Осмокласници 2024/2025 - тема 4

  • 37 982
  • 759
# 420
Любопитно ми е, госпожата дали може да реши тези задачи с разписване, но не за 20 минути, а за 3-4?
От възрастна колежка по математика преди 20+ години чух правилото: "Това, което даваш на учениците на контролно за 45 минути, ти трябва да можеш да направиш за 7-8"
Това 8 задачи с разписване за 20 минути в МГ ли е?
Виж целия пост
# 421
То и аз това се зачудих- каква е идеята на такова изпитване, ясно е, че мнозинството няма да се справят
Виж целия пост
# 422
Мин.година зададох същият въпрос лично на г-жата по математика и на зам.директорката /ПМГ/. Защото задачите на контролните бяха 20 за 40 минути, с подусловия и разписване. Казаха ми и двете- даже ще сваляме времето докато стигнем 20 минути. Децата трябва да се справят отлично, машинално. Само така ще успеят на НВО.
Виж целия пост
# 423
Мин.година зададох същият въпрос лично на г-жата по математика и на зам.директорката /ПМГ/. Защото задачите на контролните бяха 20 за 40 минути, с подусловия и разписване. Казаха ми и двете- даже ще сваляме времето докато стигнем 20 минути. Децата трябва да се справят отлично, машинално. Само така ще успеят на НВО.
Винаги съм вярвала, че математиката трябва да научи децата на мислят, а не да вършат машинални дейности. Нека покажат тези учителки как ги разписват (само писането) за толкова кратко време. Но да бъде и четливо и без грешки.
Виж целия пост
# 424
Всъщност такова изпитване не е непременно лош вариант, ако оценяването се адаптира - взима се резултатът на най-добре справилия се - примерно с решени 5 задачи - за шестица, и оттам нататък се определя скалата за оценяване с точки за всяко едно разписано действие.
Виж целия пост
# 425
Не,Ahoney, може би разбрахте погрешно. Тяхната / на учителите/ цел е децата да решат толкова много задачи за подготовка, че когато видят задача на контролна да не се чудят какво да я правят, а да знаят метода и веднага да я решат.
Виж целия пост
# 426
Моят син вчера ми каза, че днес имали "десетминутка". Което означавало 10 минутно писмено препитване по математика.
Виж целия пост
# 427

Винаги съм вярвала, че математиката трябва да научи децата на мислят, а не да вършат машинални дейности. Нека покажат тези учителки как ги разписват (само писането) за толкова кратко време. Но да бъде и четливо и без грешки.

Ahoney, абсолютно съм съгласна с теб, но пък от друга страна разбирам и учителите-реалността в БГ е такава, че на НВО и ДЗИ времето е доста ограничено и за жалост децата нямат много време да мислят. Много деца се провалят именно заради притеснението, че няма да им стигне времето, а реално имат знания, които да покажат, но нямат тренинг да решават под напрежение. Така че според мен е хубаво, че учителите ги подготвят да решават задачи под напрежение.
Виж целия пост
# 428
Аз съм правила в осми клас такива десетминутки по математика, но те бяха само върху конкретен материал и 2-3 задачки. Съвсем реално беше съобразен обемът с времето. Но по мое време и самите контролни бяха 4 задачи за един час. Вярно и текстови, и с по-дълги решения или 2-3 под условия, но и с време да се помисли и да се реши задачата.
Виж целия пост
# 429
Явно аз не разбирам съвременните методи на преподаване и изисквания за умения.
Това, че повечето форми на изпитване са в тестови вариант и за време не означава, че трябва да готвиш учениците по същия начин. За мен е логично първо да се усвоят темите и чак при наличие на предстоящ тест да се прави отделна подготовка по формат, време и т.н. Тези 5-10-20 минутки с такъв обем са си "чекня", която запълва броя на изискуемите оценки по норматив. А кой какво знае, научил и как после ще оправя тази 2-ка, 3-ка и т.н. от минутката, е една отделна сага за цял срок. Играхме го по физика миналата година. Питайте децата помнят ли нещо от материала по физика, няма да получите положителен отговор. А за мен физиката е доста важен предмет без значение дали си с профил точни или хуманитарни науки.
Виж целия пост
# 430
По този повод - снощи имахме родителска среща и ми направи много хубаво впечатление, че учителката по БЕЛ и литература каза, че няма да им дава тестове със затворени отговори, въпросите ще бъдат отворени, за да свикнат да се изразяват и да си подреждат мислите
Виж целия пост
# 431
При нас, десетминутките бяха върху материал, който не е усвоен задоволително от всички ученици, а учителката държи всички да се справят поне на минимума с темата. Започна като установи, че някои от съучениците ми са забравили дробите (учехме ги в четвърти клас тогава). Часът си беше за текущия материал, десетминутките бяха върху нещо конкретно, върху което част от съучениците ми изпитват затруднения. От три десетминутки пишеше една средна оценка. Даваха се периодично при необходимост и до отпадане на тази необходимост. Поне това са спомените ми.
Виж целия пост
# 432
При нас направиха нещо подобно, но на входното ниво по математика. Даде им невъзможно много задачи и почти целия клас не можа да стигне до последните. А това са деца с много високи точки от НВО математика, и ако имаха време, или задачите бяха нормален брой, нямаше да имат проблем с решаването им. Сега започвам да подозирам, че е било тактика, за да изкарат ниски оценки от самото начало, защото качеството на обучение е нулево, децата нищо не разбират в час, и се налага да си учат сами от допълнители източници, за да се справят прилично.
Виж целия пост
# 433
В университетите извън България / мисля вече и в българските/ около 1/3 от часовете по предмет са лекции, останалите 2/3 самоподготовка. Вероятно се опитват да направят същото и в училищата.
Всяка седмица учителите имат консултации.
За поправка на оценки по математика специално- мин.година г-жата даде проект - от два сборника около 600 задачи / за около месец/ да се опишат задачите / не приема само отговори/ и предадат тетрадки за Отличен.
Виж целия пост
# 434
Моят ще има днес контролно по история. Като всичките 5 въпроса щели да са отворени.
Питам аз дали се е подготвил - е какво толкова, то 5 въпроса са много малко.
Ами ако трябва да отговориш подробно, може и да не стигне времето.
Оф да, бе, то ще трябва да се пише.
Та чете вчера до късно. Ще е интересен разултата. А и както се изсипвало всичко накуп като оценяване в последната седмица на срока - ще е още по-интересно.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия