Първият учебен ден настъпи, седмокласникът в училище с желание пристъпи

  • 27 078
  • 752
# 225
Да, за отрицателното местоимение никой беше, но все пак това не отговаря на въпроса ми - учат ли се падежи в българския език? Аз съм учила, че падежи в съвременния език няма, има остатъчни падежни форми.

Падежните форми на местоименията не се изучават, отпаднаха от учебната програма преди 2-3 години.

Ясно. Погледнах сега помагалото, от 2017 г. е. Не вярвах да ме лъже синът ми или пък толкова да не си спомня, а той беше категоричен, че не знае какво изобщо е падеж.
Виж целия пост
# 226
След малко, като се прибере моят, ще го питам и аз, че ми стана интересно. Макар че той не е особено достоверен източник на информация, щото все е не разбрал и не запомнил.
Виж целия пост
# 227
Моят миналата година ми наду главата да ме изпитва на падежи. Не знам официално или неофициално са ги учили. Аз пък падежи съм учила само по руски език, та хабер си нямах.
Виж целия пост
# 228
Хм, мойто сега ме учуди, като каза, че знае за падежите. Госпожата им ги е обяснила, но дали по нейна инициатива или е част от материала, не знам. Не че има кой знае какво за учене в тези падежи де, то е съвсем кратко и елементарно за научаване. Има само три (именителен, винителен и дателен, който почти вече не се използва) при местоименията и един (звателен) при съществителните - госпожо, докторе, Иване.
Виж целия пост
# 229
Да, за отрицателното местоимение никой беше, но все пак това не отговаря на въпроса ми - учат ли се падежи в българския език? Аз съм учила, че падежи в съвременния език няма, има остатъчни падежни форми.

Падежните форми на местоименията не се изучават, отпаднаха от учебната програма преди 2-3 години.
Отпаднали са, но нашите ги учат.
Виж целия пост
# 230
Падежите се изучават по отношение на синтактичната служба в изречението - допълнение , винителен и подлог - именителен, например: никого и никой
Виж целия пост
# 231
А да, и именителен падеж при местоименията. Ще се поправя по-горе, да не заблудя някого.
Виж целия пост
# 232
Деспина, грядска си ми. В кое училище е наборката?
В НУИ "Добри Христов".
Много се е шашнала. Нещо не се справя със сложните изречения. За съжаление българският не е моето нещо. Мога да помагам само по математика.
Виж целия пост
# 233
Аз не знам дали моята е учила падежните форми, но нали трябва да разберат езика на дядо Вазов.. 😜
Виж целия пост
# 234
Те може и да са ги учили, ама аз определено съм ги забравила....

Не знам защо тази година нещо бавничко работят МОН ...... Все още няма моделите на НВО. Не, че ми е зор, де.....
Виж целия пост
# 235
И аз се чудя защо още не ги публикуват, за четвърти клас мислели промяна да не е диктовка, а текст за редактиране, бавят се, но за седми не трябва да има промени, или?
Виж целия пост
# 236
Аз падежите мога да ги обясня, защото говоря немски. Но не знаех, че някога изобщо са се учили по български.
За разбирането - едва ли четящо дете няма да разбере някого, кому и др., но пък няма да може да отговори на въпроса в кой падеж е някоя от тези думи, ако не ги е учил.
Виж целия пост
# 237
Аз падежите мога да ги обясня, защото говоря немски. Но не знаех, че някога изобщо са се учили по български.
Със сигурност се учеха се по времето на голямата ми дъщеря, като гледам споменаваното помагало е точно от 2017 г. когато тя беше в 7 клас. Сега с малката нямам представа какво учи.
Виж целия пост
# 238
Не знам дали са в програмата, ама дъщеря ми ги е учила, защото е споменавала, но беше отдавна. Според мен е важно да се учат, все пак това е правоговор:
- Иван, ела тук! или
-  Иване, ела тук! ...това, че масово не ги ползват, не означава, че са отпадали.

Входни имаме по всичко.
На нас ни разясниха относно контролното и писменото изпитване. Не можело две и повече контролни/класни в един ден, но може да се комбинира с писмено изпитване.
Къде спада входното, обаче...не е ясно, че то е върху цялата предходна година...
Виж целия пост
# 239
Учат ги падежите - питах и ми каза, че са ги взимали.

За контролните и писмените - преди време един учител беше казал на децата, че разликата била във времетраенето  - ако е контролно - цял 40 мин час, писменото било 15-20 мин и не били длъжни да се съобразяват с бройката за деня/седмицата.

Направих си труда да погледна по диагонал току що наредбата относно това и не намерих такава дефиниция. Класните и контролните са определени като писмени изпитвания.
Ето наредбата, може да е интересно за някого: https://www.navet.government.bg/bg/media/DOS-otsenyavane.pdf
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия