Мнения за неелитни училища след седми клас в София - Тема 10

  • 55 037
  • 747
# 120
Николина, обясниха ви преди мен.
не разбрах за какво сте го писала? с каква цел? че не мога да ги наредя, че не е добра подредбата или?

ПисаЛ съм, а ни написалА. Твърдя, че гледате стереотипно и в грешна посока. Всяка ЕГ и езиково училище е първо общообразователно, после е езикът. Вие погрешно слагате езика на първо място.
Виж целия пост
# 121
Lena, моят син е с подобен бал. Българският е доста по-висок от математиката и така има отлични шансове за 1-во. За 32-ро и аз се колебая, но не заради езика, макар че синът ми има прилично ниво, но по-скоро B1. Аз 32-ро не го харесвам много по други причини - локация, прахоляк на два булеварда, прекалено голямо училище, някак няма как да има по - индивидуален подход в такова,. Ние първо ще сложим 22-ро, въпреки преобладаващите момичета, но знам, че няма шанс за  там. За 32-ро и аз се чудя дали да е на второ. Така или иначе, вероятността за него е минимална и то с руски, като синът ми изобщо не го иска за втори език. Реалното с този бал са 1-во, 7-мо, 127-мо.

При нас БЕЛ и МАТ са по равно - 75 т. и съответно в Първо не ни се качва балът. Повечето май са "прекалено големи" и на две смени за съжаление. 22 аз го махнах от всичките ни 64 желания - не само че нямаме шанс, ами и познавам дете от там, на което за малко не му стигнало за Испанската, но държи на езика и затова е там - много си мрази училището - не смогва на стреса. То и в Испанската познавам такова дете, ама все тая. За 22 четох тук-там негативи, ама не знам точно какъв му е проблемът.
Като за "постиженията" на моя син ме влече 18-то (немски, френски), но още не мога да се обоснова защо Sweat Smile Поне прочетох тук, че е хубава сградата Smiley 127 ми се стори много нисък бал, ама май тази година за там ще ни стигне.
Руският дружно не го искаме, но за втори език ще го преживеем.
Виж целия пост
# 122
Скрит текст:
Макар че за сина ми 1-во е най-предпочитаното реалистично желание (но с АЕ), аз лично предполагам, че в 157-мо има повече предпоставки да се научи испански добре, защото това е фокусът на училището. Като цяло предпочитанието към възможно най-високобалово училище, съответстващо на резултата на детето не е да учи в Центъра, а да е в максимално добра среда от деца, за които ученето е важно. Затова не мисля, че някой с недостатъчен бал за Испанската отива в 157-мо вместо примерно 1-ва и 2-ра АЕГ или ФЕГ.
Сега погледнах графиките, споделени от Лена, при приблизително близки резултати, постигани от училищата, се гледа и обща среда, квартал, удобен транспорт.
Поне субективното мнение е, че средата в 1-во е по-добра.

Във връзка с това, което казвате за средата, голямо чудене ми е дали да оставя 32-ро на второ място, заради "средата", въпреки че детето е вече ниво В2 по английски. Някакви съвети? На първо място е 35 с немски и френски, но няма шансове. За 32 също няма голям шанс с бал 380, но все пак...

Ние сме с 406 и пак смятам, че нямаме големи шансове за 32, 31, 133,1.  Смятах вероятните балове и с около 20 точки се качва в този диапазон, като се калкулира спрямо  балообразуването. И като се съобрази някъде с квотите... това бях забравила и понеже е момче 3-4 точки файда има.
Имаме една идея по-добър успех по БЕЛ на матурата, но сме махнали всякакви хумантарни и билогия. Чист късмет, е че се е представил добре, така че не го броя и му знам възможностите.
И финансовите гимназии дори гледах. Банковата е с подобни балове. Финансовата е по- добре, но пък хич не го виждам в тази сфера. Много трудно когато детето е неориентирано. Дори обявените места за учители гледах в няколко училища и съвсем се стресирах:(
и ние точно така, за това наредиха повече
Виж целия пост
# 123
30-то или 2-ро бихте наредили по-напред?
Виж целия пост
# 124
30-то или 2-ро бихте наредили по-напред?
на мен лично 30 по ми харесва
Виж целия пост
# 125

За 18-о мога да споделя мнение.Пък освен сградата дано помогна да намерите и друго защо Simple Smile
Училище с традиции в изучаването на езици .За източните си знаете.Деца от френските паралелки участват я олимпиади и други активности .Всяка година  се организират празници на езиците от всички.паралелки.Имат нейтив учители и в девети клас се учеше история на френски език.За немската паралелка съм чувала също хубави отзиви,но.нямам преки наблюдения.За второ език както навсякъде,не залагайте големи надежди.То и МОН не е заложил...
Базата е чудесна.Нови физкултурни салони,тази година се правеше ремонт и на двора,но не съм в течение.Минус е двусменния режим.Но това е най-голямото училище в България и няма как... Ръководството като цяло си е на мястото.Има къси клечки като преподаватели,но то навсякъде за жалост е така ..
Виж целия пост
# 126
Dalil, по български или по математика е по-висок балът? Ако е по БЕЛ или са горе-долу равни, за Първо със сигурност ще се класирате с бал малко над 400. А на младежа какво му харесва, като не е нито хуманитарно, нито биология,/химия, икономика? Технически специалности? Ако е последното, Ломиносов е подходящ за този бал.
Виж целия пост
# 127
Някой правил ли е поправка при изпратени желания на 1 класиране?
Пише или да се отиде до училище-гнездо или да се подаде ново желание.
Някой с опит
Виж целия пост
# 128
Dalil, по български или по математика е по-висок балът? Ако е по БЕЛ или са горе-долу равни, за Първо със сигурност ще се класирате с бал малко над 400. А на младежа какво му харесва, като не е нито хуманитарно, нито биология,/химия, икономика? Технически специалности? Ако е последното, Ломиносов е подходящ за този бал.

Ако трябва да сме точни 0,75 е разликата между бел и мат. Така, че равни може да се водят:) Очкавах по бел 70,а по математика около 90. А то стана 80 и на двете матури. Бел не му е сила, ама хич. Гледаме езиковите от втори ешалон, там почти навсякъде сме на долна граница на минималния за миналата година и като се преизчисли спрямо вероятния бал за тази година и сме 5-20 точки под минималния. Гледах и техническите Джон Атанасов и Телекомуникациите. Ама не му харесва само момчета.  Ходихме два дни на обиколка из София. Отметнахме 10 училища.  Ломоносов хич не го хареса. 18 е готино, но са  хуманитарни и биология. На мен и 30 ми хареса на вид, пак природни. По едно време за китайски се беше навил, ама реши, че ще е много трудно. И снощи гледах финансово-банковите.
допълнение: пояснявам, че е просто разходка около училището:)
Виж целия пост
# 129
Някой правил ли е поправка при изпратени желания на 1 класиране?
Пише или да се отиде до училище-гнездо или да се подаде ново желание.
Някой с опит

Докато е отворена системата на 10.07, можете да подавате колкото искате заявления. В класирането участва подредбата в последното подадено заявление, ако се питате дали можете да коригирате подадената заявка. Можете да го направите до изтичането на 10 юли.
Виж целия пост
# 130
Dalil, щом му се отдава математиката, икономическите варианти са много добра опция. 1-во, 7-мо, 127-мо без природните науки са си по-скоро хуманитарни. За квотното 32-ро според мен също има добър шанс, особено за втори езици френски и руски.
Виж целия пост
# 131
Dalil, щом му се отдава математиката, икономическите варианти са много добра опция. 1-во, 7-мо, 127-мо без природните науки са си по-скоро хуманитарни. За квотното 32-ро според мен също има добър шанс, особено за втори езици френски и руски.
Да в 32 и 31 има някакви паралелки като опция и с малко късмет може и да стане. 133 също. Втори руски може, но не основен. Малко ме тревожи, да не ги скъсват от учене и дъх да не може да си поеме. Той не е състезателен тип  или пък свръх амбициозен.
Немски неще също, освен като втори. Френски не иска да чуе. Аз съм фен на азиатските, ама то това си е моя пристрастност. В общи линии имаме много ограничения, знае какво не иска, ама какво иска е друг въпрос:)
Виж целия пост
# 132
Скрит текст:
Макар че за сина ми 1-во е най-предпочитаното реалистично желание (но с АЕ), аз лично предполагам, че в 157-мо има повече предпоставки да се научи испански добре, защото това е фокусът на училището. Като цяло предпочитанието към възможно най-високобалово училище, съответстващо на резултата на детето не е да учи в Центъра, а да е в максимално добра среда от деца, за които ученето е важно. Затова не мисля, че някой с недостатъчен бал за Испанската отива в 157-мо вместо примерно 1-ва и 2-ра АЕГ или ФЕГ.
Сега погледнах графиките, споделени от Лена, при приблизително близки резултати, постигани от училищата, се гледа и обща среда, квартал, удобен транспорт.
Поне субективното мнение е, че средата в 1-во е по-добра.

Във връзка с това, което казвате за средата, голямо чудене ми е дали да оставя 32-ро на второ място, заради "средата", въпреки че детето е вече ниво В2 по английски. Някакви съвети? На първо място е 35 с немски и френски, но няма шансове. За 32 също няма голям шанс с бал 380, но все пак...

Ние сме с 406 и пак смятам, че нямаме големи шансове за 32, 31, 133,1.  Смятах вероятните балове и с около 20 точки се качва в този диапазон, като се калкулира спрямо  балообразуването. И като се съобрази някъде с квотите... това бях забравила и понеже е момче 3-4 точки файда има.
Имаме една идея по-добър успех по БЕЛ на матурата, но сме махнали всякакви хумантарни и билогия. Чист късмет, е че се е представил добре, така че не го броя и му знам възможностите.
И финансовите гимназии дори гледах. Банковата е с подобни балове. Финансовата е по- добре, но пък хич не го виждам в тази сфера. Много трудно когато детето е неориентирано. Дори обявените места за учители гледах в няколко училища и съвсем се стресирах:(

Права сте за баловете, не е розово положението, но надеждата умира последна. За обявените места за учители, имате предвид, че е тревожно това, че търсят постоянно?
НТБГ моето дете я спряга още от 6 клас. Представя си как ще учи бизнес там. Но повече шансове има за НФСГ. А с езиците - за 127.
А в Първо малко му се вдига балът заради оценката по География и става 391.5.
Виж целия пост
# 133
Скрит текст:
Макар че за сина ми 1-во е най-предпочитаното реалистично желание (но с АЕ), аз лично предполагам, че в 157-мо има повече предпоставки да се научи испански добре, защото това е фокусът на училището. Като цяло предпочитанието към възможно най-високобалово училище, съответстващо на резултата на детето не е да учи в Центъра, а да е в максимално добра среда от деца, за които ученето е важно. Затова не мисля, че някой с недостатъчен бал за Испанската отива в 157-мо вместо примерно 1-ва и 2-ра АЕГ или ФЕГ.
Сега погледнах графиките, споделени от Лена, при приблизително близки резултати, постигани от училищата, се гледа и обща среда, квартал, удобен транспорт.
Поне субективното мнение е, че средата в 1-во е по-добра.

Във връзка с това, което казвате за средата, голямо чудене ми е дали да оставя 32-ро на второ място, заради "средата", въпреки че детето е вече ниво В2 по английски. Някакви съвети? На първо място е 35 с немски и френски, но няма шансове. За 32 също няма голям шанс с бал 380, но все пак...
Права сте за баловете, не е розово положението, но надеждата умира последна. За обявените места за учители, имате предвид, че е тревожно това, че търсят постоянно?
НТБГ моето дете я спряга още от 6 клас. Представя си как ще учи бизнес там. Но повече шансове има за НФСГ. А с езиците - за 127.
А в Първо малко му се вдига балът заради оценката по География и става 391.5.

Ами аз не съм следила системно, само вчера погледнах в РУО от любопитство. Но десетина учители да търсят по основни премети ми се вижда тревожно. И ако са от последните 1-2 месеца.
Да в Първо и ние сме с бал под 400, защото имаме прекрасна 5-ица по български в дипломата -11точки. Но той си е за толкова:)
Виж целия пост
# 134
Като казвате, че обикаляте училищата, как ли обикаляте? Само отвън ли? Защото по места има огромна разлика и вътре по - добре да не се гледа. 🙁
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия