Мачът е свирен, сега ще е чакане – щастливо дано свърши то! – седмокласна 22.06-29.06

  • 86 690
  • 1 691
# 60
И това не е вярно, Pure love..Свободата да "играе" има само по-слабо представилият се близнак, понеже нищо не губи, може на някое от класиранията да се закачи там, където самият той/тя иска. Другият не мърда никъде, как ще се откаже от най-желаното за него лично място... И като вторият не успее в гоненето на друга цел, се паркира при първия БЕЗ да отнема мястото на когото и да е.  За него няма никакъв риск, да, но само толкова - на никого не е попречил.

Тисисат , какво му е на тригодишното висше за бакалавър, че и безплатно? В доста европейски държави е така и точно затова секирата е страшна..
Виж целия пост
# 61
Щом братчето ще кандидатства в МК училище, няма ли възможност в МОНското да изтегли сестра си и после да се запише в МК? Един вид подсигуряване, ако на нея не й стигнат силите да се класира
Е, не, няма такъв начин. Вече са ти обяснили. Плюс, че класиранията и записванията на МК са много преди тези на МОН. Той ще трябва да се е записал вече в МК, когато излезе първо класиране на МОН.
Но ние сме в Пловдив и тук, ако няма мнооого голям скок в баловете, би трябвало да и стигне на девойката, където иска да се класира. Друг е въпросът, че все още не може да реши, дали да пише първо желание Английската или да си остане в нейната паралелка в МГ /не знам за София, но в Пловдив си ги оставят в паралелките, в които са били, ако изберат да продължат в МГ и си имат особено отношение към тези си ученици/. И дилемата е голяма.
Виж целия пост
# 62
Смятахме, смятахме точките и се чудя доколко има тежест записа във втория модул? Две вярно решени задачи, с подробно аргументиране, но пък може ли да се окаже, че не им харесва начина, по който е формулирано това аргументиране и съответно да отнемат точки? Знам, че се втеласвам, но така като гледам при нас 1-2 точки ще са решаващи..
Виж целия пост
# 63
Смятахме, смятахме точките и се чудя доколко има тежест записа във втория модул? Две вярно решени задачи, с подробно аргументиране, но пък може ли да се окаже, че не им харесва начина, по който е формулирано това аргументиране и съответно да отнемат точки? Знам, че се втеласвам, но така като гледам при нас 1-2 точки ще са решаващи..
Детайлно, хронологично, обосновано и вярно ако е, няма как да отнемат точки.  Дават пълни точки (личен опит) дори за  различно решение от даденото в ключа.
Виж целия пост
# 64
Каквото и резултати да отчетат МОН нивото в голямата част от страната е плачевно .Занижени изисквания, завишени оценки. Децата с по- високи резултати в мнозинството от случаите го дължат на допълнителни уроци .
Аз лично повече държах на БЕЛ , защото и аз смятам, че да пише грамотно и да познава собствения си език е много важно.
Но има и бели лястовици, в нашето училище има една учителка по бел, която е прекрасен преподавател, никой от нейните ученици не ходи на уроци и са много добре подготвени , с високи резултати на НВО
Виж целия пост
# 65
Има нещо, което не ми е ясно. Започва записването по желания. Идва първо класиране и си приет да речем по 5то желание, но не ти харесва много и решаваш да се пробваш на 2 класиране. Та като чета в упътването за кандидатстване, излиза че мястото, на което си приет на 1 класиране, въпреки че не си се записал ти се пази. Правилно ли го разбирам това? То тогава не се освобождава свободно място, за някой който може да се качи нагоре.
Виж целия пост
# 66
На второ класиране не губиш нищо, единствено може да минеш на по- предно желание . Ако не, си запазваш мястото от първо касиране
Виж целия пост
# 67
Освобождава се, ако ти се придвижиш нагоре. Думата не е точно "пази". Просто или оставаш на същото място, или отиваш нагоре.
Виж целия пост
# 68
Русалке, Санака, съгласна съм и аз. Също смятам, че резултатите ще са (средно) по-ниски - заради няколкото изненади, по-обширния засегнат материал и точкуването. Не смятам, че задачите са по-трудни. Има и една друга точка - понякога, при лесни задачи, силни в математиката деца, а и такива, които поназнайват, бъркат точно, защото им се вижда лесно.
Тя не е една друга, а май основната за  доста от сгрешилите деца - подценяване на лесните задачи и минаване през тях като пършинг...
Ъхм, точно случаят в наше село. Решил първи модул за 15 минути и после... 14-та задача, хора! 14-та!!! Всъщност отговорът му е верен, но за друг ъгъл, а не за този, за който го питат. Rolling Eyes
Хм,,  абсолютно същата работа и при моята. Гледала и смятала друг ъгъл. Вярно, ама не и според шаблона.

Иначе и аз като русалка смятам, че няма да се вдигнат баровете. Що потънали деца видях вчера, не е истина. До 2.7 нищо не е ясно.
Виж целия пост
# 69
Мерси,Русалка. Това за по- слабо представилият се не го знаех.но няма значение. ,Иначе знам че на никой не взимат мястото. Играят , когато не са доволни от избора и просто записват, за да е по- приемливо поне училището . И после другият се бори , в случая беше обща цел. И успяха. И после се появи свободно място в друга паралелка и единият пак игра и успя , а другият пазеше. Но ..това са игрите на крайните класирания и донамествания. Дотам да не стигате Simple Smile!
Виж целия пост
# 70
Да, свободни места се освобождават от тези, които се записват в училища към МК и тези, които са участвали в други области за спорта.
Виж целия пост
# 71
Здравейте! Знаете ли на кои етапи (дати) записването и подаването на документи е лично, а не онлайн? Успех на всички Simple Smile
Виж целия пост
# 72
Момичета, разсмяхте ме с този редактор и тениската, дори не съм го забелязала 😁.
По въпроса с близнаците, при нас лошото е, че по-добре с правилата се  (по нейни думи), не иска да учи със сестра си. Има някаква конкуренция между тях явно. Другата няма проблем. Но те са твърде различни като темперамент. И при тях, едната е "перде" и цяла година си късам нервите на спокойствието й, не си даваше изобщо зор, докато другата учеше постоянно и до късно доби и нещата й се получават, но с много труд. Тя е и много емоционална, изживява всеки изпит, контролно, изпитване и т.н.
Въпреки това ще видим дали ще използваме правото на близнаците, ако все пак се наложи... Още повече, че имат различни интереси и желания. Имат и общи, но...Ще чакаме да видим първо точките и ще го мислим тогава.

Да питам , в 1 АЕГ има ли днес отворени врати, защото ми попадна някъде тази информация?
Виж целия пост
# 73
Има в 91 НЕГ, май не в  1 АЕГ. В момента тече, май до 13 часа.
Виж целия пост
# 74
Освобождава се, ако ти се придвижиш нагоре. Думата не е точно "пази". Просто или оставаш на същото място, или отиваш нагоре.
Аха, да точно това ми убягваше в тълкуването и не разбирах. Трудно ми е да приема, че малко на жребии ще се падне един избор само. И ти трябва да кажеш има или няма сделка. Класиранията след 2ро ми се струват много рискови.То я има 1-2 места свободни, я не.
Все още нямаме ясна посока за избора на паралелки и с каква насоченост. Това, което искаше сина ми отпада. Ако не беше дремал цяла година, щеше да има по-добри резултати. Но той е ДЗЕН, много спокоен и нищо не го стряска и всичко за последния момент оставя, а то не става така. Пример за умно момче с много добри заложби и таланти по рождение и мързела го прецаква. Аз съм точно обратното била, не толкова надарена с талант за учене, но много изпълнителна и стриктна и понякога болезнен перфекционизъм. А на него всичко му се получва без да се напъва. Аз му викам седни отвори го тоз учебник. Що?  Аз всичко си знам и без да уча си имам добри оценки. Като каже така и ме подлудява. И затуй сега ще сме под 400 точки, зарад пустия мързел и самоувереност.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия