Шестокласници 2023/2024 - Тема 2

  • 43 061
  • 791
# 600
Ама на 7-ми клас се явяват много деца, докато за 6-ти клас са доста по-малко. Никакъв спомен нямам с каката как получавахме реултатите, по мейл ли идваха?
Виж целия пост
# 601
Ама на 7-класниците се явяват много деца, докато за 6-ти клас са доста по-малко. Никакъв спомен нямам с каката как получавахме реултатите, по мейл ли идваха?
Възможно е. Приятелката май по мейл си получи резултатите. Със статистика. Моят личен спомен е отпреди 10 г. някъде... много различно беше тогава.
Виж целия пост
# 602
Изчакват всички дати за изпити да минат, после проверяват, изпращат мейл понякога преди окончателно да са проверили всички работи. След като всичко е проверено пускат нов със средни резултати и брой явили се деца. За седми клас е около 2 седмици до 20 дни, тъй като има много дати за явяване
Виж целия пост
# 603
След колко дни излизат резултатите от пробните на Междучасие?
Ето това пише на сайта им за пробните за 7 клас, може би ще е същото и за 6-ти:
"Резултатите от Пробните изпити излизат до 15 дни от датата на явяване. Резултатът като точки и отнесен към средния резултат от явилите се деца ще получите на електронната си поща. Оригиналната работа на детето можете да вземете от офиса ни на бул. Дондуков 77, ет. 3, след уговорка с администратор на тел. 02/981-9590."
Виж целия пост
# 604
Предполагам това значи, че няма да я пратят сканирана.... Ще трябва да ходим в работно време до Дондуков да издирваме офис. Оф!!!
Виж целия пост
# 605
Здравейте, аз съм майка на шестокласничка и студент първокурсник. Следя ви, но не съм се включвала в темата.
Искам да споделя с вас петиция, създадена от родителите в нашето училище. В нея може да допълвате ваши предложения и мнения. Идеята е да стане по-всеобхватна и да отразява проблемите на повече училища в България.
https://www.peticiq.com/ic#form

Миналата година зрелостниците от училището на сина ми (73.СОУ) написаха протестно писмо заради оценяването на ДЗИ, отделно беше написано и протестно писмо и от родителите на настоящите дванадесетокласници. Като резултат бяха променени критериите на някои задачи, а именно - даденият отговор да е примерен и не е задължителен. Това беше важна промяна т. к. много от отговорите на зрелостниците не бяха зачетени, понеже липсваха точно определените "ключови думи". Друга промяна, която се обсъжда е възможността за поправка на ДЗИ.
Моля, тези които имат интерес да се включат с идеи и предложения, а също така да я споделят в други групи.
Виж целия пост
# 606
Здравейте, частта от петицията по-долу отговаря ли на действителността? При балообразуването за прием след 7 клас не се ли вземат предвид само годишните оценки от 7 клас по съответните предмети?


4.5. Премахване на оценката от 5., 6. и 7. клас като балообразуваща за осми клас.

Като балообразуващи оценки за кандидатстване за средно образование, влизат оценки от 5., 6., 7. клас и оценката от НВО. Няма нужна от тази сложност, създаваща напрежение за децата и родителите в продължение на цели три години. Предвид факта, че НВО е анонимно и със състезателен характер, то оценката от него е достатъчна за балообразуване и класиране в гимназия след 7. клас. Същата логика следва да се прилага за НВО в 10. клас, както и за ДЗИ.
Виж целия пост
# 607
Оценките от 5., 6. и 7. клас се вписват в удостоверението за основно образование,но САМО тези от 7. клас влизат в балообразуването за прием в гимназия.
Виж целия пост
# 608
Доколкото знам, вземат се само оценките по БЕЛ и мат от СЕДМИ клас. Все още е така, нали?
Виж целия пост
# 609
Доколкото знам, вземат се само оценките по БЕЛ и мат от СЕДМИ клас. Все още е така, нали?
Така е, само оценките от 7. клас, но може да не са по БЕЛ и математика. Всяко училище определя какви ще са балообразуващите оценки от удостоверението за основно образование. Повечето училища взимат БЕЛ и математика, но не всички. Ако паралелката е хуманитарен профил например, може да са оценките по БЕЛ и история.
Виж целия пост
# 610
Оценките от 5., 6. и 7. клас се вписват в удостоверението за основно образование,но САМО тези от 7. клас влизат в балообразуването за прием в гимназия.
Знам, но многократно се правят промени в последния момент, нека от МОН си имат "едно наум". Петицията, ако за нея става дума, е компилация от различни предложения, проблеми и търсения на решения. Обобщена е от един родител и качена в платформата. Видях, че не е вписано предложението ми училищата да минат изцяло на едносменен режим на обучение и го добавих като мнение отдолу.
Виж целия пост
# 611
Видях, че не е вписано предложението ми училищата да минат изцяло на едносменен режим на обучение и го добавих като мнение отдолу.

Това физически е невъзможно, поне в големите градове.
Виж целия пост
# 612
Видях, че не е вписано предложението ми училищата да минат изцяло на едносменен режим на обучение и го добавих като мнение отдолу.

Това физически е невъзможно, поне в големите градове.
Никога няма невъзможни неща. Процедурите са тромави. Първа английска, например, разшири ха сградата, 73.СОУ ще строят също...
Виж целия пост
# 613
Напротив. Не всички училища имат терени. Или пък финансиране...

Във Велико Търново примерно почти никое училище не може да бъде разширено чрез строеж. Евентуално в новата част, но в старата - абсурд.
Виж целия пост
# 614
Отворих петицията, почти готова да подпиша. Има много неща обаче, с които не съм съгласна.
Главният й недостатък е, че се е разпростряла върху твърде много теми, голяма част от които са маловажни или твърде субективни или неизпълними. Трябваше да се спре върху най-най-най важните и належащи неща. Като намаляване на броя учебни помагала, обучение по киберсигурност, евентуално печат на учебниците само от едно издателство (и тук имам известни възражения, но да кажем, че съм по-скоро ЗА), възможност за спорт в училище след часовете (но не задължително)...

Обаче има абсурдни (или най-малкото излишни) неща, които ще откажат много хора да я подпишат. Като например общонационална униформа, задължителни часове по вероизповедание (нямам нищо против да са по желание), зъболекар на щат... Това последното има моето твърдо НйЕ. Само за преглед и диагностика може, но искам аз да избирам за детето си конкретен специалист и техника, с която да лекувам зъбите му. Почти не познавам човек, който да си спомня с добро и с благодарност училищните зъболекари. Точно обратното - масово хората са наплашени и много от тях избягват да си правят зъбите и като възрастни.

Темата за Маргарет Тачър, която за два дни престой в България е успяла да опознае в цялост "великата" тогавашна образователна система, смятам за несериозно изобщо да коментирам.

Та така, по мое мнение петицията има нужда от сериозно съкращение и редакция в посока 10-тина най-най важни точки. Иначе безспорно има и добри предложения.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия