ЕДИНАДЕСЕТОКЛАСНИЦИ 2025/2026

  • 30 984
  • 748
# 480
Едно и също.
Младежът предиобед е на фитнес, вечер на ММА. В промеждутъците ходи да играе волейбол или тенис на маса с приятели, играе на компютъра, гледа филми или чете книга (не училищна литература). Направихме нещо като преговор по математика. Доста задачи решихме. Преговаря си и нещата по програмиране. Кара Chat GPT да му измисля задания, защото бил направил всичко от платформата.
Виж целия пост
# 481
Момата приключи с работата. Веднага получи две нови предложения, но засега отказа. Целият срок ще е втора смяна, отвикнала е и иска да види как ще е с организацията.
Няма никакви новини от училище, не се знае дали ще е същият класен, кои ще са преподавателите, нищо още, но има време.
Сега ходи да прави компания на свекърва ми за някой и друг час, преговаря по френски и се назлъндисва да приведе стаята си в лицеприятен вид.
Не е лошо и по математика да попреговори, но вече не се набутвам между шамарите, чакам да узрее сама.
Виж целия пост
# 482
Ооооо това със стаята за мен е мисия невъзможна, но пък сестра му като се развика и бързо всичко влиза в норми. Единствено не се пипат рафтовете с милион тетрадки от 8-9-10 клас за преговаряне. Уж ми е обещал тези дни да ги изхвърли всички, но да видим. Никак не ми се вярва.
Виж целия пост
# 483
Оле, Нинка, позната болка. Всичките тетрадки от 5-7 клас съм ги събрала в една торба и съм му ги сложила под бюрото до кофата. Ами пази си ги.
Поне пише сбито и ползва тетрадките по няколко години. Ама пак се събират едни купчини. Имам чувството, че ако ги разровя и тетрадка по музика ще намеря в тях. Ама има още място под бюрото и едва ли ще изхвърли нещо…
Виж целия пост
# 484
5-7 поне изгоряха Grin Малко черен хумор, но пък всички контролни, картини и ПИ се пазят. Отгоре на всичко са подредени в джопчета и папки. Flushed
Виж целия пост
# 485
Какво говорите ,ние си пазим от първи клас до сега всичко рисунки,тетрадки и учебници плю помагалата.😂😂😂 Всичко това си го трупа увито по години във фолио.🤦 Като го питам за какво са му ми отговоря ,че за децата му да видели как е учил баща им😂😂😂
Виж целия пост
# 486
Аз съм в търсене на школа по химия и биология. Някой ако има инфо за такива ще се радвам да сподели. В темата за Медицинския университет всичко е топ секретно и никой не споделя къде ходи на уроци. За 11 клас мисля, да е школа, за 12ти може и индивидуални уроци. Зависи много как ще приключи предстоящата учебна година. Иначе по цял ден е на разни срещи, от бивши съученици до настоящи и някъде посредата намества и гаджето. Ходи и на работа от време на време. Даже и до края на септември си е записала няколко уикенда, но се разбрахме, че това ще е за последно. После няма да има вече време и да работи, да учи и на курсове да ходи. А ако добави и някой спорт, съвсем.
Виж целия пост
# 487
boksii, определено твоят син изби рибата.
Наборът е подреден. Неговото бюро е спретнато, може би защото и аз го ползвам понякога. Неговата част от стаята е подредена - леглото оправено, няма дрехи. Обаче другата част на стаята, в която се вихри големият... Е, няма такава кочина. Бюрото му е заринато с какво ли не. Сигурно защото вече изключително рядко си пуска компютъра. Дрехите са му по столове, по леглото. Празни бутилки от вода. Отдавна съм спряла да викам. Файда няма. Все си мисля, че малкият е подреден не заради друго, ами поради единствената причина, че за него не е останало свободно местенце, където да разхвърля своите неща 🤣 Батко му е узурпирал всяка повърхност.
Виж целия пост
# 488
Cydonia, не съм от София, но имах ученици, доволни от курсовете по биологи и химия на "Образователни технологии" в Пловдив. С уговорка, че бяха момчета. Всички приети момичета, които познавам, ходеха на частни уроци от 11 клас. Там за какви цифри иде реч... добре че наборката изобщо не мисли за медицина!
Виж целия пост
# 489
Някои от състезанията имат ли връзка с кандидатстване някъде?
Виж целия пост
# 490
И аз чух отзиви за Образователни технологии, но противоречиви. Тъй като е школа, до голяма степен си зависи и от детето, особено по химия. Моят син ще е на уроци, тъй като определено не е за групови занимания той.

Аз съм в търсене на школа по химия и биология. Някой ако има инфо за такива ще се радвам да сподели. В темата за Медицинския университет всичко е топ секретно и никой не споделя къде ходи на уроци. За 11 клас мисля, да е школа, за 12ти може и индивидуални уроци. Зависи много как ще приключи предстоящата учебна година. Иначе по цял ден е на разни срещи, от бивши съученици до настоящи и някъде посредата намества и гаджето. Ходи и на работа от време на време. Даже и до края на септември си е записала няколко уикенда, но се разбрахме, че това ще е за последно. После няма да има вече време и да работи, да учи и на курсове да ходи. А ако добави и някой спорт, съвсем.
Виж целия пост
# 491
Cydonia писах ти и на лични, наистина за разлика от курсове за подготовка за матура и НВО, в темата за МУ и подобни, никой нищо не споделя за подготовка, някакви учители апокрифно се предават от уста на уста, школите за които знам в София са Образователни технологии и Родина и към тях сме се насочили, защото моята не иска частни учители, а май точно това бил по добрият вариант, но като не ще.....
За протокола - нищоправим сега, миналата седмица ходи на нещо като лагер по  кънки на лед, който е на морето Satisfied Предполагам зимата ще иде някъде в Лапландия на плуване. Впрочем има една тема за кариерно развитие, пише една дама там, та там беше споделила обява за работа като Коледен елф, във Финландия Stuck Out Tongue.
Потърси се из библиотеката вкъщи и се отвори първа страница на Железния светилник. Добро начало Smiley
За състезанията знам че има едно състезание Националното състезание по елементарна математика „Проф. Борислав Боянов“, носеше точки за ФМИ, покрай съученици на баткото го знам, не е много известно, а е хитро да се иде. ..
Иначе някои олимпиади в 12 клас имат значение за прием в определени специалности, но ниво национално класиране, мисля. От тия за 11 клас ми се струва, че няма нещо от значение.
Из Правилника на СУ за балообразуване от състезания
Скрит текст:
Чл. 24. (1) Кандидат-студентите, притежаващи диплома за средно образование, които в годините на обучението си във втори гимназиален етап са станали лауреати на национални и международни олимпиади и състезания, се приемат без конкурсен изпит, когато конкурсният изпит за желаната от тях специалност съответства на предмета на олимпиадата или състезанието.

(2) На лауреатите на национални и международни олимпиади по математика, информатика, информационни технологии, физика и астрономия, химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование, български език и литература, руски език, английски език, немски език, френски език, испански език, италиански език, класически езици, история и цивилизации, философия, гражданско образование и география и икономика се признава оценка отличен (6.00) от съответния конкурсен изпит.

(3) На първите трима, класирани за участие в международната олимпиада по класически езици, се признава оценка отличен (6.00), валидна за специалност Класическа филология.

(4) На класираните от първо до трето място на националната олимпиада по гражданско образование, се признава оценка отличен (6.00), валидна за специалност Философия и за специалност История.

(5) На първенците от националните олимпиади по английски език, немски език, френски език, испански език и италиански език, получили оценка не по-ниска от мн. добър (5.00), оценката се признава за резултат от съответния конкурсен изпит за специалностите във Факултета по класически и нови филологии.

(6) На първенците от националната олимпиада по български език и литература, получили оценка не по-ниска от мн. добър (5.00), тази оценка се признава за резултат по български език и литература и важи за специалностите от Факултета по славянски филологии.

(7) На първите двадесет (20) от националната олимпиада по руски език оценката се признава за резултат по руски език и е валидна за специалност Руска филология.

(Sunglasses На първенците от националната олимпиада по история и цивилизации, които имат оценки не по-ниски от мн. добър (5.00), тези оценки се признават за резултат по история и важат за специалностите в Историческия факултет.

(9) На първенците от националните олимпиади по математика, по информатика и по информационни технологии, получили оценка не по-ниска от отличен (5.50), тази оценка важи за специалностите във Факултета по математика и информатика и за специалностите в Стопански факултет като участва в балообразуването съгласно приложение № 2.

(10) На първите двадесет (20) на националната олимпиада по физика и на националната олимпиада по астрономия се признава оценка отличен (6.00) за резултат по физика и важи за специалностите във Физическия факултет.

(11) На първенците от националните олимпиади по математика, по информатика и по информационни технологии, получили оценка не по-ниска от мн. добър (5.00), тази оценка се признава за резултат от конкурсен изпит по математика за специалностите във Физическия факултет.

(12) На първите десет (10) от националните олимпиади по география и икономика, история и цивилизации, математика, информатика, физика и астрономия, химия и опазване на околната среда, гражданско образование, френски език, английски език, немски език и български език и литература оценката се признава за резултат от съответния конкурсен изпит и е валидна за специалностите в Стопанския факултет.

(13) На първенците от националните олимпиади по биология и здравно образование и по химия и опазване на околната среда, получили оценки не по-ниски от отличен (5.50), тези оценки се признават за резултати от конкурсните изпити по биология и по химия за специалностите в Медицинския факултет, като оценките не по-ниски от мн. добър (4.50) се признават за специалност Геология в Геолого-географския факултет.

(14) На първенците от националната олимпиада по биология и здравно образование, получили оценка не по-ниска от мн. добър (4.50), тази оценка се признава за резултат от конкурсния изпит по биология. На получилите оценки не по-ниски от отличен (5.50) се признават за оценка отличен (6.00) от конкурсен изпит по биология. Признатите оценки важат за специалностите в Биологическия факултет.

(15) На първенците от националната олимпиада по биология и здравно образование, получили оценки не по-ниски от добър (4.00), тези оценки се признават за резултат от конкурсния изпит по биология и важат за специалност Учител по природни науки в основна степен на образование във Физическия факултет.

(16) На първенците от националните олимпиади по химия и опазване на околната среда, физика, астрономия, математика, информатика и информационни технологии, биология и здравно образование и английски език, получили оценка не по-ниска от добър (4.00), тази оценка се признава за резултат от съответните конкурсни изпити и важи за балообразуването за специалностите във Факултета по химия и фармация.

(17) На първенците от националната олимпиада по химия и опазване на околната среда, получили оценка не по-ниска от добър (4.00), тази оценка се признава за резултат от конкурсния изпит по химия и важи за специалност Биология и химия в Биологическия факултет и за специалност Учител по природни науки в основна степен на образование във Физическия факултет.

(18) На първите десет (10) от националните олимпиади по география и икономика, история и цивилизации, математика, гражданско образование, философия, химия и опазване на околната среда, английски език, френски език, немски език, испански език и български език и литература оценката се признава за резултат от съответния конкурсен изпит и е валидна за специалностите от Геолого-географския факултет.

(19) На първите десет (10) от националните олимпиади по история и цивилизации, география и икономика, гражданско образование, философия, математика, информатика, френски език, испански език, италиански език, английски език, немски език, български език и литература, руски език оценката се признава за резултат от съответния конкурсен изпит и е валидна за специалностите във Философския факултет.

(20) На първите десет (10) от националните олимпиади по история и цивилизации, гражданско образование, философия, френски език, испански език, италиански език, английски език, немски език, български език и литература, руски език оценката се признава за резултат от съответния конкурсен изпит и е валидна за специалностите Етнология и културна антропология, История и геополитика на Балканите и Хебраистика в Историческия факултет.

Чл. 25. (1) Кандидат-студентите, завършили НГДЕК с успех от дипломата за средно образование не по-нисък от мн. добър (5.00) и положили изпит в съответния профилиращ или специализиращ предмет пред комисия от СУ “Св. Климент Охридски”, могат да кандидатстват, както следва:

1. Изпит по профилиращ предмет “История и цивилизации” с оценка не по-ниска от мн. добър (5.00), тази оценка се признава като резултат за специалностите в Историческия факултет и за специалностите Библиотечно-информационни науки и Публични информационни системи във Философския факултет.

2. На кандидат-студентите, защитили дипломна работа с оценка не по-ниска от мн. добър (5.00) в профил “Философия и култура”, тази оценка се признава за резултат от изпит за специалностите Философия, Философия (на английски език), Библиотечно-информационни науки и Публични информационни системи във Философския факултет.

2.1. За специалностите Културология и Социология оценката от защитата в профил “Философия и култура” се признава за резултат от конкурсния изпит, при условие че оценката е не по-ниска от отличен (5.50).

3. На кандидат-студентите, защитили дипломни работи в профил “Български език и литература” с оценка не по-ниска от мн. добър (5.00), тази оценка се признава за резултат от изпит за специалностите във Факултета по славянски филологии и специалностите Библиотечно-информационни науки и Публични информационни системи във Философския факултет.

4. На защитилите дипломни работи в профилите “Български език и литература”, “История” и “Философия и култура” с оценки не по-ниски от мн. добър (5.00), тези оценки се признават за резултат от конкурсните изпити за специалностите във Факултета по науки за образованието и изкуствата, Факултета по педагогика и Богословския факултет.

5. Средноаритметичната оценка от специализиращите предмети по старогръцки и латински език не по-ниска от отличен (5.50) се признава за резултат от конкурсен изпит, валиден за специалност Класическа филология във Факултета по класически и нови филологии.

6. Средноаритметичната оценка от специализиращите предмети по старогръцки и латински език не по-ниска от много добър (5.00) се признава за резултат от конкурсен изпит, валиден за специалностите История, Археология, История и геополитика на Балканите и Хебраистика в Историческия факултет.

Чл. 26. (1) Кандидат-студентите, завършили НПМГ с успех от дипломата за средно образование не по-нисък от мн. добър (5.00) и положили вътрешен изпит в съответния профил пред комисия от СУ “Св. Климент Охридски”, могат да кандидатстват, както следва:

1. На положилите вътрешен изпит с оценка, не по-ниска от мн. добър (5.00) по математика, тази оценка се признава за резултат от конкурсния изпит по математика за специалностите във Факултета по математика и информатика и във Физическия факултет.

2. На положилите вътрешен изпит с оценка не по-ниска от мн. добър (5.00) по физика, тази оценка се признава за резултат от съответния конкурсен изпит за специалностите във Физическия факултет и за специалност Геология в Геолого-географския факултет.

3. На получилите оценки не по-ниски от мн. добър (4.50) по химия и по биология, тези оценки се признават за резултат от конкурсен изпит по съответния предмет за специалностите във Факултета по химия и фармация, Биологическия факултет, Факултета по науки за образованието и изкуствата, за специалност Медицина (като Компонент 2 от съответните кандидатстудентски изпити се счита за издържан с “Да”) в Медицинския факултет и за специалност Геология в Геолого-географския факултет.

Чл. 27. На кандидат-студентите, завършили ПГКПИ – гр. Бургас с успех от дипломата за средно образование не по-нисък от мн. Добър (5,00) и положили изпит по съответния профилиращ предмет или държавен изпит за придобиване на професионална квалификация пред комисия от СУ «Св. Климент Охридски», тази оценка се признава за резултат от конкурсен изпит за специалностите в Стопанския факултет.

Чл. 28. За кандидат-студенти, завършили Софийската или Пловдивската духовни семинарии балообразуването за специалностите Теология и Религията в Европа в Богословския факултет се извършва съгласно приложение № 2.

Чл. 29. (1) На кандидат-студенти, получили оценка не по-ниска от отличен (5.50) на националното състезание по химия и опазване на околната среда, оценката се признава за резултат от конкурсния изпит по химия, валиден за специалност Фармация.

(2) На кандидат-студентите, получили оценка отличен (6.00) на националното състезание по Знания за Европа и отличен (6.00) по един от езиците: английски, немски, френски или испански език от същото състезание, тези оценки се признават за резултат от конкурсните изпити по история и по съответния език, валидни за прием само в специалност Европеистика във Философския факултет.

(3) На кандидат-студентите, получили оценка не по-ниска от отличен (5.50) на някое от националните състезания: Национално зимно математическо състезание „Атанас Радев”, Пролетни математически състезания “Проф. Дочо Дочев”, Национален есенен турнир по информатика, Национален летен турнир по информатика, Национално състезание по компютърни мрежи, Пролетни състезания по информатика, тази оценка се признава за резултат от конкурсния изпит по математика.

(4) На кандидат-студентите, получили оценка не по-ниска от мн. добър (5.00) на Националното състезание по елементарна математика „Проф. Борислав Боянов“, тази оценка важи за специалностите във Факултета по математика и информатика и участва в балообразуването съгласно приложение № 2.

(5) На кандидат-студентите, получили от I до III награда от Националното пролетно състезание по физика, както и на класираните в отбора за международния турнир на младите физици (IYPT) се признава оценка отличен (6.00) за резултат от конкурсния изпит по физика.

(6) На кандидат-студентите, получили оценка не по-ниска от мн. добър (4.50) на националното състезание по Природни науки и екология, тази оценка се признава за резултат от конкурсния изпит по биология и важи за специалностите в Биологическия факултет.

(7) На кандидат-студентите, получили оценка не по-ниска от отличен (5.50) на Националното състезание по природни науки и екология, тази оценка се признава за оценка отличен (6.00) от конкурсния изпит по биология при кандидатстване във всички специалности на Биологическия факултет.

(Sunglasses На кандидат-студентите, получили оценки не по-ниски от добър (4.00) от Националното състезание по природни науки и екология и от Националното състезание по химия и опазване на околната среда, тези оценки се признават за резултат от конкурсния изпит по химия, валиден за специалностите във Факултета по химия и фармация (с изключение на специалност Фармация) и за специалност Учител по природни науки в основна степен на образование във Физическия факултет.
Виж целия пост
# 492
На мен тези правила за СУ ми изглежат, че може би би се взела и оценката от олимпиадата направена и в 11 клас, според както чета Чл. 24. (1) . Ако е вярно, много си заслужава човек да се пробва още тази година (дето чука на вратата ни Simple Smile ).
Виж целия пост
# 493


И ние имаме запазени тетрадки, учебници и помагала но аз ги съхранявам. На момчетата не им трябвали. Имам от детската градина още.
Сега съм обещала на две мои дружки, учителки да им дам помагала, които биха им свършили работа.
Аз имам голяма слабост към всякакъв вид канцеларски неща - от гумичката до учебника ! Всичко обичам!

Набора яко си купонясва след работа! Хойкат си из черноморието и не се оплаква. Доволен и от работата.
Днес говорих с него, каза че във вторник ще си дойде да занесе така скъпоценното медицинско!
В бюрото му има и учебници и тетрадки и кутии с протеини и разните му там фитнес добавки!
Сам си го разчиства!
Виж целия пост
# 494
Леле, като ви чета, моите са някакви безчувствени, безсърдечни антиплюшкиновци. И двамата. Даже и тримата (с мен). Баща им компенсира - така е натъпкал мазета, гаражи и всичките си шкафеве с всякакви "ценности", че...откачам само като си го визуализирам. Даже има един моливник със стари химикалки, на които им се сменяли пълнителите Flushed Не знам дали изобщо се продават пълнители (и той не знае), ама да си изпишеш химикалката и да си я запазиш непишеща, за мен е вече диагноза.
Шкафовете бяха изпразнени, тетрадките бяха изхвърлени, контролни бяха скъсани на малки парченца и всичко това се случи малко преди края на учебната година. Наборката си е запазила само тетрадките по история, от останалите са скъсани последните листове (останалите празни), за да се ползват за...драскане. Дори шкафовете с дрехи "опоскват" периодично - ако нещо не е носено няколко месеца, явно не им трябва и се изхвърля. Аз малко повечко ги държа моите неща, мотото е "ако нещо не се ползва няколко години, значи не ми трябва" Joy И като разчистваме дрехи/съдове/обувки/каквото.и.да.е, баткото хуква към някой по-далечен контейнер за боклук, че остане ли да се изхвърля "после", ще се окаже в мазето/гаража/на вилата.
Бюрото се "излизва" периодично (наборката това) и най-неприятното - постоянно сменя местата на някакви неща по шкафовете. Не знам защо. После забравя къде ги е прибрала и започват едни драми "няма ми го...едикоеси". Винаги е на живот и смърт това "нямане", винаги е в последния момент, винаги някой го е взел. Баткото постоянно нещо разчиства, постоянно си пуска прахосмукачка в стаята, постоянно е включен и пречиствателя за въздух, постоянно бърше прах, обаче! по нищо не личи, че реално доста често чисти. Стаята му изглежда като ергенска бърлога - бюрото някак успява да е заринато (а хич не е малко), едни кабели са опасали стаята надлъж и на шир, винаги има дрехи по пода /чорапите ме изкарват от равновесие и гледам да не влизам често там/, леглото му никога не е оправено, абе - каква файда че си чистил, като е разхвърляно! Но не приема моята логика, че по-добре да е подредено, пък нека има 2см прах по мебелите - това била логиката на бъкан с предрасъдъци античен човек - като надникнат съседите да видят "оправена стая". А много по-важно било да не дишаш прахоляка от мебелите (щото ще си докараш алергии разни), да си измил пода, да си преместил леглото като пускаш прахосмукачка, че отзад се събирали мъхове. Пък на измития под и да метнеш тениска/панталони/чорапи, не било проблем. А за мнението на съседите пет пари не давал. Не знам кой е прав...ама на мен чистенето не ми е от най-любимите занимания и гледам малко по-набързо да става (МАКАК ще местя легла и дивани през 2-3 дена, да смуча отзад, бе, да не съм луда!).
Безвремието е пълно, но поне христоматията се появи на нощното шкафче. Засега не се забелязва книгоразделител в нея Joy Ние така и не стигнахме до море това лято и сега замислям някой друг ден да изкопчим, около 6.септ, ама...не е сигурно. Поне направихме разходка в зоната между Кърджали-Ивайловград-Свилендрад по гробници и антики. Вила Армира е пусната и доста добре експонирана, Тракийската гробница в Мезек също, Александровската си е от по-отдавна "струващ си" обект по пътя. Минахме и през Перперикон, Татул, Меандрите на Арда, Студен кладенец, Узунджово и други подобни, купихме по няколко бутилки от винарните Мезек и Ямантиеви, тахани и брашна от село Плевун и се прибрахме.
Това медицинско не го ли издава ЛЛ? Реално може и без детето, ако е толкоз пък спешно и ако наскоро е ходило на някакъв контрлен преглед. Ама да се научат да го искат навреме, не така - от днес за утре, пък!
Постарах се да стане ферман, че имаме лятна тема за изписване Simple Smile Айде, вие сте Joy
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия