Шестокласници 2024-2025 - тема 2

  • 22 012
  • 786
# 300
мисля вече се е ориентирал, иска да става инженер, ходи на инженерни курсове , това му е и хоби вкъщи,  определено не иска да е програмист, освен като допълващ процес за да си пусне нещо.
насочили сме се към Джон Атанасов но за съжаление не познавам другите възможно училища, ТУЕС определено няма да е, гледах програмата до 12ти клас почти само програмиране е там, явно затова се води толкова престижно.
Виж целия пост
# 301
Я аз да ви попитам за една задача, с риск някой да ме изкара че си правя шега Rolling Eyes

при х = –9
да се пресметне:
В= х : |–3| - x :  |– х|                      дано се разбира че - 3 и - х са модули
За началото на задачата ми  е ясно, но при  при модул | –х | а х = –9 какво имаме I9I Thinking
И...
-9 : 3 - (-9) : 9 =
– 3 + 1 = –2
Или бъркам + и – някъде Rage
Виж целия пост
# 302
Моята също има много идеи, които за нея са планове. Като цяло в последно време се е зачела в комикси – "Манга" и иска да учи японски, даже учи с Дуолинго. Иначе ѝ харесват природните науки и се чуди дали това да го учи отсега или във висшето образование.ми като много деца е луда по компютри, с часове програмира игри, анимации и т.н., но тук ѝ трябва математика, където е добре, но не чак толкова. Така че ѝ предложих курсове по програмиране и различните там компютърни глупости към СофтУни и тя видя светлина в тунела🤣 Ако желанията така се запазят вероятно езикова гимназия тук мераците са за 18 и допълнително курсове по програмиране. После пътища много, но да се надявам да се спре в Европа. Имам познати, които заминаха за Япония, не те децата им, и си им е тежко, далече.
Виж целия пост
# 303
Я аз да ви попитам за една задача, с риск някой да ме изкара че си правя шега Rolling Eyes

при х = –9
да се пресметне:
В= х : |–3| - x :  |– х|                      дано се разбира че - 3 и - х са модули
За началото на задачата ми  е ясно, но при  при модул | –х | а х = –9 какво имаме I9I Thinking
И...
-9 : 3 - (-9) : 9 =
– 3 + 1 = –2
Или бъркам + и – някъде Rage
Числото излиза от модула винаги положително.
(-9)/(3) - (-9)/(9)=-3+1=-2
Виж целия пост
# 304
Така е задачата, да.
За инженерство първо трябва да си добре с математиката, защото иначе нито ще влезеш, нито ще изкласиш до 3 курс. В 1 и 2 курс има страшно много висша математика и физика с мат. апарат от висшата математика, дори и в електротехниката примерно преходните процеси се смятат с диференциали. Така че много по-добре е гимназия със засилена подготовка по математика или профил математика, отколкото професионална гимназия, ако ще ставаш инженер.
Виж целия пост
# 305
и аз -2 го изкарах
Гимназиалното обучение според мен е подходящо ако няма насоченост детето, според мен в гимназия  се подготвяш за университет като не се  ограничават специалностите които може да се изберат след това за висше образование . От МГ отидох в Техническия, направи ми много силно впечатление как деца от техникуми бяха много по напред с материала който ни преподаваха в университета , имаха шанс да надградят умения и знания, аз се борих като прасе с тиква през цялото време, добре че съм упорита че успях да завърша. Сега работя нещо съвсем друго от инж. но имам чувството че ми помогнаха  изцяло знанията от гимназията.
Виж целия пост
# 306
Има ориентация - математика и информатика след 7 клас, друго не иска да чува. Засега това. За висше е рано, но предполагам, че ще е в тази насока, поне засега нагласите му са такива.
Виж целия пост
# 307
Мисля, че не само в София, паралелки с първи профил МАТ и втори профил информатика има само в МГ. За София влизането след седми клас в СМГ и НПМГ си е доста трудно.

Има ориентация - математика и информатика след 7 клас, друго не иска да чува. Засега това. За висше е рано, но предполагам, че ще е в тази насока, поне засега нагласите му са такива.
Виж целия пост
# 308
При нас ориентациата е към програмирането и твърдо беше решен за "Програмиране на изкуствен интелект". Това си го беше решил още преди да го приемат в МГ. Ходи и на школи по програмиране към училището. Сега го усещам, че мааалко започва да се замисля за профил Природни науки, подтикван от учителите си.
Виж целия пост
# 309
Мисля, че не само в София, паралелки с първи профил МАТ и втори профил информатика има само в МГ. За София влизането след седми клас в СМГ и НПМГ си е доста трудно.

Има ориентация - математика и информатика след 7 клас, друго не иска да чува. Засега това. За висше е рано, но предполагам, че ще е в тази насока, поне засега нагласите му са такива.

Предполагам, че във всяка МГ има, не съм проверявала. Той е в МГ и сега, и след 7 пак там, надявам се, друг профил не иска.
Виж целия пост
# 310
Магента, сега не знам как е, но навремето и за специалността "Информатика" се влизаше с приемни изпити по математика и физика, а не по информатика. Предполагам, че и сега е така. Затова профил информатика няма да ти бъде от полза за влизането. А и доста от западните университети имат изисквания за определен хорариум по математика и физика, и доколкото знам, нямат изисквания за хорариум по информатика и ИТ в гимназията. Затова според мен тези профили като информатика, ИТ са просто модерно звучащи, а полза за кандидатстване не ти носят.
То засега прогимназия да избутаме, висшето има време да го мислим😂

Доп. Мисълта ми е, че в гимназията трябва да се заложи на фундаменталните науки - за инженерните специалности, както и за информатиката, това са математика и физика. И в западните университети тях гледат, а програмирането и ИТ и информатиката си ги учат в унито. За хуманитарните специалности пък е български и история. Именно с тях се влизаше право, а не с изпит по право...
Виж целия пост
# 311
О, въобще не го мисля университета. Ще гледам да изберем гимназия, която да дава повече възможности за избор на профили в 11 и 12 клас и най-важното нивото на обучение в 8-10 клас да е добро. И да ни е близо😄
Виж целия пост
# 312
Сега има 202 варианта за всяка специалност. Може и с матура по БЕЛ даже 😉
Виж целия пост
# 313
Татко Мецан , признават се оценки от национални и междунаподни олимпиади по информатика. Например във ФМИ в СУ (само там проверих). Признават, разбира се, и тези по математика, както и ИТ. За университетите извън България нямам инфо, но като дойде време, ще търся. За правото си прав за преди време, сега историята не играе.
Виж целия пост
# 314
Духи, Сигурно е така, ама чак пък... миналата година взех, че гледах сайта на ВИАС, защото моят уж архитектура иска, разбира му главата на него, Ами аз се бях изпуснал да му кажа, че там се влиза с математика и рисуване, той нали рисува и ходеше на състезания до миналата година 😂...той повтаря каквото е чул от мен 😂 Еми кво да ти кажа, същото е като навремето. Математика и рисуване, като математиката можеш да си вземеш оценката от ДЗИ, ако е по-изгодно за теб, можеш и въобще да кандидатстваш само с оценката от ДЗИ математика, но за рисуването няма лабаво - 3 изпита са братче, три, на които задължително се явяваш! Онемях направо...само за ландшафтен архитект изпитът по рисуване е само един, това са май такива, които могат да проектират само паркове и градинки. Но за архитект, който проектира сгради, 3 изпита по рисуване и един по математика...не става с БЕЛ...😂

Детелина, е от олимпиади сигурно...за Западна Европа искат хорариум по математика, ако не си бил такъв профил, край. Всеки университет иска различно, но доколкото знам никой не иска хорариум по информатика.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия