Политиката на България - епизод осем

https://www.youtube.com/watch?v=b8kCdr58W7g&list=RDb8kCdr58W7g&start_radio=1
Честит празник! Нека не забравяме, че точно България, а не Македония, и не Русия, е източник на целия този клон от европейската култура.

Никой не говорим защото истината не е изгодна за тези които най-много говорят.
Има един термин "Фискална експанзия". Това е колко ликвидност налива държавата. Има и едно правило. Когато държавата налива пари под формата социални разходи и заплати по-бързо отколкото расте производството, тези пари просто се "наместват" в същият обем стоки и услуги на пазара. Накратко - няма какво повече да се купува с повече пари и стоките поскъпват. Това е голямата рамка. А какво се случваше през годините.
2020 я пропускам, там няма какво да се говори. 2021 при Ананиев започна бързо отваряне на икономиката в световен мащаб. Ананиев наля едни около 16 процента през бюджета и имахме ръст от 15+ процента. През 2020 светът беше буквално спрял, 2021 всичко започна да работи повишено търсене в световен мащаб, износ, туризъм като за последно... И имахме едно 7-8% истински ръст. Лошата новина е, че в края на тази година на практика започва всичко. Едно момченце драсна клечката с кибрит и застана до фитила. И дойде 2022. Другарят Асен Василев измили нещо интересно. Че не трябва да се трупат мазнинки. При инфлация от само 3.3% ( да не забравяме бума в търсенето 2021) държавата наля допълнителни 19% разходи. И ако не беше другарят Путин да се заиграе с Украйна, в края на 2022 фитилът щеше да е догорял и взривът щеше да е много як. Международна обстановка обаче маскира всичко, за съжаление обаче само на хартия а надут външно ръст от над 20%. Което е някаква невъзможна цифра. Но генерира почти 2% отрицателен натиск и остави едни 15-16% непоет паричен остатък
2023 и 2024 минаха под общ знаменател. Балончето се спука, реалното производство се сви до някакви си 2%, наследството на Василев от 15-16 натиск трябваше да започне да се разпределя, пазар задръстен с ликвидност допълнението натискане на инфлацията заради критериите за ЕЗ и въобще се зафрмяше перфектната буря.
И дойде теменужка. Ако Василев беше разточил баницата и я беше сложил във фурната на бавен огън, теменужка рязко вдигна градусите. Заложи нов ръст на заплатите по наследството на Василев и генерира почти 8% натиск без видима причина. Невидимата е, че заради частичните мерки на Василев имаше дисбаланс в заплащането. Сега ще спекулирам, но си мисля, че Василев нарочно разсрочи масовото повишаване на доходите по групи. Няма доказателства, лично мое усещане е. Както и да е. Теменужка бе можеше да извади пари, затова продължи да налива.  С което пазарът се пренасити.
Какво трябва да се направи според мен. Натискане на спирачките. Замразяване на всякакви увеличения на пенсии МРЗ бюджетни и други заплати за да може да се съвземем малко. За да се държи инфлация от процент, процент и 2 най-много държавата да налива в капиталовите.
Та така. Два пъти през последните 6 години имахме шокови увеличения и двате еднакво погрешни. 2022 остана скрит зад кух ръст на БВП но изби в следващите години, 2025 избива през втората половина на 2025 и в момента още му берем черешите.
У нямаме бюджет за 2026 което повтаря 2025...и Радев да вземе да побърза вместо да прави някакви безумни мерки за намаляване на цените.

Офф! Няма ли тема за икономически анализи? Или счетоводство? Че с тези макро и микро изчисления темата стана нечетивна.

Не ги е срам да вдигат пенсии и заплати, вместо да пълнят сакове и да изнасят, нещастници.

Много добре го е обяснил Санди и си е точно на място. Пенсионерите трябваше да са благодарни на АВ затова, че им вдигна пенсиите, както и останалите с бюджетни възнаграждения, от написаното поне става ясно защо не са го направили и не са върнали жеста.
Този "просперитет" ще ни излезе доста солено.

Аз се обърках вече от постоянната ви промяна на теориите и хипотезите. Уж нещата бяха хубави, но били на БСП, а Асен Василев само забърсвал кредита, после обаче тези социални неща били зле и Асен Василев виновен. После пенсиите били много ниски, хората не купували и това вдигало цените, сега пък пенсионера с 300 евро на месец фалирал държавата.

Много е хубаво за привържениците на ГЕРБ. Всичко след ГЕРБ е лошо.
Хаос било, помпане на инфлацията било...
Миналата неделя сутрин тук се изписаха сантименти и носталгии за ГЕРБ, тази неделя пак се започна. Ако отворя гардероба, дали пак ще изскочи ГЕРБ?А помпането на едни заплати с 50% пак ли е от А. Василев? Или то не се отразява на инфлацията? Само пенсиите виновни.
А 20 заплати при пенсиониране, пак ли А. Василев ги измисли? Или те нямат отношение към инфлацията. Само пенсиите виновни.
Мога още да изреждам подаръците на ГЕРБ към определени прислойки, ама няма смисъл, щото А. Василев е виновен за всичко. И пенсиите.

Всички, които величаят ГЕРБ са били облагодетелствани при тяхното мракобесно управление.

Чета сега Иво Христов, който твърди, че проблемът в образованието бил, че не достигат пари. И милиарди да изсипят в система поддържана от останки, заемки и непрестанен хаос, нищо няма да стане. Дори не ми се мисли какви са плановете на ПБ в тази област освен религия и родолюбие от първи клас.
Много от предметите у нас изобщо не се изучават като наука, децата са функционално неграмотни, защото от първи до последен клас се учат само да преповтарят нещо написано в учебник без да влагат никаква мисъл, все едно учат стихчета на китайски.

Докато материала не се олекоти, не се махне ненужното и не се качи в по-горни класове, докато учебните планове не се пипнат и докато убечниците не се пренапишат на разбираме за съответната възраст език, и милиарди да изсипат в образованието, резултата ще е същия. Много ми се иска новия МОН да тръгне най-накрая в тази посока.

трябва желание за учене, а такова липсва. онова време на обучение няма да се върне каквото и да правят.
изкуствения навлиза с пълна сила и всичко ще разчита на него.

Целият подход трябва да се промени заедно с това. В началните класове учат нещо си за Търновската конституция. За да обясниш на дете какво изобщо е конституция са нужни часове и дни преподаване на това какво е държава и държавно устройство, след това закони, основен закон, а някъде след това историята на конкретната Търновска конституция. По този начин сега децата се учат да запаметяват наистина като на китайски и докрая не се научават да вникват в прочетеното. Има кампании да се въведе четене с разбиране. Какво друго четене може да има изобщо? Дешифриране и произнасяне на графични знаци?
Само например.

И по-големият проблем е, че едно дете не може да изкласи успешно без уроци. Това безплатно образование ли е?
И прочее.

Изцяло трябва да се реформира системата. И да се намалят годините обучение. Това което научава АИ за месеци, прави обучение от 5 години излишно. Цели професии си заминават от днес за утре, те ще наливат пари да се печатат учебници и да се ходи по курорти.

Не е (само) до пари работата.
Учебните планове трябва да се променят тотално, да се вкарат повече науки, да се стимулира мисленето и анализирането, а не зубренето наизуст какво е искал да каже автора. И назубреното се изпарява след съответния тест/изпит. Не религия, обичаи и празници, а функционална грамотност и развиване на умения за самостоятелно мислене е нужно. Светът се променя, нуждите също, само нашите учебни програми и методи на преподаване стоят същите. Децата не знаят елементарни неща, които са им нужни ежедневно - разбиране на инструкции, работа с документи, разпознаване на неистини и фалшиви новини, безопасност в интернет и т.н.
За учителите даже не ми се отваря дума.

Мога да дам пример с учебника по ЧП за 6 клас. Първата част - физика (написано и обяснено на доста неразбираем език) - оценките на дъщеря ми - 4,4,3,3. Втората част химия (още по-неясно написано) - оценките на дъщеря ми 3,3,3,2. Третата част биология (написано и обяснено кристално ясно) - оценките на дъщеря ми 6,6,6,6,6. И това е така в целия клас. Учителката  - "Еееее, най-накрая започнахте да учите по този предмет". Не бе госпожо, не са започнали чак сега да учат, а най-накрая стигнаха до материал, който е написан достатъчно ясно, за да го разберат.

Отидете в темата за учителите в този форум и ще видите как всеки, който не може за си намери работа се записва за 3 семестъра педагогика и става учител за да е на сигурно.
Така знание в учениците не се трупа.
Когато идеята на един учител е само да влезе в системата и да е на сигурна работа, пишете бегала системата с обучението.