МОН - промените продължават (8)

  • 38 187
  • 746
# 495
Ами ако е само с математика да им дадат една седмица, та барем стигне!
Времето е част от изпита. Децата трябва да се научат да решават ефективно, това също е умение.
Затова балансирания изпит има два модула бърз и бавен. Едни деца са силни в бързото решаване, други в задачите за разписване. Не може чрез разтягане на времето да се дава преимущество на едни спрямо други.
А сега са изравнили по време двата модула, което е някакъв абсурд
Виж целия пост
# 496
Солничка, а скок в резултатите по БЕЛ имаше ли?
Виж целия пост
# 497
Априлски душ, тезата ти е да дават все по-лесни изпити и да отсяват с времето ли?
И възмущението е, че още 15 минути ще прецакат това отсяване?
Моето е нормални задачи, без съществено значение на времето.
На НОМ времето не играе, но на масовката пускаме часовник.
Виж целия пост
# 498
Е, да сравняваме НОМ с НВО е като да сравняваме кон с кокошка.
Трябва да има време, разбира се. 75 мин., както досегашните две-три години, според мен е оптимално. 90 мин. ще е добре за по-бавните деца и резултатите ще се вдигнат още повече (може пък това да е целта) и класирането в най-желаните гимназии ще е отново с 490+ т.
Ясно е, че министреството искат да покажат колко са успешни и колко добре са подготвени децата, но, когато става въпрос и за вход в гимназии, това не е най-удачното.
За сегашните седмокласници е добре, че отпадна това "интегриране", щото само и това им трябва да изчисляват масата на слънцето или дълбочината на Черно море...
Виж целия пост
# 499
Не сравнявам НОМ с НВО. Направих паралел, че за изявата на математически насочените са изключили рефлексите от уравнението, а за НВО изведнъж без времето да играе, не могат да оценят математическата подготовка.
По въпроса за нелепостта на НВО като едновременно масово оценяване на приключен образователен етап и състезание за прием тук има съгласие отдавна.
Сегашното НВО не изпълнява нито една от двете роли като хората.
За борещите се с все сили в София 2-3-4000 деца за пет гимназии е нелепо с лесните задачи. Там да се вкара и времето като фактор, и задачите да са други. Много е говорило тук и за допълнителен модул, ама пак възникват спорове за спора.
Но за другата функция на НВО, часовникът е нелеп.
Виж целия пост
# 500
90 минути са твърде много. Учениците, които умеят да решават задачи, ще приключат за 60–70 минути, а за онези, които не умеят, дори и 180 минути няма да доведат до по-добър резултат. Joy
Виж целия пост
# 501
Безспорен факт. Въпросът е как се променят нещата за едни 80+ процента, които не спадат към никоя от двете групи.
Grinning Иначе си представих, как МОН решава  колко да е дълъг изпитът, с този факт, гледайки на него с нагласата от твоя емотикон.
Другият въпрос е какво се е отчело като сбъркано в предишните изпити, където времето не играеше, та да сменят подхода.
Затова и споменах НОМ, който си е в стария формат, където явно се смята, че така ще се види кой какво може.
Със сигурност има аргументи да участва и времето като фактор, но не мисля, че това че подготвените ще се скапят от скука, ако има още 15 минути е от тях.
Виж целия пост
# 502
Готовите с първи модул могат ли да предадат и да излязат до тоалетната или не? Ако могат, не мисля, че са проблем 15те минути. По-големият въпрос е, че ще има още по-добри резултати и по-трудно отсяване за МГ и ЕГ. Същността на изпитите е да няма натрупване в максималните резултати, а разпределението да е като камбана. Подобно е на МзВ, защото задачите са трудни, но не е важно да имаш максимални точки, а просто да ти стигнат, за да влезеш.
Виж целия пост
# 503
Интегрален изпит по математика ще има, но в 10-и клас
6 от 18-те задачи по него ще проверяват умения по биология, химия, физика и география.
https://www.segabg.com/hot/category-education/integralen-izpit-p … -ima-no-10-i-klas
Виж целия пост
# 504
Сега, вместо шестокласниците , за месиц зва, ще се мъчат деветокласниците...
От кога влиза в сила това нововъведение....тази или следваща уч.годинка?
Виж целия пост
# 505
Десетокласниците ще се мъчат. Не, че този изпит има същата тежест като този  за 7-мокласниците, но ... Вълчев си умира да създава напрежение у учениците. Angry
Аз ще се повторя, но НЕ МОЖЕШ, да проверяваш умения за интегрално обучение, ако то масово си остава фрагментирано и поли-техническо.
Виж целия пост
# 506
Не съм отваряла статиите на мисирките.
Помислих, че ако е от следващата учебна, то сегашните деветокласници са на пангара.
Ако е от сега за вчера, тоест тая година, са десетокласниците.
Виж целия пост
# 507
Дреме им на десетокласниците. Нищо не им зависи от това НВО.

То и на седмокласниците не им дреме особено, ако не са родителите.
Виж целия пост
# 508
Интегралният изпит за 10-класниците бе приет със същата заповед, с която бе приет и интегралният изпит за седмокласниците. Просто заповедта не е обжалвана в тази й част, не е постановено от съда спирането на изпълнението й в тази й часг и съответно МОН няма намерение да я измени в тази част.
Виж целия пост
# 509
Като дойдат едни 10т. по мат средно, май МОН сам ще изпищи
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия