СЪВЕТ ЗА ДОБРО ЧАСТНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ

Публикувана: 13 март 2007, 16:21 ч.
Последно мнение: 25 авг. 2009, 20:45 ч.

147 360
645

MARIA*** - Новак

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са разликите между транспорта до спирка и транспорта до адрес в частните училища?
Какви са мненията и впечатленията за частните училища в София?
Какви са разликите между частните и държавните училища?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са разликите между транспорта до спирка и транспорта до адрес в частните училища?
  
  Разликата между транспорта до спирка и транспорта до адрес в частните училища се крие във възможността за избор на място на качване и слизане на децата. Транспортът до адрес предлага по-голяма гъвкавост за родителите, докато този до спирка включва споделено пътуване с други ученици.
- Какви са мненията и впечатленията за частните училища в София?
  
  Формулярът съдържа различни мнения за частните училища в София. Родителите споделят както положителни, така и отрицателни отзиви за учебните заведения, като подчертават значението на личните преживявания при вземането на решения. Някои родители са доволни от заведения като "Св. София", "Св. Св. Кирил и Методий", "Увекинд" и "Петър Берон", докато други споделят отрицателни впечатления за училища като "Дрита" и изразяват опасения относно някои аспекти на образователния процес.
- Какви са разликите между частните и държавните училища?
  
  Частните и държавните училища имат различни характеристики, като по-добра дисциплина, високи изисквания, индивидуален подход и повече внимание към развитието на детето в частните училища. Някои частни училища предлагат по-широк спектър от допълнителни дейности и спортни програми. Участниците имат различни мнения относно тези видове училища. Един участник подчертава значението на учителите и училищната среда, докато друг вярва, че децата трябва да получат образование, подходяща среда и сигурност в държавни училища. Общото мнение е, че средата и подходът на учителите са ключови фактори при избора на училище.
- Какви са разходите за частни училища в София?
- Какви са мненията на участниците във форума за частните училища?

Гост

# 270 17 фев. 2008, 18:36 ч.

След като и двете ми деца изкараха по няколко години в частни училища вече със сигурност мога да споделя разочарованието си от тях. Няма да споменавам имена тъй като до края на годината ще изкарат в частно училище, но мога да резюмирам няколко големи недостатъка:

- Частните училища са търговски предприятия и са заинтересувани да поддържат клиентите си задоволени. За съжаление обаче почти всички от тях (може би защото у нас в България няма традиции и всичко е изкривено) си представят доволния клиент като добре заблуденият и манипулиран клиент. Аз винаги срещах усмихнати лица, които ми обясняваха колко добре се справя детето ми и как добре се храни, колко е добра храната и колко много език се учи. След известно време започнах да забелязвам, че нещата нещо не се връзват. Запознах се с родители от по-горните класове и разбрах горчивата истина, че всичко е мимикрия и манипулация. Въпреки това много от тези родители още държат децата си там заради приятелствата на децата си, или защото били свикнали или за да не се травмира детето и т.н. Оказа се, че въпреки всичко много деца се сменят всяка година, защото родителите им установяват слабата им подготовка, недобрата храна, а често и нездравословната среда.

- Почти всички частни училища са с много ограничена сградна база (изключвам Ровел и някои други). Напоследък ги наричам - новите килийни училища. Почти никое от тях не може да се сравни с кое да е средностатистическо квартално училище по този критерии.

- Средата е ужасна. В България заможните хора си мислят, че най добрият начин да възпитат детето си е да го глезят до безкрайност. Сменят се джи ес еми всеки месец, демонстрират се маркови дрехи, коли, вили. Насажда се у децата тотално сбъркана ценностна система. Те започват да си мислят че личните качества не са важни, а е важно какво притежаваш. Аз лично имам сериозни финансови възможности и въпреки това смятам че парите днес може да ги има, утре да изчезнат - да се случи криза или някой да ти ги отнеме. Никой обаче не може да ти отнеме знанията и уменията. това са най-ценните неща и това трябва да осъзнаят децата. Те трябва да поставят на пиедестла на ценностната си ситема здравето си и знанията си. Не забелязах до сега да се работи в тази насока в частните училища.

За съжаление и в държавните нещата пък са в другата крайност. Няма да се задълбавам в коментар и на техните недостатъци, че ще изпиша още една страница.

Затова аз лично за себе си избрах средното зло и Ви препоръчвам най-горещо училищата, в които функционират сдружения от типа на Шилер - www.schillerbg.org, послушковци w 10-ти и 55-то (май нямат сайт), 145-то - parvoklasnik.hit.bg.