Седмокласници 2025/2026 - тема V

Въпросът е да не ги ощетяват, че това е най-кофтият вариант.

Нещо чували ли сте за резултати от областните кръгове на олимпиадите? Химията беше преди месец, а не намирам резултати. Знаете ли къде се публикуват и дали можем да видим статистика, за да се ориентираме как се е справило детето спрямо най-добре представилото се дете?

Мисля, че се публикуват на сайта на училището, където е проведен областния кръг, плюс линк се публикува на сайта на съответното РУО. Няма статистика, но има резултатите на всички явили се деца.

Би трябвало да са на сайта на училището,където е проведена олимпиадата.
Моя сега видях на проекта по Химия има 6.Значи има ефект от моето дуднене снощи,че не се казва в последния момент за кога е и че се слуша и записва като им кажат в час,а не да блее и после все неразбрал.

Няма още протоколи с резултатите по химия и биология. Снощи късно пуснаха по химия само допуснатите 20 деца до национален кръг.
Аз ги следя на сайта на МОН и на природни науки. Много се бавят тази година.
https://www.mon.bg/dyasno-menyu/olimpiadi-i-sastezaniya/klasirane/
https://www.prirodninauki.bg/%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%b0%d0%bb%d0%be

Благодаря много! поне знам къде да следя

Предполагам, че е нужно технологично време да се разсекретят предложени, но недопуснати, както и непредложените за национален кръг, за да се публикуват резултатите на сайтовете на съответните РУО-та. Всъщност, и аз не съм наясно тези две категории къде се разсекретяват - централизирано от националните комисии или на място от местните такива.
Честито на класираните химици!

Този, който ще пуска класна работа на 23.6. ще се наложи да оформи със сигурност няколко деца без оценка от класна работа гаранция давам. Най-малкото някои се разболяват като се отпуснат след стреса. Но отделно от това - човекът не е особено читав..... Какво и на кого се опитва да докаже с подобна стъпка?

Ох, променила го е за 12.06. Но беше за 23ри. А миналия срок беше пак два-три дни преди крайния срок за оформяне....

Сигурно чете тук и се е засрамила😀

12.06 също е много късна дата. Нашият по математика го направи края на май, провери го за няколко дни, оформи ги, и юни само решаваха за НВО, и евентуално изпитваше ако някой иска по-висока оценка. И по БЕЛ беше така-началото на юни бяха оформени.  
 В интерес на истината в течение на годината бяха много строги, с трудни контролни, петминутки, не даваха знак, че ще омекнат накрая. И някъде след пролетната ваканция поведението на учителите рязко се промени и стана доста хлабаво и лежерно. Надявам се и в случая така да стане

В нашето училище забраняват семейни причини юни месец, изобщо не знам как позволяват в толкова много училища. Та ще си ходи детето до края , няма как, а и иначе какво да прави вкъщи... Изобщо не мога да я мотивирам да решава , та и в нас да е, няма какво да наваксва. Не мисля, че е проблем разлика в оценките от НВО и в училище. НВО е все пак за 5,6 и 7 клас, а оценката в 7 клас и то втори срок е от друг материал. Ето, при нас, дъщеря ми има само шестици по математика, но не вярвам да изкара повече от 70 точки на НВО, даже може да се панира и 50 да има. Нивото е такова в класа, че де факто, макар и в друго училище може би реално би била за 5, то при нас, ако тя няма 6 , то наистина няма на кой да се пише отлична оценка. Мога да кажа миналата година съученик на другата дъщеря, по бел 2 срок имаше около шест двойки, първия също, почти не влизаше в час, и изобщо не отваряше учебник. Остана на изпит и по бел и по математика. Еми на НВО по бел изкара 56 точки. Не е като учителката да е имала лошо отношение, просто този изпит е нещо различно от това какво правиш в час и не е критерий на това какво си правил цяла година. Когато сина ми беше 7 клас, тъй като изпита беше по-рано и излизаше по-рано, учителките променяха оценката само ако си се представил по-добре на НВО. Знам за 1-2 деца, на които писаха шестица по бел за годината след това (а преди това бяха с четворка). Мен и това ме дразни, защото излиза,че цяла година може нищо да не правиш и накрая, ако имаш късмет или силна психика , ще те наградят за сметка на някой усърден, но притеснителен. То и матурата в 10 клас така -сина ми изкара най-висок резултат от целия випуск, без да е отварял учебник. Само щото се паднали единствените две произведения ,които знаел ... Та и късмет си е.

Училището не може да забрани нещо, което е разрешено с нормативен акт.

Аз се надявам до 26.06.да са оформени,че нас точно тогава няма да ни има и моя ще отсъства.Иначе по рано няма да го спирам,а и вкъщи и да седи както казах няма да прави нищо освен да виси на телефона и да излиза с приятели да играе футбол.
Моя сега каза,че госпожата по Литература им е казала да започват да учат "Опълченците на Шипка" наизуст и до края на Март да го знаят,че ще ги изпитва.По МАТ господина пък им е казал,че започва да им проверява домашните и да ги изпитва на задачи на дъската и да им пише оценки.

При нас другата седмица започват с Бай Ганьо. Моята е доволна, че приключиха с "До Чикаго...". Каза, че ѝ било много скучно.
Иначе и тя не си дава зор, прави всичко, което трябва и нищо допълнително.
Иначе няма как да повярвам, че дете ще изкара висок резултат на НВО и да не е положило усилие. Убедена съм, че ако в училище има по-ниска оценка проблемът е в учителя не в детето.