Седмокласници 2023-2024 - Тема 2

  • 39 704
  • 759
# 600
Много се радвам на децата, които знаят какво искат. Моето за момента не го мисли особено. И аз това ѝ казвам - да изкара резултат, с който ще може да си позволи да избира, пък ще решава. Тя засега иска да си продължи в МГ, ама до голяма степен заради класа, който естествено няма как да остане в този състав.
В нашето МГ, двете паралелки петокласници "а" и "б" си остават и след 8 клас в класовете си. Бройката, с която намалеят от избралите други училища след 7 клас, се допълва с най-добрите резултати на нови кандидатстващи. 
Моите и двамата към момента са се насочили към други училища. Девойката към езикова-АЕ. Резервен вариант Испански/Италиански. Немски и френски категорично отказва. Младежът- Националната художествена гимназия, където не му трябват никакви резултати от матурите, а изпит по рисуване. Но пък не го отпускам и си ходи, и на школи, и се подготвя наравно със сестра си.
Но си оставят и вариант МГ, като резерва, който никак не е лош, защото живеем до МГ-то и сме доволни от среда, учители, отношение и подготовка. Докато езиковите са на другия край на града...
Виж целия пост
# 601
Някой интересува ли се от частни училища?
Виж целия пост
# 602
Някой интересува ли се от частни училища?
Гледах най - общо за План Б, но май май няма много избор и все леко компромисен с малки изключения
Виж целия пост
# 603
В нашето МГ, двете паралелки петокласници "а" и "б" си остават и след 8 клас в класовете си. Бройката, с която намалеят от избралите други училища след 7 клас, се допълва с най-добрите резултати на нови кандидатстващи.  
Моите и двамата към момента са се насочили към други училища. Девойката към езикова-АЕ. Резервен вариант Испански/Италиански. Немски и френски категорично отказва. Младежът- Националната художествена гимназия, където не му трябват никакви резултати от матурите, а изпит по рисуване. Но пък не го отпускам и си ходи, и на школи, и се подготвя наравно със сестра си.
Но си оставят и вариант МГ, като резерва, който никак не е лош, защото живеем до МГ-то и сме доволни от среда, учители, отношение и подготовка. Докато езиковите са на другия край на града...
[/quote]
Всъщност доколкото знам, се допълват с деца, чиито родители са настояли да са точно в така небезизвестния "а" клас, а вече и "б". Поне по времето на баткото ми, сега 12-ти клас това се случи, даже имам позната, която висеше пред директорката за да настоява да е във въпросния клас. Мен точно това ме притеснява в нашето МГ-угажда се на по-нахалните родители, добрите учители са само и точно на тези две паралелки, в другите масово няма учители, масово ходят на уроци още от 9-ти клас по математика...Моето момче си е математик, няма ясно желание къде иска, всички гимназии са ни далеч, МГ една идея по-близо. Аз многоооо харесвам Руската, където е големия, имам вътрешна съпротива срещу МГ, а той е за там...Не искам да се обаждам и да давам уклон, пък и да видим резултатите де. Като цяло едно знам, ако сменя езика, то категорично ще е немски, предвид възможностите, които дава за обучение навън.
Виж целия пост
# 604
Как така си остават а и б клас в МГ? Всички кандидатстват с резултатите от матурите.
Моето дете знае какво не иска. Какво иска....надявам се до края на годината да си изясни за себе си, защото няма да се меся
Виж целия пост
# 605
Някой интересува ли се от частни училища?
Аз обмислям дали да не се подсигуря с едно частно училище за по-голямо спокойствие, но още не съм решила. При всички случаи ще е резервен вариант. Младежът изявява желание да се яви на изпита на АК, което е малко безсмислено без специална подготовка поне за съчинението, а и предвид че не иска там. Но пък е някакъв изпитен опит, та може и да го запиша.
Виж целия пост
# 606
Да, съчинението (макар че носи само една пета от оценката) не е чак толкова лесно. Моят син ходи на уроци, но е голямо пуфтене и мрънкане.
Виж целия пост
# 607
Как така си остават а и б клас в МГ? Всички кандидатстват с резултатите от матурите.
Да, кандидатстват, разбира се. Но ако изборът им е МГ и ги приемат /без програмиране и графиката/, си запазват  паралелката "а" и "б", в която са си били и допълват паралелката /не знам по какви критерии/.
viara_iv, може и да има такива висящи родители пред кабинета на Директора, не знам.
Но пък за учителите съвсем не съм съгласна. Голямата ми дъщеря беше приета в 8 клас в МГ и беше във "в" клас. За нейно и наше щастие и късмет, учителка по математика и беше Симеонова. Мисля, че всеки знае коя е Симеонова Simple Smile Изкара си ги до 12 клас. Така, че генерални изводи не бива да се правят.
Виж целия пост
# 608
ilik123, да така е, но аз говоря за последните 5 години, върху които имам поглед. То и сега на единия 12-ти клас, мисля "в", след смяна на 3-4 учителя по МАТ, най-накрая дойде Симеонов, който всички също знаем, та се пооправи работата, иначе им бяха потънали гемиите и на деца и на родители.
Каквото и да си говорим най-големия проблем на тази гимназия е текучеството на учители и то в гимназиален етап, което в голяма степен зависи от ръководството. За жалост друга алтернатива за деца математици в Пловдив, аз не виждам. Но и не ми харесва да чакам на "късмета" за да има добър учител и то по МАТ
Виж целия пост
# 609
Да, съчинението (макар че носи само една пета от оценката) не е чак толкова лесно. Моят син ходи на уроци, но е голямо пуфтене и мрънкане.
Както е една пета от оценката, така често е решаващо. А няма как да напишеш що-годе читаво съчинение, ако не си написал дори и едно такова преди изпита. За тези, за които АК е цел, специална подготовка за съчинението е задължителна, според мен. А допреди няколко години, когато изпитът включваше и две части логика, и за там се налагаше допълнителна подготовка за децата, които не са се явявали и готвили за математически състезания, не са ходили на школи по състезателна математика. От няколко години изпитът е чиста математика и може да мине и без специална подготовка.
Виж целия пост
# 610
Моят син много напира за ТУЕС. Много е модерно сега за децата, интересуващи се от компютри. Аз не мога да си съставя крайно мнение за това училище - добро ли е, или само модерно.
И моят син иска там . Дано да ни стигнат силите 🤞. Като 2ра опция е съгласен на Джон Атанасов.
Щерката пък иска английска гимназия.
Ще видим до къде ще го добутат.
Виж целия пост
# 611
Моят син много напира за ТУЕС. Много е модерно сега за децата, интересуващи се от компютри. Аз не мога да си съставя крайно мнение за това училище - добро ли е, или само модерно.
И моят син иска там . Дано да ни стигнат силите 🤞. Като 2ра опция е съгласен на Джон Атанасов.
Щерката пък иска английска гимназия.
Ще видим до къде ще го добутат.

Ако имаш реални впечатления от Джон Атанасов, моля сподели.

sanaka, напълно си права. Само че масово “специалната” подготовка на разните школи и курсове по математика за АК си е една подготовка за НВО. Само ти измъкват парите. Има смисъл само при учител от АК или завършил АК. Сега Регалия предлагат “скоростно решаване на задачи за АК” с или без (опция, вдига таксата) коментар от преподавател.
Виж целия пост
# 612
Моят си знае, че иска в НПМГ. Да видим дали ще му стигнат силите. Много зависи как се представи. Имам усещането, че бързането ще му изиграе лоша шега.  Ще гледаме и други училища - говорим за езикова и се опитвам да прокарам идеята първият език да му е немски. Сега му е втори език и госпожата успя да запали любов към езика. Искаше лятото да го записвам на курс по немски, но не стигнахме до там. Знам, че и за немските паралелки балът е висок. Ще прави първите пробни през ноември и ще видим докъде ще го докара.
За ТУЕС само прекрасни неща съм слушала. Имаме близък приятел с дъщеря там. Проблемът с ТУЕС  е, че ако не се запали ще му е трудно да изкласи - акцентира се върху алгоритми и писане на код. Моят не е толкова запален според мен. Подписвах се онзи ден на тест по Компютърно моделиране и имаха код на питон - беше объркал верния отговор (а той беше логичен, ако поне малко се беше заинтересувал). Да не говорим, че и верният отговор не беше верен (занимавам се професионално с това).
Да си сверя часовника с вас. Гледам сега един тест по математика за 7ми клас за избираемия час и съм в ступор. Единият въпрос е колко е сборът на -134+306.  Ужасно лесни ми се виждат 2/3 от задачите.... Аз си знам, че нивото в училище е ниско, но чак толкова ...
Виж целия пост
# 613
Моят син много напира за ТУЕС. Много е модерно сега за децата, интересуващи се от компютри. Аз не мога да си съставя крайно мнение за това училище - добро ли е, или само модерно.
И моят син иска там . Дано да ни стигнат силите 🤞. Като 2ра опция е съгласен на Джон Атанасов.
Щерката пък иска английска гимназия.
Ще видим до къде ще го добутат.

Ако имаш реални впечатления от Джон Атанасов, моля сподели.

sanaka, напълно си права. Само че масово “специалната” подготовка на разните школи и курсове по математика за АК си е една подготовка за НВО. Само ти измъкват парите. Има смисъл само при учител от АК или завършил АК. Сега Регалия предлагат “скоростно решаване на задачи за АК” с или без (опция, вдига таксата) коментар от преподавател.

Имаме познато дете в Джон Атанасов и той много си харесва училището и учителите.
Виж целия пост
# 614
Освен АК има ли друго читаво частно училище след 7 клас Thinking ? Или ПЧМГ, но за изявени математици Thinking
Друго май няма, имам предвид някое частно училище , в което много да си струва при провал на НВО-тата. Имам колежка, на която децата й бяха в частно до 7ми клас, после директно в Светлина, без даже много да е коментирала... Изобщо не знам дали в държавните училища кандидатстваха с двете й деца, май не...
Да де, ама за Светлина не прочетох добри отзиви в Нет-а Confused .. и така
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия