Седмокласници 2025/2026 - тема V

  • 28 450
  • 757
# 300
Като се решават задачи се упражнява материала, то е ясно, че в учебника няма да го има написан пак. Несериозно е седмокласник да няма поне едно помагало или сборник, та в този смисъл винаги съм говорила, че материала се преповтаря - чрез решаване на задачи. Математиката не е история или география, че да се приказва, тя се практикува и така се научава и припомня.
Виж целия пост
# 301
В 7 клас поне в учебника на моето дете няма Питагорова теорема и ръбести и валчести тела.И,да по МАТ трябва да се решават задачи,но дали детето има време е отделен въпрос.
Виж целия пост
# 302
Това че в едно помагало има задача за прилагане на  Питагорова теорема не означава че в др има и тя се упражнява-имаме помагала и в тях няма задачи с нея.
Върнете се и вижте какво сте написали-в 7 кл се учи за медиана,ъглополовяща и равнобедрен триъгълник и в тях се намират страни и се преговаря ПТ-няма такова нещо.С 1-2 задачи в сборник,до които детето я стигне,я не и то при положение,че е нацелило точния сборник изобщо не мога да го нарека преговор.
Виж целия пост
# 303
По БЕЛ нашите са на "Опълченците на Шипка". За понеделник има да учи наизуст първата част. Щерката осъзна, че е трябвало да ме послуша и да започне да го учи още през ваканцията.
Вчера беше ден за БЕЛ. Направи ПИ на "Междучасие", затрудни я текста за редактиране. Забелязах, че текстът за преразказ на ПИ в "Междучасие" от декември е същият като този в "Материка" от 01.02.
Днес е ден за математика.
Виж целия пост
# 304
И ние по бел точно свършихме Една българка и сега сме на Опълченците. Щерката го научи наизуст цялото. На тях им пишат 6 ,ако го знаеш цялото, а за който го мързи, за някаква част една единица върху оценка от контролна. То горе долу е едно и също, но тя ги учи. Ходи без телефон в училище и в междучасията си пише домашни и учи стихотворения. На Една българка имаха тест и е много разочарована. На всички въпроси е отговорила вярно ,само някаква хронология имало да правят и нея я е объркала, и теза са писали накрая ,вероятно на тезата няма много точки, но има 4.5. Беше много разочарована. Почти се разрева,защото била подготвена, а никога почти няма 6. Сега, тя е най-добрата по предмета в класа и пак накрая има шест, но по литература тестовете са много трудни явно. Ходи на пробни изпити вече 3 броя в школата, където се подготвя. На първия имаше 75т., на втория 85, сега на третия 83. Проблеми й създават само нещата,които трябва да знаят наизуст от произведенията - точно кои какво е казал, къде и прочие. Там прави грешки понякога. Иначе на преразказа винаги има около 30т. , ПО математика съм притеснена, защото не знам как са вашите деца , но моето 2 седмици след като вземат материал, го е забравила. А не е като да не я карам да решава задачи. Изобщо понвкога си мисля, че наливам вода в празна каца. Иначе оценките по математика са най-константни шестици, но какво от това.
Виж целия пост
# 305
Фортуна,и аз го карам моя да учи"Опълченците на Шипка"отсега,но той не иска и да чуе.Ще видя като дойде време да го учи какво чудо ще е.
Antisneji,при нас на стихотворенията пишат оценки.Ако го знае цялото 6,ако знае част от него,зависи докъде намалят оценката.Кои какво е казал го затруднява и моя.
Днес е ден за Химия и Физика при него.Учи и решава задачи по Химия,че го излових,че не знае урока за относителна маса.По Физика ще правят контролно на раздела и преговаря.Надявам се този път да им даде по лесен тест госпожата,че предния беше много труден и най-високата оценка беше 4.
Виж целия пост
# 306
Като чета колко сте в час  какво учат  и докъда са срам ме хваща.Уроци,домашни,контролни -да си прави сметката кога и как да учи и се подготвя Абсурд да следя и да и вися на главата.Трябва да свиква да си води битките сама.Единствено бих се намесила ако нещо я затруднява и иска помощ.И в училище има неприятни ситуации на моменти в класа,но предпочита сама да се оправя .И засега успява.
Виж целия пост
# 307
Аз не вися на главата ѝ. Вечер вкъщи на вечеря всеки разказва за деня си. Моята ни разказва какво са взели по различните предмети.. Така се информирам. Иначе по математика започнах да я карам да решава задачи от различни тестове, защото положението не е добре. Яд ме е, че дори да иска хуманитарна паралелка трябва НВО математика. За децата математици им трябва по БЕЛ. Не мога да си обясня защо трябва да е така, но приемаме действителността и се мъчим да оцелеем.
На фона на резултатите, които споделяте от пробни и домашни по модел НВО по математика ме е срам да споделя нейният. По БЕЛ е добре поне засега е близо до 90. Проблем е тезата и някоя грешка в тестовата част главно от недоглеждане. На преразказа винаги е над 30 т. Грешките ѝ основно са пропусната запетайки и подобни. Надеждата ми е там да изкара повече и поне малко да компенсира математиката.
Виж целия пост
# 308
Аз вися,но без резултат. Отслабих хватката един месец, че имах други работи, и веднага се занаредиха четворки. Ами не знам. Отчайващо е положението. А иначе вися, защото на сина не съм висяла, не знаех какво правят и какво учат ,нищо. Ами не бях доволна от резултата на НВО. Не беше провал, но беше под възможностите му. Тогава си направих рекапитулация и осъзнах, че да, образованието е принуда и много малко деца сами се подлагат на стрес. Иска се дисциплина и амбиция. При сина липсваше  дисциплината, но е амбициозен поне. При дъщерята липсват и двете, плюс някакъв грандиозен страх от провал. За това и се напъвам, но понякога се отчайвам. Особено като чета колко мотивирани деца има. Бих се примирила с всякакво училище, ако не беше важността на средата, особено при характер като нейния.
Виж целия пост
# 309
Има деца, които по никакъв начин не допускат да им се "виси на главата". Големият син е така от първи клас. В 7 знаех, че трябва повече подготовка, но той не допускаше никакво вмешателство. Е, влезе където искаше.
Наборът пък е сговорчив на тази тема, но е на другия край - сам не търпи да е неподготвен и сам си разпределя времето. Не че нямало случаи да помагам, но е било или за съдържание, което не се намира в учебниците, или да отметне досадни домашни от типа на презентации, таблици или нещо подобно. Като има 10+ уроци за наваксване, как ли пък да седне да рови, преписва и превежда от интернет, като това го мога и аз. Grinning Като се струпа много, следва оптимизация.
Виж целия пост
# 310
Проблеми й създават само нещата,които трябва да знаят наизуст от произведенията - точно кои какво е казал, къде и прочие. Там прави грешки понякога.
За това са много полезни картите с цитати от произведения и тези за разпознаване на кой герой е на Литерайко-като игра е и много бързо с повтаряне се запомнят.Не знам имат ли издание сега,но май бяха качени сканирани в пощата,защото имаше период,в който липсваха на пазара ...
Ето тези


Обаче преди 6 години,когато съм ги купувала изобщо нямам спомени цената им да е била така хубавка...
Виж целия пост
# 311
И аз не вися на главата му,че нямам много време,а и работя на смени.Просто го питам докъде са и той ми казва.В началото го оставих да учи сам по Биология един урок и резултата беше налице с ниска оценка.От тогава учи урока и като е готов идва и ми го разказва или му задавам въпроси да видя дали го е научил.
Виж целия пост
# 312
Качвам ПИ от СМГ по математика.
Много било трудно каза...... вкъщи прегледахме задачите и ги решихме повечето. Наистина има доста завъртяни.
Така като гледам няма да изкара и 50т.
Вписала съм в ключ за отговори само онези, за които сме сигурни.
Ако някой иска всички страници в ПДФ - ще кача в пощата.
Скрит текст:




Виж целия пост
# 313
Като се решават задачи се упражнява материала, то е ясно, че в учебника няма да го има написан пак. Несериозно е седмокласник да няма поне едно помагало или сборник, та в този смисъл винаги съм говорила, че материала се преповтаря - чрез решаване на задачи. Математиката не е история или география, че да се приказва, тя се практикува и така се научава и припомня.

Не вярвам някой да не е купил сборници в 7 клас. В 6 клас съм взела 4 или 5. Друг е въпросът дали детето има желание. До миналата година в училище даваха задачи за д.р. от сборници само, дори от В групата, но сега само от учебника и уч.тетрадка им дават. Моят син ходи и на уроци, макар и 1 път седмично по МАТ в момента.
Виж целия пост
# 314
Аз не съм купувала допълнителни сборници.Само един,който купуваме всяка година за мат ИУЧ в училище.Това не е защото съм незаинтересована,но учителката на уроците по математика е с многогодишен опит,от старата школа.Нищо допълнително не иска да купуваме,защото има много материали.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия