СЕДМОКЛАСНИЦИ 2024/2025 - Тема 4 - Седмокласникът над пробни се поти, мама точките брои

  • 33 605
  • 806
# 90
Решиха в 2 темата задачи по математика, преди няколко страници, не е последната

Допълвам 23Б
https://www.bg-mamma.com/?topic=1699577.msg48855869#msg48855869
и по-надолу в постовете
Виж целия пост
# 91
Междучасие
зад 22
Внимаваме да работим само в дм.
Страните на паралелепипеда са 20, 15, 20.
Това, предполагам, е сметнато.
Разстоянието от връх до диагонал е височина в триъгълника, определен от двете страни и диагонала.
С Теорема на Питагор намираме, че  диагоналът е 25. Изразяваме лицето по два начина: произведение на катети и произведение на хипотенузата на височината.
Така намираме височината 12.

Зад. 23
Сумата трябва да се дели на
- на 3+1+1=5
- на 3+6+4=13
- на 5+3+9=17
- на 3
5.13.17.3=3315
Сумата се дели на 33.15 и тъй като е по-малка от 66.30, единственият вариант е 33.15лв.

Такива задачи няма да се паднат на НВО, колкото и да са интересни.
Виж целия пост
# 92
Благодаря. И аз така я реших, но дъщерята - не, започнахме да спорим, и... се усъмних в себе си.
Виж целия пост
# 93
Понеже и аз нямам достъп до пощата с материалите, може ли някой да ми изпрати пробния по МАТ на Междучасие.
Виж целия пост
# 94
И аз ще помоля ако може на лични за пробния по МАТ.
Виж целия пост
# 95
В Междучасие по БЕЛ дадоха ли ви разбивка на оценката на преразказа? Чудя се за липса на подробности колко точки приспадат? Моето чудо, хем още им дават да си помагат с текста, все е с къс преразказ. Не защото не го е запомнил, помни като слон! Ама не му идват думи да го преразкаже. Говорим, обясняваме,  преразказвам аз, накрая е школата -пак същото!
Виж целия пост
# 96
Моля и аз за пробния по математика на Междучасие, на лични.
Моята девойка ходи на БЕЛ, но беше от последните и няма резултат все още.
Виж целия пост
# 97
Някой може ли да обясни защо изреченията "Няма да излизаш! Не трябва да излизаш!" са в изявително, а не повелително наклонение?
Виж целия пост
# 98
Ами формата за повелително наклонение е “не излизай”. В примерите няма никъде императивна форма. Аз не знам как другояче може да се обясни.
Виж целия пост
# 99
В Междучасие по БЕЛ дадоха ли ви разбивка на оценката на преразказа? Чудя се за липса на подробности колко точки приспадат? Моето чудо, хем още им дават да си помагат с текста, все е с къс преразказ. Не защото не го е запомнил, помни като слон! Ама не му идват думи да го преразкаже. Говорим, обясняваме,  преразказвам аз, накрая е школата -пак същото!
Дадоха ни лист с разбивка по критериите, беше щипнат с оценената работа. И преразказа върнаха с червено. Даже намерих една правописна грешка, която не бяха видяли.
Но понеже сме външни, се обадих по телефона и си взех работата от офиса им
Виж целия пост
# 100
Ами формата за повелително наклонение е “не излизай”. В примерите няма никъде императивна форма. Аз не знам как другояче може да се обясни.
Ха, мерси. Понеже на мен ми звучи много повелително, реших, че има някаква уловка.
Виж целия пост
# 101
Ще помоля, Ако някой има възможност да ми пусне на лични пробния по БЕЛ и МАТ. Благодаря предварително!
Виж целия пост
# 102
Здравейте, Искам да попитам дали някой разполага с допълнителни пробни изпити по МАТ и БЕЛ, от тази година, освен тези от "Междучасие"? Ако имате такива, ще ви бъда много благодарна, ако можете да ми ги изпратите или качите в пощата.
Решила съм да тормозя детето. Макар че честно казано, на моменти ѝ се ядосвам, защото знам, че може повече, а друг път ми става жал за нея. В нашето училище тази година сякаш са решили да изцедят силите на децата като за последно. Всяка седмица имат тестве, проекти и устни изпитвания. Ако към това добавим и домашните от школите – направо лудница!
Понякога се питам, кому е нужно цялото това напрежение. Разбирам, че се борим за добро училище и среда, но знам също, че и след това ще продължим с частните уроци…
Виж целия пост
# 103
Така, ако някой иска пробен от Междучасие, да ми прати мейла си на лични и да каже БЕЛ или МАТ.
Виж целия пост
# 104
В Междучасие по БЕЛ дадоха ли ви разбивка на оценката на преразказа? Чудя се за липса на подробности колко точки приспадат? Моето чудо, хем още им дават да си помагат с текста, все е с къс преразказ. Не защото не го е запомнил, помни като слон! Ама не му идват думи да го преразкаже. Говорим, обясняваме,  преразказвам аз, накрая е школата -пак същото!

Същото е и у дома. Не му се струват никак важни детайлите, следи само основната нишка и както казаха в школата му - " Не предава настроението и чувствата в творбата" .
Тук има хубаво разбито оценяването на преразказа https://www.otlichnik.bg/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0-png/

ПП. Моля и аз за пробният по Мат..
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия