Шестокласници 2023/2024 - Тема 3

  • 28 407
  • 797
# 465
Ся ако е в св.софия или пчмг, със сигурност няма нужда да ходи на уроци. Ама от ЧУ до ЧУ има разлика..

Младежът е в силно ЧУ, но и целта ни е СМГ / НПМГ (не мога да кажа мечта, защото той самият е леко неориентиран). Езикова с английски първи е тотално безсмислено. Дали ще се пребори, ще видим след година Wink. Математиката не ме притеснява, но за българския още се чудим. И стискам палци пубертетът и мързелът да изчакат още малко Wink
Виж целия пост
# 466
Здравейте,
И аз планирам да борим нво догодина без уроци и школи пък каквото стане. Мисля поне този стрес през годината да му спестя.
Да ви питам вашите деца кое ниво са по английски и как го учат, на школа, в интернет?
Виж целия пост
# 467
Учим английски у дома,  заедно, по учебници и помагала, които поръчвам от амазон. Мисля наесен да се яви за сертификат в британски съвет за B2. Има за B1 отпреди няколко години. Над B2 не се наемам са го готвя. Следващото лято съм планирала лагер с английски и тенис в Англия, за поддържане на езика.
Здравейте,
И аз планирам да борим нво догодина без уроци и школи пък каквото стане. Мисля поне този стрес през годината да му спестя.
Да ви питам вашите деца кое ниво са по английски и как го учат, на школа, в интернет?
Виж целия пост
# 468
Аз за английския смятам да си замълча. Ма то и за всичко останало впрочем Joy
В началото на годината смятам да му причиня частни уроци по математика - само 9 месеца дискомфорт някакъв. По бел засега не, може и да съжаляваме, ще видим...
Виж целия пост
# 469
И аз съм леко в потрес от баловете тази година, ако се следва тенденцията - догодина ще е по-зле т.е още ще се покачат...Не мисля, че ще вземат под внимание коментари, подписки и тн., за да направят изпитите така, че да има разслояване в резултатите.

Явно ще трябва да се работи върху психиката, не толкова върху знанията, за тях нямам притеснения, за да може да абстрахира, концетрира и покаже какво може.

Ние сме от тези, чиито децата не учат по никакъв начин английски до 7-ми клас, а друг език...така беше синът ми, така е сега и дъщеря ми. Учудващо е, обаче, че гледаме заедно филми на английски в Netflix, без да има нужда да й превеждам, само ако нещо много не разбере - помагам...С този интернет явно без целенасочени усилия усвоява...далеч съм от мисълта, че е достатъчно, заради граматиката, но когато започне след 7-ми клас, в зависимост от това къде ще учи, ще стане бързо. 
Виж целия пост
# 470
Pouh, абсолютно съм съгласна за всичко, което си написала. Обаче като гледам лагерите са 2- има и много доволни, че го няма това разслояване. Аз съм на мнение, че децата за СМГ трябва да си имат нещо по- високо като ниво и ако имат интерес и способности да дерзаят. Нито с баткото, нито с набора ще гоним висши нива на МАТ, просто не е тяхното. Едно е да харесваш МАТ и да решаваш училищните задачи и съвсем друго да си на ТИ и умът ти да е насочен математически. Доколкото разбирам профилите нагоре в 11 и 12 клас по МАТ са доста по- трудни от МАТ- стандартни часове. Съответно и матурите, ако избереш на профил МАТ са по- трудни. Затова явно малко деца избират по желание матура по МАТ.
Синко е записан на школа по БЕЛ и МАТ, ще продължи и с английския на школа. Аз не се наемам вкъщи да "преподавам", подход ми липсва и структуриране на някаква система за научаване и усвояване. Не бих разчитала да го подготвям, помагам, ако мога и където е необходимо, но само съпорт, за повече не съм учила Laughing Ще се борим за психика и ние, въпреки, че както изредих курсовете...ще ни е по- трудно...
Виж целия пост
# 471
Много малко деца избират матура по МАТ. Профилите ги записват за да имат хорариум за кандидатстване в университети с техническа насоченост в европа.

Ние си “продължаваме” с Междучасие, поне ги познаваме вече.

Разслояване трябва да има, ако се върнем на тестовете преди 2016 се виждат едни много добри примери на НВО които не доведоха до никакви истерии, и до сбутване на стотици деца в интервала над 95точки (тогава оценки)
Виж целия пост
# 472
Винаги ще има доволни и недоволни от НВО.
Моето дете не е от най-съвестните - демек трябва да го ръчкам постоянно, мързеливичко е, иначе успеха е ОК, но той не е мерило за знания.
От септември - уроци мат, БЕЛ и АЕ. Ще видим колко ще е натоварена, и дали ще има разместване на приоритетите.
За матурите - сина ми е 11 клас и избра профил математика. И на профила, и на обикновената математика е един учител. Ми - профила от горе до долу отлични оценки, а обикновената мат. не я долюбва изобщо. Незнам защо се получи така.
Виж целия пост
# 473
Записахме детето на школа по МАТ и Бел, много се вдигнаха баловете, 90+ едва ще стигат  за София за така наречените елитни училища, при толкова еднакви балове при класирането роля може да има и средния успех от училище, моята завърши с пет и четири по география и история, септември ще настоявам да почне да преговаря за входните нива, да има шестици.
Виж целия пост
# 474
Милка, същият успех имаше и моята девойка по ГИ и ИЦ, а двата предмета са балообразуващи за Търговката гимназия при нас, която не ни е топ желание, но ще я пишем за всеки случай.
Наборката е записана още от май на школа по БЕЛ и математика. Работя от къщи, но нямам търпение и нерви за сериозна подготовка, ще помагам за текущия материал, в школата за минал такъв. Отделно и моята е супер неорганизирана, и след училище обикновено успява само подготовката за следващия ден да отметне, какво остава за нещо допълнително.
Виж целия пост
# 475
Моят ще ходи на курс по БЕЛ, продължение на същия от 6 клас. По АЕ не ходи никъде, оправя се сам, нямам идея дали има ниво и кое е то. Чете книги на АЕ, дали разбира всичко също не е ясно.

Отделно не знам как ще се разбираме за разните му там кръжоци (школи) в училище. Ако има как ще ходи на всичко, а тази година трябва да се съсредоточи върху мат и БЕЛ. Ама, ще видим как ще се нагласят нещата....

Много се надявам да осъзнае важността на следващата година и да се спре с мотаенето и разсеяността.
Виж целия пост
# 476
Ние живеем в провинцията сега, но синът ми ще кандидатства в София.
Говорила съм за уроци по математика с една учителка, тя ще прецени с каква честота да са - дали редовни, или при нужда от отработване на нещо. За БЕЛ още нямам ясна визия как да процедирам, изчаквам да видя дали ще им остане същата учителка и ще говоря с нея.
Сега мързелува при баба си и дядо си. Една книга (Граф Монте Кристо) я мъчи вече 2 месеца сигурно, скучна му била. Викам добре, почвай Немили-недраги, да ти стане по-весело тогава. 🙄
Виж целия пост
# 477
Моята има голям хорариум по АЕ в училище и не ходи на допълнителен. Чете си книгите без да я карам, отметна "До Чикаго и назад", "Бай Ганьо пътува".
Виж целия пост
# 478
За догодина - продължава БЕЛ и мат, там където беше и 6-ти клас.
Продължава с балета, но вече не 4 пъти седмично, по-скоро ще остане клас-палци събота-неделя ( достатъчно е като движение и заместване на спорт).
За немския съм се замислила, тъй като взе В1, и по-скоро ще отпадне допълнително урока веднъж седмично с г-жата, която я следи докъде е стигнала и си говорят на немски.

Другите предмети не ме притесняват засега, успешно се справя с тях. От опит знам, че им идва малко в повече разделянето на ЧП на три отделни дисциплини. Но ще се старае отново за отлична диплома, защото нищо чудно да има доста равни резултати догодина.

Прочете всички стихотворения, разкази, "До Чикаго и назад" и сега е на Бай Ганьо.
 Сподели, че трудно разбира изказа на Бай Ганьо, така че съм преводач Simple Smile
Виж целия пост
# 479
Аз не съм привърженик на ранното обучение по западен език. До 4 клас учи руски. В прогимназията в новото училище не се сформира група по руски, та мина на английски. Ако трябва да съм честна не ми пука особено дали и как ще го знае. Има доста по-съществени неща в тоя живот за научаване. Освен това в 8 клас най-вероятно е да започне отново английски от А и Б. Но пък след седмокласната офанзива, в 8 клас ще продължи да учи руски.

Засега още всичко на плажа е спокойно и "Немили недраги" е още в бъдещето. 😀
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия