Не съм казала съвсем без труд, но друго си е да има дарба.
Виж целия пост
Седмокласна изпитна тема - 15.06 - 21.06 между баловете, класиранията и валериана
- Публикувана: 6 юни 2026, 20:20 ч.
- Последно мнение: 19 юни 2026, 00:08 ч.
# 1 035
18 юни 2026, 15:21 ч.
# 1 036
18 юни 2026, 15:24 ч.
За две по 100 не знам защо, но много силно впечатление ми направи едно дете, на което взимаха интервю преди две-три години.То беше единственото с такъв резултат.Говореше малко като пренасити, но нито веднъж не спомена знания, а говореше само за подготовка на формата на изпита и щом усвоиш формата си готов. Още тогава се зачудих не са ли знанията по-важни?
Сега вече от опит виждам колко е важен форматът и колко е важно да си го усвоил добре. Честно казано искам нормално дете със знания дори и не за две по сто, а не пренасити робот че. Пожелавам това дете да успее, но много ми прилича на зубрите едно време, с които никой не играе, но са любимци на учителите. Никой от тях не покори света, не че другите го покорихме, но поне имаме приятелства.
Виж целия пост
Сега вече от опит виждам колко е важен форматът и колко е важно да си го усвоил добре. Честно казано искам нормално дете със знания дори и не за две по сто, а не пренасити робот че. Пожелавам това дете да успее, но много ми прилича на зубрите едно време, с които никой не играе, но са любимци на учителите. Никой от тях не покори света, не че другите го покорихме, но поне имаме приятелства.
# 1 037
18 юни 2026, 15:33 ч.
Някой като е изкарал 100 на един или двата изпита, аз имам само уважение към него. Да му търсим кусурите, за да се успокояваме ми е кофти. Трудил се е - получил си ги е. Кусури можем да намерим на всеки, ако сме решили. Аз тези неща ги ползвам за пример - ето виж, възможно е. Не са недостижими тези 100. Пък после колкото изкараме. Важното е вдъхновение и вяра да има.
Виж целия пост
# 1 038
18 юни 2026, 15:35 ч.
Не търся кусури. Но някак си докато гледах това конкретно дете не се радвах на успеха му.
Виж целия пост
# 1 039
18 юни 2026, 15:37 ч.
Може ли да ме ориентирате как ще подредите желанията . На пъво място това което най-много желае детето , но от там на сетне спрямо точките от миналата година за училището ли как???
Виж целия пост
# 1 040
18 юни 2026, 15:38 ч.
Ами зарадвай се, де 
Ето, може да няма социални умения, сигурно страда заради това. Но поне е изкарало 2 по 100 и има повод за гордост един път в живота си. Не е малко. Представи си, че всеки ден страда заради другото и това е пак някаква утеха за него. Може би точно това ще му даде сила да продължи. Ще му донесе повече социални контакти. Ще подобри живота му. Защо не?
Виж целия пост
Ето, може да няма социални умения, сигурно страда заради това. Но поне е изкарало 2 по 100 и има повод за гордост един път в живота си. Не е малко. Представи си, че всеки ден страда заради другото и това е пак някаква утеха за него. Може би точно това ще му даде сила да продължи. Ще му донесе повече социални контакти. Ще подобри живота му. Защо не?
# 1 041
18 юни 2026, 15:42 ч.
Ето:
Разстоянието между Видин и Русе е 322 км. В 10 часа от Видин за Русе тръгва кораб, чиято скорост в спокойна вода е същата като на тръгналия 3 часа по-късно кораб от Русе за Видин. Ако скоростите на движение на двата кораба по и срещу течението се отнасят както 4:3, в колко часа плавателните съдове са се срещнали.
Поправих една грешно набрана буква в геометричната.
И все пак я измислихте интегрирана 😂.
Със сигурност е редно да знаят къде са Видин и Русе и в какво посока тече тоя Дунав 😂.
П.П. На мен всички задачи, съдържащи "кораб", "лодка" , "сал" и всевъзможни плаващи съдове и тела са ми трудни
Виж целия пост
Русалке, няма да стане така, дай и 23та, като си почнала 😀
Разстоянието между Видин и Русе е 322 км. В 10 часа от Видин за Русе тръгва кораб, чиято скорост в спокойна вода е същата като на тръгналия 3 часа по-късно кораб от Русе за Видин. Ако скоростите на движение на двата кораба по и срещу течението се отнасят както 4:3, в колко часа плавателните съдове са се срещнали.
Поправих една грешно набрана буква в геометричната.
И все пак я измислихте интегрирана 😂.
Със сигурност е редно да знаят къде са Видин и Русе и в какво посока тече тоя Дунав 😂.
П.П. На мен всички задачи, съдържащи "кораб", "лодка" , "сал" и всевъзможни плаващи съдове и тела са ми трудни
# 1 042
18 юни 2026, 15:42 ч.
Дано си права и точно така да се е случило с живота му.
Виж целия пост
# 1 043
18 юни 2026, 15:45 ч.
Странни неща се пишат тук. 2х100 точки и хоп, няма социални умения. Недейте така да лепите етикети. Същото е като обратното с посредствеността. Може да имаш малко точки и да си пак не особено социален/комуникативен. Може и 2 по 100 да имаш и да си душата на компанията. Толкова са различни хората. Сещам се за един младеж, вече попораснал. В 12 клас имаше 6,00 и на двата ДЗИ, получи национална диплома заради призови класирания и на олимпиади, влезе да следва медицина в Германия с резултат на изпита в първия 1%, тоест сред най-високите, а в изпита участват и множество германци, желаещи да следват това. А по-комуникативно същество не знам да има, намира време за учене, за гадже, за купони, усмихнат.. Сигурна съм, че ще бъде страхотен лекар, когато завърши, съчетавайки интелект, знания и способност за лесна комуникация с околните.
Виж целия пост
# 1 044
18 юни 2026, 15:47 ч.
Моето дете е в същата ситуация! Излезе безкрайно щастлива, че е на Косачи, за това била мечтала, летеше! И в един момент се плесна по челото, че е написала Йовков... Плака цяла вечер. Ясно е, че грешката идва от споменаването на Йовков в целия тест, а не от незнание. Но грешката е факт! И ние треперим как ще я санкционират.
За объркан автор, за съжаление, се пише 0т 
Виж целия пост
Аз да си поплача тук малко 
Моята щерка е от този тип деца, които много учат, но винаги успяват да се саботират сами. НВО-то не е изключение... На теста една грешка от разсеяност, както винаги... Обаче тезата... Писала, че е от Йовков 
Отлично знае, че е Елин Пелин, защото "Косачи" много й харесва, чела го е много пъти по собствено желание. Никога не е допускала такава грешка по пробни изпити или в училище. Какво я е прихванало не знам, тя си е притеснителна де, ама чак пък толкова... Снощи плака, цяла година се скъсала от учене и сега да направи такава тъпа грешка. Успокоявах, успокоявах, но тя си го преживява. Затова не исках да гледаме отговори, но тя настоя. Някой има ли идея колко точки взимат за подобна грешка? Зачита ли се тезата изобщо или директно 0т?
Моята щерка е от този тип деца, които много учат, но винаги успяват да се саботират сами. НВО-то не е изключение... На теста една грешка от разсеяност, както винаги... Обаче тезата... Писала, че е от Йовков Отлично знае, че е Елин Пелин, защото "Косачи" много й харесва, чела го е много пъти по собствено желание. Никога не е допускала такава грешка по пробни изпити или в училище. Какво я е прихванало не знам, тя си е притеснителна де, ама чак пък толкова... Снощи плака, цяла година се скъсала от учене и сега да направи такава тъпа грешка. Успокоявах, успокоявах, но тя си го преживява. Затова не исках да гледаме отговори, но тя настоя. Някой има ли идея колко точки взимат за подобна грешка? Зачита ли се тезата изобщо или директно 0т?Моето дете е в същата ситуация! Излезе безкрайно щастлива, че е на Косачи, за това била мечтала, летеше! И в един момент се плесна по челото, че е написала Йовков... Плака цяла вечер. Ясно е, че грешката идва от споменаването на Йовков в целия тест, а не от незнание. Но грешката е факт! И ние треперим как ще я санкционират.
# 1 045
18 юни 2026, 15:48 ч.
Аз предния път, а и сега ще постъпя по следния начин:
Слагам най-желаните на първите места - може и да са над постигнатия бал, но си ги слагам. След тях 2-3 компромисни, които "стават"и са пак желани. И след това онези дето "ако не се стегнеш, ще отидеш там" - с по 20-30т по-ниски от постигнатия бал.
При всички положения в края на списъка трябва да сложите няколко с ниски балове, за да е сигурно, че ще се получат нещата.
(и като казвам разнообразен списък - започнахме от математически гимназии, езикови, 51.СУ, Елисавета Вазова и 18.СУ. Ще каже човек как слагаме в един списък СМГ и 18СУ -ами ей така. Цяла година искаше СМГ и НПМГ и после като не му стигнат точките, поне да си направи кефа да ги види на първо място в списъка си то това остана)
Виж целия пост
Може ли да ме ориентирате как ще подредите желанията . На пъво място това което най-много желае детето , но от там на сетне спрямо точките от миналата година за училището ли как???
Слагам най-желаните на първите места - може и да са над постигнатия бал, но си ги слагам. След тях 2-3 компромисни, които "стават"и са пак желани. И след това онези дето "ако не се стегнеш, ще отидеш там" - с по 20-30т по-ниски от постигнатия бал.
При всички положения в края на списъка трябва да сложите няколко с ниски балове, за да е сигурно, че ще се получат нещата.
(и като казвам разнообразен списък - започнахме от математически гимназии, езикови, 51.СУ, Елисавета Вазова и 18.СУ. Ще каже човек как слагаме в един списък СМГ и 18СУ -ами ей така. Цяла година искаше СМГ и НПМГ и после като не му стигнат точките, поне да си направи кефа да ги види на първо място в списъка си
то това остана) 
# 1 046
18 юни 2026, 15:54 ч.
Моето дете е в същата ситуация! Излезе безкрайно щастлива, че е на Косачи, за това била мечтала, летеше! И в един момент се плесна по челото, че е написала Йовков... Плака цяла вечер. Ясно е, че грешката идва от споменаването на Йовков в целия тест, а не от незнание. Но грешката е факт! И ние треперим как ще я санкционират.
За объркан автор, за съжаление, се пише 0т
Може пък да имат късмет дечицата!
Виж целия пост
Аз да си поплача тук малко Моята щерка е от този тип деца, които много учат, но винаги успяват да се саботират сами. НВО-то не е изключение... На теста една грешка от разсеяност, както винаги... Обаче тезата... Писала, че е от Йовков Отлично знае, че е Елин Пелин, защото "Косачи" много й харесва, чела го е много пъти по собствено желание. Никога не е допускала такава грешка по пробни изпити или в училище. Какво я е прихванало не знам, тя си е притеснителна де, ама чак пък толкова... Снощи плака, цяла година се скъсала от учене и сега да направи такава тъпа грешка. Успокоявах, успокоявах, но тя си го преживява. Затова не исках да гледаме отговори, но тя настоя. Някой има ли идея колко точки взимат за подобна грешка? Зачита ли се тезата изобщо или директно 0т?
Моята щерка е от този тип деца, които много учат, но винаги успяват да се саботират сами. НВО-то не е изключение... На теста една грешка от разсеяност, както винаги... Обаче тезата... Писала, че е от Йовков Отлично знае, че е Елин Пелин, защото "Косачи" много й харесва, чела го е много пъти по собствено желание. Никога не е допускала такава грешка по пробни изпити или в училище. Какво я е прихванало не знам, тя си е притеснителна де, ама чак пък толкова... Снощи плака, цяла година се скъсала от учене и сега да направи такава тъпа грешка. Успокоявах, успокоявах, но тя си го преживява. Затова не исках да гледаме отговори, но тя настоя. Някой има ли идея колко точки взимат за подобна грешка? Зачита ли се тезата изобщо или директно 0т?Моето дете е в същата ситуация! Излезе безкрайно щастлива, че е на Косачи, за това била мечтала, летеше! И в един момент се плесна по челото, че е написала Йовков... Плака цяла вечер. Ясно е, че грешката идва от споменаването на Йовков в целия тест, а не от незнание. Но грешката е факт! И ние треперим как ще я санкционират.
# 1 047
18 юни 2026, 15:55 ч.
на модул 2 беловите по колко сантиметра на листа от ляво, от дясно, от долу и от горе (в случай, че пишат на задната страница) се оставят празни?
Виж целия пост
# 1 048
18 юни 2026, 16:01 ч.
Дайте предложения в колко часа утре ще се появят задачите тук.
Виж целия пост
# 1 049
18 юни 2026, 16:01 ч.
Маркерите на листовете са около един пърст. Ще ги види от предната страна на листа. Същото да спазва и в задната част. Може би леко ще прозира и ще може да ги види и на гърба, но грубо 1 пръст.
Виж целия пост
Препоръчани теми