Кандидатстване с рисуване след 7 клас - тема 13

В сферата на изкуствата за съжаление е така, няма и напълно обективен инструмент за оценка, като в математиката примерно. Затова за една и съща рисунка вариациите на вижданията какво и в каква степен е постигнато може да са огромни. Съгласна съм, че на този вид входни изпити творбата се оценява от комисия от членове с различно мнение, но отново зависи какво се очаква, търси и вижда. По-късно,  когато децата попаднат в такива училища може да се случи ситуация, когато за един преподавател творбата на детето въобще не става, а за друг преподавател и впечатляваща. Съжалявам за разочарованието ви, просто детето трябва за съжаление да се свикне с тези неща да ги приеме и да се опита да се научи  такива удари да не го събарят. Знам че е трудно, моето дете също го преживяло. Това, че някой е оценил по-ниско неговия труд, не означава че детето не става или че творбата не струва. Просто в този момент в тази ситуация, през виждането на тези хора, оценката е такава.

Относно школи и учители, мога да споделя че "почерка" на дадени преподаватели/школи си личат в творбите на учениците от този образователен етап. Твърдя го като човек с дългогодишни наблюдения. В нашия град примерно, тези школи/подготвители с реноме на успешни са не повече от 4-5 и те се "виждат" през рисунката на детето, за който знае какво "гледа". От сегашния си опит, виждайки рисунката на един седмокласник от града, мога с много голямо приближение да кажа дали детето е посещавало такова реномирано обучение и често дори кое е, защото дори в налагането на щриха може да си проличи. Оценители това го "виждат" хиляди пъти по- добре от мен. Не искам да криввам в темата, че има деца които имат страхотни качества и без обучители, понякога те са високо оценявани, друг път самобитността не е търсена, това е една спирала от която няма излизане. Та искам да завърша, макар и да се повторя,  че оценката е какво е видяла комисия в този момент спрямо своите виждания, своите критерии и сравнения с деца от същата и предишни години. Случва се да родителят и детето да отидат да видят творбата и консултиращите да намерят хиляди малки неща, с които да се оправдае ниската оценка. Смятам, че  дори в една 6-ца могат да бъдат намерени грешки, ако някой ги търси. Но този въпрос в философски!

Успехи на всички деца и дано попаднат там където ще им комфортно следващите 5 години обучение!

Привет на всички! Честито на приетите деца! Синът ми е с оценка 3,80 за Св. Лука, а очакваше много повече, та за сега сме без особени надежди. Чакаме и изящното, но той пък не иска много там. Затова започнахме да гледаме и училищата с подобна насоченост по МОН. Въпросите са ми в две направления.
Първо - има ли някой, който да сподели информация или препоръки по качество на обучението и среда като цяло за ПГД "Елисавета Вазова", ПГО "Княгиня Мария Луиза", 32 СУИЧЕ "Св. Кл. Охридски", 51 СУ "Елисавета Багряна" и СУ 105 "Атанас Далчев"? Тези училища открихме, които имат моден, интериорен и графичен дизайн, рекламна графика, анимация и баловете, с които са приемали миналата година са добри. От това съдя, че и училищата са добри, но нищо повече не намирам като информация. Имаше едно-две (не ги помня точно по име), със същите специалности, които имаха много ниски минимални балове от миналата година, тях не съм ги гледала въобще.
Между другото, ние сме ги подредили по реда, по който аз ги написах. "Елисавета Багряна" е с много висок бал, затова сме го сложили на четвърто място, защото за него ние нямаме шанс мисля. Дали е правилно, на по-предни позиции да пишем училища, за които имаме по-реален шанс за приемане, някой може ли да коментира? Аз мисля, че такава е логиката.
Второто ми питане е за "Св. Лука" - тук четох някъде, че може да се запише детето за паралелка, в която е прието и да подаде заявление за участие в следващото класиране. Ако бъде придвижено нагоре, може да се отпише от едното място и да се запише в другото. Но сега получавам категорична информация от друго място, че имало наредба, някъде в сайта на училището, където изрично е написано, че където си приет, там се записваш и няма никаква възможност за придвижване нагоре. Ако не се запишеш, просто отпадаш от следващо класиране, освобождаваш мястото си. Така ли е? И дали е било различно до момента, както някой написа тук по-напред?

Ще съм благодарна и за насоки къде да чета за училищета по МОН, ако някъде има разисквания по темата. Не намерих, но не може да няма.

Поздрави и успех на всички!

Прочетете малко назад - за Приложното се записвате и подавате заявление за второ класиране, може да останете в същата специалност или да се качите нагоре. Ако не се запишете, губите право да участвате в каквото и да е било класиране.
За другите училища - пишете от най-желаното, независимо какъв ви е шансът, към по-нежеланите.
ПГО не е много добър избор.

Логиката НА КЛАСИРАНЕ по МОН (!!!) е да не предвиждате за къде ще стигне бала на детето, а да подредите според неговите желания. За тези, за които не ви стига бала, естествено няма да бъдете класирани. Ако обаче говорим за второ класиране, може да се придвижите напред, а не назад в списъка си. Съответно ако назад е желан профил а се е освободили място в него никога няма да го "достигнете". Ако на второ класиране не се придвижвате напред, то оставате с полученото от първо класиране. За там ви е стигнал бала, то е сечение между бал и желание на детето.

При процедурата за прием по МК правилата са съвсем различни. Мръднете няколко поста нагоре прочетете. Внимателно различавайте гимназии към МОН и тези, към  МК. НГПИ или приложното  е към МК. Багряна очевидно към МОН.

Големият ми син завърши 8 клас в 105 СУ паралелка Интериорен и екстериорен дизайн с интензивно изучаване на италиански, от тази година гледам, че е с разширено изучаване. Мога да кажа, че езика се учи на високо ниво, с трима преподаватели, едната е италианка. Имат часове по рисуване и цветознание, имат си изложбени пространство, където правят изложби на творенията си . Базата е много добра, с много добри учители и взаимоотношенията между учениците е спокойно. Ръководството прави всичко, за да развиват училището, постоянно имат ателиета за различни теми, олимпиади... Ходиха на екскурзия до Италия. Аз бих го сложила на по-предна позиция....

Аз имам същите предположения, защото онзи ден ние вкъщи изживяхме огромен шок от оценката, която е получил синът ми. На НВО (изпит за проверка на способностите) и във Фотографското се е представил чудесно, а в НГПИ - пълен крах.

Аз ще се повторя, но искам да знам дали съм на прав път. Понеже ще оставим пълномощно на човек, който да ходи по училищата следващата седмица ( кой ти мисли за изпити декември като резервира море ) А девойката абсолютно държи да влезе само в едно от трите училища, макар че шанса и е минимален, да не кажа невъзможен и трябва да играем на всички класирания.
- НГПИ - най-добре в информацията, дати за класирания и записвания са в сайта, като всичко се извършва онлайн, единствено ако е приета и се запише, но подава декларация за следващо класиране се ходи на място. А при записване на останали места след трето класиране се обаждат по телефона, долколкото разбрах.
- НГПИФ - първо класиране се обявява в сайта. За следващо не се прави нищо, ако детето не е прието, то участва автоматично в следващото. След запълване на места от второ класиране, което може да не се обяви в сайта дори, се започва звънене по телефона до запълване на всички бройки. Ходи се само за записване или ако детето е прието и иска да пробва за по-предно желание.
- НУИИ - от по-ранните теми разбрах, че на сайта се обявява кои номера са приети. Инфо за това дали се подава нещо за следващо класиране или е автоматично няма. И там след поредно класиране започва звънене по телефона.
Моля да ме поправите ако греша някъде?
Аз съм обнадеждена, че балът и за МОН стига и за по-елитните училища. Тя съвсем не е запозната с тях и не знае как да си нареди желанията. Писах на първо място 51 и на второ Николай Райнов, но не знам дали не е грешка. Все пак НР се доближава най-много до МК.

И щерката е в този клас и подкрепям с две ръце изказаното мнение! Ръководството подкрепя много специалността и правят всичко за да помагат на децата да се развиват правилно. Имат ателиета, изложбено пространство, СТЕМ специално за тяхната паралелка, при положение, че дори не са достигнали до многото специални предмети. Другото е, че специалните им предмети започват още в 8 клас, когато поне нашите деца изучаваха интензивно езика. Предполагам догодина, ще са още по - застъпени в началото, поради по - малкото часове език. Като родител съм безкрайно щастлива с късмета на детето, да е точно там и препоръчвам.
Относно подрежданията на училищата, задължително се водете по желанията на детето! Миналата година с детето дори ги обходихме за да ги види, като това и помогна при подредбата на желанията.
Другото което мога да вметна по първия пост е още едно училище с нови специалности - СПГ "Княгиня Евдокия", от скоро имат много интересни специалности като - "Промишлен дизайн", "Фотография", "Театрален декор", "Осветление" и "Актьорско майсторство" - училището се развива, а специалностите се водят от ангажирани и вдъхновяващи учители.
nimfi4ka успех на детето, дано успее там където мечтае да е!
При мен, малката цяла година ходи на курс, за сега се справя добре и на пробните изпити изкарва не лоши резултати, но реално има още една година да се готви. Сега надничам тук за да се настроя психически за догодина, макар и трети кандидат гимназист, тази сесия ми се очертава най - трудна! Здраве да е само!
Желая ви слънчев и усмихнат ден и много късмет и сбъднати мечти на децата!

Здравейте,
за огромно съжаление и моето дете не постигна добър резултат за НГПИ (3.65),а реално това и е най- голямото желание. Знам, че е почти невъзможно , но реших все пак да подам заявление за участие във второ класиране.
Проблема е , че не го намирам като бланка на сайта на "Свети Лука".
Знаете ли откъде точно да го изтегля и после на тяхната електронна поща ли го пращам?
Благодаря предварително !

В сайта им пише, че приемат заявления от утре, може да не са го качили още. Аз също не го виждам.

Явно съм объркала датите, мислех ,че е от днес.
Благодаря

Някой звънял ли е в НПГПФ? Нито класиране, нито дати да си видим работата..мислех, че днес може да излезе някаква информация, но уви.

Здравейте, дами,
До сега само четях, но имам нужда и аз да попитам. Очаква ли се от фотографското да качат класиране в сайта?
Моят син има 4.66 там, в Св. Лука само 3,85, но се надявам все пак да се класира на второ класиране.

Излезе класирането в Полиграфията!

Не зарежда страницата.