Споделям с вас сега проблема - задача имам нерешена.Дайте рамо, подскажете, при нужда цялата решете.

  • 35 345
  • 738
# 540
Не е вариант. Ники е 2х, а брат му е 3у. Иначе най-възраствият брат е на 38, но трябва малко да помисля как да стане за 4 клас. Вторият брат е на 35, Ники на 33, а последният е на 22.
Виж целия пост
# 541
Всичките събираеми възрасти са относителни спрямо едно число - възрастта на Ники.
Така че задачата не се сещам как се избягва от този параметър
a,a+5,a+5-3,2*a/3
a+a+5+a+5-3+2*a/3+4=132
a=33 , след една година
значи най-възрастният тази година ще е 32+5 = 37


Иначе пробвай с детето си, как то си ги представя. Не всяко дете на тази възраст може лесно да ги разбере тази задача. От опит знам, че и доста възрастни не могат да я решат.
Виж целия пост
# 542
Аз я решавам така, но това 2*a/3 няма май да го разбере.
Виж целия пост
# 543
Виж целия пост
# 544
Русалка, благодаря.
Виж целия пост
# 545
Русалка, колко просто. 😀
Понякога си мисля, че сме увредени от заучени неща.
Виж целия пост
# 546
Така обяснено от Русалка е като за втори клас даже Blush да не кажем графично рачешки в края на първи Wink
В 4ти са взели вече обикновените дроби. Проверете все пак до къде са в училище и дали и с дроби детето няма да си го представи Hands V

Няма да забравя малката като беше втори клас се опитвам да й обясня една задача с баба, внучета и разпределяне на бонбони... Аз и големия се опитваме нащо да пишем, да смятаме, малкия батко взе кутия бонбони, преброи и започна да раздава и да връща в кутията по групички Joy Той ми е нематематика, направи сладко и изядено решение Sunglasses
Виж целия пост
# 547
Пенева, на са учили в 4 клас дроби - ни обикновени, ни десетични. Учат се и едните, и другите в  5 клас. Simple Smile
Виж целия пост
# 548
Аз и за отсечките си мислех, но щом вече знаят х, реших, че с х ще бъде.
Само трябва да ѝ обясня защо единия е 2х, а другия 3х.
Виж целия пост
# 549
Аз и за отсечките си мислех, но щом вече знаят х, реших, че с х ще бъде.
Само трябва да ѝ обясня защо единия е 2х, а другия 3х.
с пример без х, а с конкретно число, делящо се на 3, примерно 12. Ники е на 12, разделяме годните му на три равни части, всяка от тях (една третинка) обхваща 4 години от живота му досега. Същите 4 години представляват половината от възрастта на брат му. Така той е на 2.4, тоест на 8 години. И после - същото упражнение, но вече  с х.
Виж целия пост
# 550
Да, току що с 6 го пробвах този вариант. Дано да схване идеята Hug
Сърдечни благодарности.
Виж целия пост
# 551
Здравейте! Може ли помощ за задачата за доказване за 7 клас?
Виж целия пост
# 552

Toва е една от често коментираните основни  задачи, които позволяват бързо пресмятане в първата част на НВО и които трябва обаче  да се доказват във втората.
Виж целия пост
# 553
Здравейте! Моля за разяснение, дали задачата е решена правилно. Трети клас. Благодаря!
Виж целия пост
# 554
Правилно е решена.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия