Седмокласна изпитна 07.07 - 13.07 Три деня младите дружини желания редят, и пишат, и трият...

  • 85 882
  • 1 648
# 525
Едно време едно майче на пейките в градинката, когато си записвахме децата в първи клас ми каза, че за нея е важно детето като си го прибере в 18 часа вечер, то да е учило, да е обядвало и закусвало, да е спортувало, да си е играло и да си е написало домашните. Да де, ама това нейно изискване е малко като в оня виц как една жена си търсила умен, богат, красив и млад мъж, без да отчита факта, че това са четири различни мъже
Виж целия пост
# 526
Права сте, всеки има различни приоритети, хора разни, просто изказвам мнение, че някои неща не ги разбирам...И все пак, да са живи и здрави децата и всеки да влезе където си му е на сърце!
Виж целия пост
# 527
ВасиТу, аз нямам поглед над състезанията и колко деца са се явили. Но във всичко случаи си има предостатъчно кандидати, които да попълнят свободните места. Та наплив си има. Дори и да не е като този във Варна. В смисъл...от МГ няма да опрат до прием на деца с нисък бал.🙂
Аз пак да спомена, че изобщо не завиждам на децата и родителите от София. Ужасна конкуренция и напрежение.

Абсолютният брой на явилите се деца не е важен. Ако разполагате с информация колко четвъртокласници са завършили в Пловдив тази година и за колко места в МГ са се борили, ще се изясни картинката, че всъщност и за там конкуренцията е много, много сериозна след 4 клас.
Чувала съм, че след 7 клас желанията на деца/родители рязко се променят и сигурно си има и някакви обективни причини за това.
За целите на статистиката го проверих:
Брой 4-класници - Пловдив са 5867, за Варна 2900. (много голяма разлика признавам не анмерих офиуциална информация питах ChatGPT))
Т.е. в Пловдив кандидатсват около 5% , а във Варна -15%, съвсем ми се затвърждава тезата.
Като съм гледала резултатите в Пловдив се влиза много по-лесно.
Това се потвърждава и от данните за 7 клас.
Виж целия пост
# 528
Не говоря конкретно за 2АГ, нямам наблюдения, предполагам училището е много хубаво, чисто принципно споделям какво мисля.
Виж целия пост
# 529
На какво се дължи високият им бал тогава? 73-то специално е с много висок бал от миналата година, над всички английски.
От личен опит: будни деца ( но предполагам, че и в 35- то са така), страхотни преподаватели: история, БЕЛ, география, философия , физика, математика, повечето учители по немски . Сериозно учене., за да имаш успех над 5:50.…От години са в топ 5 на ДЗИ 12 клас по БЕЛ за страната ( тази са на трето: веднага след 164 и 91 ). Жалко, че дъщеря ми категорично отказа да продължи с НЕ като първи език.

Пух, забелязвам същото в класа на сина ми - почти никой не иска да продължи с немски като първи език. Не знам дали има намалено търсене на езика (едва ли, но доста познати деца също не го избират), или е заради проблеми с учителите по НЕ досега.

Русалка, акцент екскурзии/пътувания в чужбина добавям аз. Blush На този май 2АЕГ не отговаря, а може и да бъркам.
Виж целия пост
# 530
ВасиТу, аз нямам поглед над състезанията и колко деца са се явили. Но във всичко случаи си има предостатъчно кандидати, които да попълнят свободните места. Та наплив си има. Дори и да не е като този във Варна. В смисъл...от МГ няма да опрат до прием на деца с нисък бал.🙂
Аз пак да спомена, че изобщо не завиждам на децата и родителите от София. Ужасна конкуренция и напрежение.

Абсолютният брой на явилите се деца не е важен. Ако разполагате с информация колко четвъртокласници са завършили в Пловдив тази година и за колко места в МГ са се борили, ще се изясни картинката, че всъщност и за там конкуренцията е много, много сериозна след 4 клас.
Чувала съм, че след 7 клас желанията на деца/родители рязко се променят и сигурно си има и някакви обективни причини за това.
За целите на статистиката го проверих:
Брой 4-класници - Пловдив са 5867, за Варна 2900. (много голяма разлика признавам не анмерих офиуциална информация питах ChatGPT))
Т.е. в Пловдив кандидатсват около 5% , а във Варна -15%, съвсем ми се затвърждава тезата.
Като съм гледала резултатите в Пловдив се влиза много по-лесно.
Това се потвърждава и от данните за 7 клас.
Не е съвсем издържано сравнението Ви. Във Варна приемат 3 паралелки в МГ след 4-ти клас, а в Пловдив- 2. Но като цяло съм съгласен, конкуренцията във Варна е по- сериозна. Нелогично, защото съм класирал града в категория най- голям брой глупаци на 1000 души. Лично моя преценка, но мога да аргументирам наблюденията си. LOL.
Виж целия пост
# 531
Пух, забелязвам същото в класа на сина ми - почти никой не иска да продължи с немски като първи език. Не знам дали има намалено търсене на езика (едва ли, но доста познати деца също не го избират), или е заради проблеми с учителите.


У нас има едно такова, дето държи да продължи с немски, че даже и омразния тук руски държи да има Laughing
Добре, че не са много, по-големи шансове за нас Wink
Виж целия пост
# 532
Мисля, че учителят по немски език (а и по всеки друг предмет) е доста важен. Има такива, които могат да събудят интереса на децата дори към недолюбван иначе език/предмет.
Аз много, много се надявам дъщеря ми да се чувства добре с новите си съученици, да намери "нормални" приятели. Поне в досегашния и' клас споделяше, че има доста деца, употребяващи вейпове, алкохол, както и "ужасни кифли". А родителите им едни наперени и с високо мнение за отрочетата...
Виж целия пост
# 533
За МГ- Пловдив - трудно е влизането след 4ти клас /мернах днес някъде, че изпитът след 7ми ще отпадне за приетите след 4ти, не знам дали е решено или само предложение/. Та, борбата е за 2 паралелки, в които влизат изключително мотивирани и подготвени деца. Нашият хубавец е от завършилите и сега писа МГ на 1во място. Мисля,че и тази година е с най-висок бал и рейтинг МГ. Но....фактът,че имахме колебания къде да се запише, е показателен. С една дума - трудно се влиза, но после е лесно, защото учителският състав не е особено читав.
За Испанския - аз говоря 6 езика, активно ползвам 4 от тях. 2та са немски и испански. Сравнение не може да става - испанският е лесен за учене и е музика и любов. Немският ми беше най-труден, но живея от години в Берлин и няма как да избягам. Адмирирам всяко пристрастие към езиците /ненавиждам математика и природни науки/. Но това съм аз. А всеки си знае детето си и работата ни като родители е да дадем крила и покажем как става тая работа с летенето.
За протокола- 2 желания записахме Мат с АЕ и Системно програмиране, естествено в МГ.
Успех на всички и много се надявам на класиране съвсем скоро, за да затворим и тая страница.
Виж целия пост
# 534
Всъщност тенденцията сякаш не е  в посока по-малък интерес към немския, а  в по-малко търсене на немски от деца, учили го до 7 клас за сметка на   деца, учили друг (обикновено английски)  първите 7 учебни години. Някак преди  (като съдя по състава на класовете на децата ми, включващ немалко дошли от 20-то, 73-то, Шилер училищата, дори от частните с немски) от тези две групи имаше доста по-равномерен интерес..
Виж целия пост
# 535
Мисля, че учителят по немски език (а и по всеки друг предмет) е доста важен. Има такива, които могат да събудят интереса на децата дори към недолюбван иначе език/предмет.
Аз много, много се надявам дъщеря ми да се чувства добре с новите си съученици, да намери "нормални" приятели. Поне в досегашния и' клас споделяше, че има доста деца, употребяващи вейпове, алкохол, както и "ужасни кифли". А родителите им едни наперени и с високо мнение за отрочетата...
И аз бях стресиран аналогично. Даже специална родителска среща правиха от кварталното училище. 4-5 зрънца с цигари, вейпове. То в тоалетните, то зад близките блокове... При това- все момиченца, 7- ми клас. Но си стигнаха дъното, което сами търсеха. Цялата им компания с 15-30 точки на НВО математика. Иначе съм доволен  от учителите в това училище, но средата... добре, че приключихме там.
Виж целия пост
# 536
Папурче, и аз съм със същите чувства към математиката. До голяма степен огромна заслуга имаше една "учителка". След седми клас въпросната, която ми беше и класна, беше ходила до директора да разговаря как аз не съм можела да се преместя в друго училище (и то с английски език, неизучаван дотогава😂), майка ми беше викана в училище за разговори и разубеждения. С такъв "подход" как да заобичам математиката?! Все пак, ако детето ми беше математически ориентирано, щях да я подкрепя по всеки възможен начин. Но виждам, че я интересуват творчество, чужди езици.
Румен Нейков, при нас голяма част от "вейпващите" са с хубави оценки. И в свидетелствата, и от НВО. Но предпочитам не толкова перфектни оценки, но детето ми да е на място, където е щастливо и спокойно.
Виж целия пост
# 537




Русалка, акцент екскурзии/пътувания в чужбина добавям аз. Blush На този май 2АЕГ не отговаря, а може и да бъркам.

На приятелка детето завърши тази година 2АЕГ -гледах чудни снимки от Тенерифе,даже им е било напълно безплатно по Еразъм...Преди две години пак така от Полша.
Виж целия пост
# 538
Скрит текст:
Чета ви и ме хваща срам, че не съм отишла да разгледам училищата. Толкова ли е зле в 73-то, 35-то, че се споменават с лоша база? На какво се дължи високият им бал тогава? 73-то специално е с много висок бал от миналата година, над всички английски.
Завъртя се дискусия, че критериите се различават. Не винаги миналогодишният бал е определящ, има и допълнителни критерии. Аз си мислех, че с доста висок бал и избор 2 АЕГ сме изключение, но като гледам дискусията явно е тенденция. Явно за този набор добрата база и комфортът са водещи. Това не значи, че другите училища нямат предимства- всеки преценява кое му е важно.Blush

Странно е добрата база, комфортът, тоалетните и големия двор да определят бъдещето ти. За моето дете това няма никакво значение, дори не е посетило училищата, все и е тая какви са условията, важното е средата и учебния процес да са на ниво.
Във 2АЕГ и те са на ниво.
Sanaka, кой да предположи, че тази година  тоалетните на 2АЕГ ще ти прецакат прогнозите 🤣🤣🤣
Виж целия пост
# 539
ВасиТу, аз нямам поглед над състезанията и колко деца са се явили. Но във всичко случаи си има предостатъчно кандидати, които да попълнят свободните места. Та наплив си има. Дори и да не е като този във Варна. В смисъл...от МГ няма да опрат до прием на деца с нисък бал.🙂
Аз пак да спомена, че изобщо не завиждам на децата и родителите от София. Ужасна конкуренция и напрежение.

Абсолютният брой на явилите се деца не е важен. Ако разполагате с информация колко четвъртокласници са завършили в Пловдив тази година и за колко места в МГ са се борили, ще се изясни картинката, че всъщност и за там конкуренцията е много, много сериозна след 4 клас.
Чувала съм, че след 7 клас желанията на деца/родители рязко се променят и сигурно си има и някакви обективни причини за това.
За целите на статистиката го проверих:
Брой 4-класници - Пловдив са 5867, за Варна 2900. (много голяма разлика признавам не анмерих офиуциална информация питах ChatGPT))
Т.е. в Пловдив кандидатсват около 5% , а във Варна -15%, съвсем ми се затвърждава тезата.
Като съм гледала резултатите в Пловдив се влиза много по-лесно.
Това се потвърждава и от данните за 7 клас.
Не е съвсем издържано сравнението Ви. Във Варна приемат 3 паралелки в МГ след 4-ти клас, а в Пловдив- 2. Но като цяло съм съгласен, конкуренцията във Варна е по- сериозна. Нелогично, защото съм класирал града в категория най- голям брой глупаци на 1000 души. Лично моя преценка, но мога да аргументирам наблюденията си. LOL.

 Аз дори не говоря за прием, а за интерес и резултати. Като цяло в Пловдив резултатите са по-ниски по балообразуващите така или иначе.
Както казах за мен беше изненада това наблюдение.... мислех си, че навсякъде е едно и също..
Аналогично ми е наблюдението за Бургас.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия