът ходи активно на училище и извънкласни, почти не се засичаме. Записал е допълнително математика и немски, отделно театрална школа и нещо свързано с проучвания на местната история. Вманиачил се е на тема фитнес, ама не ходи в клуб, а по парковете и се е обзавел с домашни уредчета, само ми говори за протеини и фибри. Почнал е да яде през нощта и се караме на тази тема. Доста слаб е, жилав, като се сетя какво пухкаво бебе беше и каква мърда допреди 2 години, тайно му се
радвам - не съм очаквала да си надвие мързела точно в пубертета.
Мисли да профилира математика и физика(засега) - не са му силни предмети, аз се безпокоя, че няма да се справи, а той - че това е начинът да разбере материята. Ще видим.
Виж целия пост
# 324
Сигурна съм, че ще се справят с приравнителните изпити младежите ви, Марини и Шушито Simple Smile Минали са през далеч по-сериозни изпитания. Доколкото знам, често тези изпити са доста проформа. Единици са учителите, които се вживяват излишно и ги правят сложни. Надявам се да не попадате на такива. Хубавото е, че няма особена стойност дипломата за завършен първи гимназиален етап, така че оценките не са важни (освен за самочувствието, което е разбираемо).
Виж целия пост
# 325
В класът на девойката в началото на 9 клас дойде момиченце от русенската МГ и държала приравнителни изпити. Били й дали три месеца за подготовка и според моята била доста притеснена, ако не се справи, какво ще се случи, но изпитите били що годе лесни и се била представила добре.
Виж целия пост
# 326
Да, момичета, и аз се надявам да не се вземат прекалено на сериозно, но все пак си е напрежение за децата. Момък наш е спокоен, че е важно да няма двойка, а той със сигурност няма да има. Общо взето занижи критериите, но явно е форма на самосъхранение и подготовка на родителите за новата, не особено блестяща реалност (на каквато сме свикнали Joy).
тити, от РИО бяха определили само два изпита - по музика и изобразително, но в училището имат свои изисквания. Единствено не ми побира акъла как може да са имали повече часове по руски тук в 9ти клас, след като за него досега това беше основен език и имаха по 100 часа седмично... Ама, хайде, като са казали.. Така или иначе вече го мина.
Благодаря за окуражителните думи! Шушито, успехи и на твоя младеж. Flowers Four Leaf Clover
Виж целия пост
# 327
Момичета, мина днес първия изпит на младежа-НЕ.
Очакваше да е по-лесно. Първата част- писмена включва граматика, четене с разбиране тип сертификат тест. Устната част е била интересна, но според мен не много лесна относно разсъжденията, под формата на 4 въпроса, които изискват добър изказ  /това не го  е затруднило/,  и мисъл , по-скоро да формулира разсъжденията си , след като е прочел въпросите. Та така 1 от 4 отметнат.
 Резултата е другата седмица.  Simple Smile Но всъщност, аз му казах, че каквото и да покаже да не се притеснява. Той цяла година учи на немски и то завърши с отличен, та тук един тест ли? Ама той е от типа, дето блокират на изпити.

Марини , успех още веднъж на твоето момче.
Виж целия пост
# 328
Успех на всички девойки и младежи! Да са силни (не им е леко), за да посрещнат предизвикателствата с лекота и да се представят достойно, за да повярват в значението на положените усилия и труд! Сили и на родителите! Но, най-важното, здраве 🍀
Виж целия пост
# 329

Шуши, Марини, стискам палци...

marini, вие не бяхте ли в Молдова - или аз нещо не помня добре? И какво е това българско училище, дето имало повече часове по по РЕ... не си представям да съществува такова, даже и в училището към посолството...

Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия