2 ч.
Виж целия пост
СЕДМОКЛАСНИЦИ 2024/2025 - Тема 11 - Седмокласникът е на финала, майката е вече взела-дала....
- Публикувана: 4 юни 2025, 14:15 ч.
- Последно мнение: 14 юни 2025, 15:36 ч.
# 166
6 юни 2025, 16:17 ч.
Аз, без допълване на триъгълника, не успях да я измисля. Казах на набора да си дострои триъгълника до равностранен (както посъветвахте тук) и от там се оказа лесно да се намерят ъгли, обаче преди това имаше нерви, спор, пък "как така ще си чертаем и измисляме триъгълници, ми то така всичко можем да си измислим и начертаем". 
Той си е вкъщи леко болен и затова имаме достатъчно време да спорим и умуваме.
Но смятайте колко е застъпено и обяснявано от учителите му, щом така се възмути, все едно за 1 път чува, че е възможно. И пак започна да разглежда изпитите назад и да търси такива задачи, мърморейки. Обещах да намеря още подобни, нещо доста се е напрегнал..
Виж целия пост
Той си е вкъщи леко болен и затова имаме достатъчно време да спорим и умуваме.
Но смятайте колко е застъпено и обяснявано от учителите му, щом така се възмути, все едно за 1 път чува, че е възможно. И пак започна да разглежда изпитите назад и да търси такива задачи, мърморейки. Обещах да намеря още подобни, нещо доста се е напрегнал..
# 167
6 юни 2025, 16:32 ч.
Niffi, ето я задачата. Според мен няма да дадат такова нещо.
Мецане, провери си пак ъглите. ANM = 110 - x, MNC = 20 + x. Каченого от Фифи е вярно според мен, доколкото успях да разчета на телефона, докато работя все пак 😀
Виж целия пост
Мецане, провери си пак ъглите. ANM = 110 - x, MNC = 20 + x. Каченого от Фифи е вярно според мен, доколкото успях да разчета на телефона, докато работя все пак 😀
# 168
6 юни 2025, 16:43 ч.
Сега питах и моето дали са му понятни този вид задачи с дострояване, престрояване, застрояване и т.н. Каза, че са решавали с учителя от уроците 2-3 такива задачи, но той бил казал, че това едва ли ще се падне, но все пак му е показал че съществуват и такива неща.
Каза ми, че ако нещо такова се падне, даже няма и да я чете, защото не знае въобще как се решават такива задачи."Който иска да си дорисува, каквото си иска, аз няма да се занимавам изобщо". Така ми отговори.
Вече се усеща умората и то доста сериозно при нас. И сякаш се молим само да минава по-бързо, трудни, лесни матури, да минават.
За съжаление в училище по един от двата "важни предмета" ще има 5, защото се запънаха да му дадат шанс за повишение и така се изпариха надеждите му за по-добро училище и много се демогивира. Направо каза, че няма смисъл да се бъхти повече.
Виж целия пост
Каза ми, че ако нещо такова се падне, даже няма и да я чете, защото не знае въобще как се решават такива задачи."Който иска да си дорисува, каквото си иска, аз няма да се занимавам изобщо". Така ми отговори.
Вече се усеща умората и то доста сериозно при нас. И сякаш се молим само да минава по-бързо, трудни, лесни матури, да минават.
За съжаление в училище по един от двата "важни предмета" ще има 5, защото се запънаха да му дадат шанс за повишение и така се изпариха надеждите му за по-добро училище и много се демогивира. Направо каза, че няма смисъл да се бъхти повече.
# 169
6 юни 2025, 16:47 ч.
Божеее, не мога да се позная...прибрах се от работа и седнах на компа, подострих моливи и седнах да решавам сложни геометрични задачи с вашата помощ тук. Направих подробен чертеж, измислих и видях де- що има ъгли и...отивам на следващата стрраница и като видях чертежа на Dincho и си викам: " Абе ти къде тръгна, че чак пък и второмодулни задачи да решаваш...?" Ама ето нА, човек се променя 
Ще си търся друго да се занимавам 
Виж целия пост
Ще си търся друго да се занимавам
# 171
6 юни 2025, 16:55 ч.
Еха, яко сте се трудили тук.
Ето ви още една с построение от последния пробен на междучасие. Моята твърди, че я решила, но ще видим.
Иначе си дойде от училище зла като оса, с болно гърло. Правили им инструктаж как протича изпита с пликовете и всичко , и моята беше останала с впечатлението, че предстои някакъв много сложен ритуал, който завършва накрая със сигурно анулиране на работата, защото нямало как да запомни всичките тези неща.
Виж целия пост
Ето ви още една с построение от последния пробен на междучасие. Моята твърди, че я решила, но ще видим.
Иначе си дойде от училище зла като оса, с болно гърло. Правили им инструктаж как протича изпита с пликовете и всичко , и моята беше останала с впечатлението, че предстои някакъв много сложен ритуал, който завършва накрая със сигурно анулиране на работата, защото нямало как да запомни всичките тези неща.
# 172
6 юни 2025, 16:58 ч.
Сега да не се окаже, че и роднините-математици не могат да решат въпросната задача
loliy, съчувствам ви. И у нас има такива моменти, но се успокоявам, че скоро ще приключим.
Наборът в момента е на пробна по мат. в училище, в неделя - в школата. Както каза учителката им по математика от училище, "накрая ще намразят този предмет"!
Наистина не разбирам защо математиката трябва да има толкова голяма тежест за това в какво училище ще попаднеш, особено когато целта не е математическо направление.
Виж целия пост
loliy, съчувствам ви. И у нас има такива моменти, но се успокоявам, че скоро ще приключим.
Наборът в момента е на пробна по мат. в училище, в неделя - в школата. Както каза учителката им по математика от училище, "накрая ще намразят този предмет"!
Наистина не разбирам защо математиката трябва да има толкова голяма тежест за това в какво училище ще попаднеш, особено когато целта не е математическо направление.
# 173
6 юни 2025, 17:01 ч.
Аз от понеделник оставям девойката вкъщи. Да си решава задачи на спокойствие, че от подготовката по БЕЛ през годината не ѝ остана време за математика.
Виж целия пост
# 174
6 юни 2025, 17:09 ч.
Да, така го получи след спора за дострояването. Благодаря за решението. Аз се надявам да не се падне такова нещо. Сам няма да се сети.
П.П. След като предаде домашното, преди малко получи и решението, явно все пак може и по друг начин да се реши без равностранния триъгълник.
За б подточка не си направи труда да помисли, достатъчно се бил напрегнал днес
Виж целия пост
Niffi, ето я задачата. Според мен няма да дадат такова нещо.
Да, така го получи след спора за дострояването. Благодаря за решението. Аз се надявам да не се падне такова нещо. Сам няма да се сети.
П.П. След като предаде домашното, преди малко получи и решението, явно все пак може и по друг начин да се реши без равностранния триъгълник.
Скрит текст: 
За б подточка не си направи труда да помисли, достатъчно се бил напрегнал днес
# 175
6 юни 2025, 17:12 ч.
И без да сум учител по МАТ го твърдя категорично- много деца намразват математиката покрай НВО. И няма да има толкова хора някой ден, като вас тук, които и за удоволствие си решавате задачки...
Учителят на сина ми в школата при все лошите му резултати на ПИ ми каза няколко пъти, че това не трябва да го демотивира и не е причина той да избяга от МАТ. Т.е. дори да си зле с тия шаблонни задачи от НВО има шанс, ако някой ден превъзмогнеш спомена за НВО да продължиш да се занимаваш с математика. Дори каза, че детето има възможности и е разсъдлив. Проблемът е там, че цялата лудница ги отблъсква от предмета и не щат и да чуят за него. Дори има деца, които са били блестящи до този момент и после ...пуффф...
Виж целия пост
Учителят на сина ми в школата при все лошите му резултати на ПИ ми каза няколко пъти, че това не трябва да го демотивира и не е причина той да избяга от МАТ. Т.е. дори да си зле с тия шаблонни задачи от НВО има шанс, ако някой ден превъзмогнеш спомена за НВО да продължиш да се занимаваш с математика. Дори каза, че детето има възможности и е разсъдлив. Проблемът е там, че цялата лудница ги отблъсква от предмета и не щат и да чуят за него. Дори има деца, които са били блестящи до този момент и после ...пуффф...
# 176
6 юни 2025, 17:23 ч.
Niffi, благодаря за споделянето. Известен факт е, че една задача може да се реши по няколко начина. Това й е хубавото на математиката 😀
Може ли да дадеш и б подточка.....
Виж целия пост
Може ли да дадеш и б подточка.....
# 177
6 юни 2025, 17:24 ч.
Моята каза, че този трети ПИ на Междучасие е бил осезаемо по лесен от предния. Като се има предвид, че има 100т , а на предния 78т, май и вярвам, едва ли е напреднала толкова за 1 месец. Във Веди и Регалия също дадоха по-лесни последни ПИ. Мисля си, че е някаква политика, да изкарат децата напреднали и родителите да са спокойни, че прогресират в школите.
Виж целия пост
Еха, яко сте се трудили тук.
Ето ви още една с построение от последния пробен на междучасие. Моята твърди, че я решила, но ще видим.
Иначе си дойде от училище зла като оса, с болно гърло. Правили им инструктаж как протича изпита с пликовете и всичко , и моята беше останала с впечатлението, че предстои някакъв много сложен ритуал, който завършва накрая със сигурно анулиране на работата, защото нямало как да запомни всичките тези неща.
Ето ви още една с построение от последния пробен на междучасие. Моята твърди, че я решила, но ще видим.
Иначе си дойде от училище зла като оса, с болно гърло. Правили им инструктаж как протича изпита с пликовете и всичко , и моята беше останала с впечатлението, че предстои някакъв много сложен ритуал, който завършва накрая със сигурно анулиране на работата, защото нямало как да запомни всичките тези неща.
Моята каза, че този трети ПИ на Междучасие е бил осезаемо по лесен от предния. Като се има предвид, че има 100т , а на предния 78т, май и вярвам, едва ли е напреднала толкова за 1 месец. Във Веди и Регалия също дадоха по-лесни последни ПИ. Мисля си, че е някаква политика, да изкарат децата напреднали и родителите да са спокойни, че прогресират в школите.
# 178
6 юни 2025, 17:32 ч.
На мен предния на междучасие ми изглеждаше по-лесен от този, последния, явно е субективно. Трябва да оцелеем още две седмици
Виж целия пост
# 179
6 юни 2025, 17:35 ч.
Мисля, че се вижда в скрития файл, заданието е малко над решението. Ето го: Намерете лицето на триъгълник ABС, ако FH:HB = 5:7 и обиколката на триъгълник HBF е 22см
Тази точка F се чудеше къде е и заряза задачата.
Виж целия пост
Niffi, благодаря за споделянето. Известен факт е, че една задача може да се реши по няколко начина. Това й е хубавото на математиката 😀
Може ли да дадеш и б подточка.....
Може ли да дадеш и б подточка.....
Тази точка F се чудеше къде е и заряза задачата.
Препоръчани теми