Седмокласна изпитна 07.07 - 13.07 Три деня младите дружини желания редят, и пишат, и трият...

  • 85 882
  • 1 648
# 405
В детските градини се обявяват отделни места за СОП и хронични заболявания. И пак съм срещала мрънкане защо е така, какво се случва с тези места, попълват ли се в някакъв момент със здрави деца и т.н.

За момент си представих как Стивън Хокинг (лека му пръст) трябва да се яви на НВО на общо основание, за да се добере до българско училище по времето, когато вече беше в инвалидна количка. И спазвайки правилата да не се ползват специални технически средства.
Виж целия пост
# 406
Ако това ще върне моралните устои, да кажа, че все пак няма тоалетна хАртия, та трябва да си носите от вкъщи 😁🤪
Благодаря, но не би. Даже трАнспорт има 1 брой от вкъщи 🤭 Имам време до утре да мисля дали и как да продам идеята 😁
Виж целия пост
# 407
Моето мнение е, че деца със хронични заболявания трябва да се приемат надпланово. Така няма да има ощетени.

За мен това си е вратичка за връзкари.
Връзкарите просто ги записват, където искат. Изобщо не са им нужни вратички. Дори не го крият. Хвалят се.
Виж целия пост
# 408
Близнаците се приемат надпланово, така че не е несправедливо или лишено от логика и децата с хронични заболявания да са надпланово.
Виж целия пост
# 409
Наистина ли надплановите бройки са ви в главите?
Съгласните сте децата ви да са в клас с по 29-32 деца???
Системата ни, в този си вариант, е най-подходяща за клас от 13-16 деца макс. Ние имаме по 26 (често с близнаците, приети само, защото са близнаци, имаме 27-29).
Аз дори се притеснявам от втората дата за нво, че може да вкара съвсем честно по няколко деца над 26. Горко им на учителите!
Виж целия пост
# 410
Намирам надплановото приемане на близнаци/тризнаци във всякакви кандидатствания след 1ви клас за много по-нечестно спрямо останалите деца, отколкото приемът на деца с хронични заболявания. Не мисля, че има гимназисти, чиито родители ги водят на училище, та да им трябва улеснение. Ако и двете деца полагат усилия, нищо не им пречи да си се класират. Свалям шапка на родителите, които не ползват това предимство.
Виж целия пост
# 411
2 АГ наистина впечатлява децата, според сина ми само то не изглеждало комунистическо. 🤣 Обаче е удобно повече за деца от южните квартали. Затова ние след Джон Атанасов писахме 1 АГ. Едно приятелско дете става в 5.30 за да стигне в 7.30 до Втора. Вярно, момиче е, да се гласяло, ама това е ужас за мен. Само си представям как се почва от 5-6 часа сутринта - хайде бе, ставай бе... 🙄
Виж целия пост
# 412
Леле, ще взема да я видя и аз тая 2АЕГ... Grinning
Виж целия пост
# 413
Намирам надплановото приемане на близнаци/тризнаци във всякакви кандидатствания след 1ви клас за много по-нечестно спрямо останалите деца, отколкото приемът на деца с хронични заболявания. Не мисля, че има гимназисти, чиито родители ги водят на училище, та да им трябва улеснение. Ако и двете деца полагат усилия, нищо не им пречи да си се класират. Свалям шапка на родителите, които не ползват това предимство.
След прочетеното за деца с хронични заболявание, това пък с близнаците не съм го очаквала. Какво ви пречи един близнак, който не взима място на друго дете. Да сте чели проучване за раздяла на близнаци???? Недейте така с рогата напред.
Виж целия пост
# 414
Имаше Отворени врати във 2-ра. Първа бяха пуснали много странно съобщение защо няма да правят отворени врати - нещо от сорта, че то името само си работело за тях и нямали нужда от реклама. Не ми направи добро впечатление. То името си работи, ама все пак друго е да се посети, да се зададат въпроси...Иначе дочух, че има нов директор там. По входящ бал и изходни ДЗИ-та са почти едно към едно с 2-ра. По отношение на базата 2-ра има превес, както и с това, че не дели сградата с друго училище. Разбира се не базата е най-важна. За мен първо е общото ниво, език и профили, после локация, накрая база.
Виж целия пост
# 415
От всички училища, които обиколихме най-много ме впечатлиха лилавите врати на стаите и малките завески в същия цвят. Много уютно ми стана - почувствах се като в апартамента на Моника като в "Приятели". После даже разказвах на познати 'И представяш ли си - това училище има лилави врати. ЛИЛАВИ! Много е добро".Сигурно са ме помислили за тотален идиот Simple Smile.
Наборчето не се впечатли от нито една база, включително тази на 2 АЕГ, където в кабинета по биология дори имат някакви специални системи за 3Д визуализиции и очила за виртуална реалност. За всичко твърдеше, че си го имат и в момента, пък аз не съм забелязала да са толкова технологично напреднали в сегашното му училище.
Виж целия пост
# 416
Намирам надплановото приемане на близнаци/тризнаци във всякакви кандидатствания след 1ви клас за много по-нечестно спрямо останалите деца, отколкото приемът на деца с хронични заболявания. Не мисля, че има гимназисти, чиито родители ги водят на училище, та да им трябва улеснение. Ако и двете деца полагат усилия, нищо не им пречи да си се класират. Свалям шапка на родителите, които не ползват това предимство.
След прочетеното за деца с хронични заболявание, това пък с близнаците не съм го очаквала. Какво ви пречи един близнак, който не взима място на друго дете. Да сте чели проучване за раздяла на близнаци???? Недейте така с рогата напред.
Какво значи какво ви пречат? Въпросът е какъв е смисълът на това предимство? Ако децата са амлки има смисъл - да е удобно на родителите да ги водят на училище и да ги взимат. При големи деца над 14 каква е точно идеята? Какво значи "раздяла на близнаци" - цял живот ли се очаква всеки да е до полата на другия? Да не говорим, че предимства и в университета има, просто безмислено.
Виж целия пост
# 417
Както винаги..взеха да се слагат думи в устите на хората. Не че съм изненадана..в този форум е така.
Никой не е писал че завижда на някого за нещо.
Писа се че е и възможна вратичка за злоупотреби.
Точка. Край. Това е.
Или о, имало изненадани че такива неща стават в милата ни държава ли..моля ви, ще ме обидите.

Както и да е, за мен темата е приключена. Който както иска да си я върти...

Получих обаждане от училището - видяли че не сме подали още ..и ни подсещат. РУО-то ги карало да следят и да подсещат Simple Smile
Ама аз ще ги държа в напрежьонка до последно...хахах...
Виж целия пост
# 418
На мен 2ра ми харесва с това, че не е директно на булевард, има комуникации и най-важното - имаме баба в съседен блок. Да ви кажа от опит, последното не е малко.
Тоалетните са страшен плюс.
Виж целия пост
# 419
И ние уж наредихме желанията , но все пак да си сверя аз часовника ,дали съм разбрала правилно ?
Моят синковец учи немски ,има А2 ниво и математиката му е силна и му се отдава с лекота ( заложби). От малък си е навил ,че иска да учи за инженер ( или нещо такова) , ако може не в БГ.
До тук добре, ама след като се "изложи" с НВО -то , сега топ гимназиите , в които се преподава немски и има профил математика , са химера и следва да решим какво ще правим.
Има шанс , да запише , да речем Роботика , с АЕ,НЕ в Джон Атанасов и много и се изкефи на специалността , но като четох тук , след като е професионална гимназия , няма да има хорариум по МАТ ( за физиката не съм сигурна) и после , дори да изкараш този сертификат на немски (DASD - нещо беше ) , пак трябва или да държи някакви изпити или да речем , да запише 1-2 години в нашия си ТУ и тогава да тръгне да се мести ? Правилно ли съм разбрала  до тук ?
Въпрос номер 2 : Дали не е по -удачно , да се запише в училище с интензивен немски и профил математика ? Аз съм сложила май само 35-то и 32-ро по една паралелка и то след Джон Атанасов, където мисля балът ще му стигне поне за Роботика/Мрежи  ...но ако някой има съвет кои други училища с НЕ мога да погледна и дали да ги пиша по-напред ...
Той и той не знае какво да реши към момента , но ще съм благодарна на съвет

Съвет не мога да дам, но мога да споделя през какво мина сина ми - завърши 73 и взе ДСД сертификат, беше профил математика и информатика. Кандидатства в ТУ немския факултет и изкара една година, като си взе изпитите с отличен. Това беше бая изненада ,  защото общия му успех от гимназията беше 5.13. Лятото след първи курс реши ,че иска да учи в Берлин Humboldt или  Freie университет. Кандидатства с хорариума от техническия университет и сертификата за език, разбира се и с дипломата от 73 и хорариума по математика и информ техн. Приеха го - като се оказа, че ако беше разчиташе само на хорариума от училище и диплома 5.15 от гимназията нямаше да има никакъв шанс. Всъщност му помогна за приема завършената година в ТУ. И да добавя, че немски сертификат за език, може да е различен от ДСД. С други думи може да се изкара и извън немските гимназии. Университетите публикуват списък със валидни сертификати. А иначе от синковеца зная, че има доста деца, които записват и нулева година за изучаване на езика в университета.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия