Мнения за гимназии в Пловдив 6

  • 13 046
  • 366
# 45
Но сега примерно за Лиляната и за Хуманитарната от 8 клас се вързваш с профил за 11и 12 клас и принципно няма смяна освен ако не смениш училището. Друго профилите тук вървят с определени езици - може да искаш природни науки ,ами това върви с немски първи език примерно ,нямаш вариант английски в това училище...А в чужбина не е така .
Velma, ами то тука профилите са общо 2 години. Т.е. и там може да не ти е на сърце профилът, но си вързан за него 2 години. Тук също. Разликата е, че там минаваш през повече на брой профили явно.
Виж целия пост
# 46
Не знам коя е чужбината, ама нашето профилиране го преписахме с всичките му минуси от немскоговорящите страни и не е най-удачното за нашата действителност, освен че в немскоговорящата чужбина се ориентираха към намаляне на ефекта от профилирането т.к. светът върви към това да сменяш многократно професия през живота си, а ние тепърва вкарваме тясната специализация с това профилиране. Аз самата се ориентирах доста късно в ЕГ какво ще следвам след него. По мое време имах 1 година, в която имахме ЗИП, което наподобява сегашните профили, но нямаше университетски материал в този профил. Подготвяше за кандидат-студентските изпити с 3 часа допълнително по предмет и можехме да изберем по 2 предмета. Сега имат 2 години с по 5-6 часа допълнително по предмет, който си избрал, ама е натъпкан с материал, който аз лично съм учила в голяма степен в университета (по математика специално, но се съмнявам и другите профили да са много по-различни). А ранното профилиране в науки, които после ще изучаваш на университетско ниво, а си се сблъскал с тях само в 7. клас е не просто мъка, а агония за много деца, затова и все още езиковите паралелки са най-търсените след 7. клас. Поне ти гарантират по-късен избор на профил и пак в 10. клас до последно има деца, които не знаят какво точно ще им потрябва за кандидатсване или учат едно, а после кандидатстват с друго. Добре, че поне за висшето все още може да стане този номер.
Виж целия пост
# 47
Съгласна съм
Виж целия пост
# 48
Здравейте, включвам се с питане за Френската гимназия?
Ако не успеем за другите две езикови , профила с АЕ като подготовка , дали е на добро ниво?
Хуманитарната гимназия с АЕ също ни интересува.
Виж целия пост
# 49
Здравейте, включвам се с питане за Хуманитарната, Природни науки с немски. Научава ли се езика? А Руската с немски?
Виж целия пост
# 50
И аз се интересувам от инфо за ФЕГ.
Виж целия пост
# 51
Езикът се научава с учене. Ако детето няма хъс, ако не е мотивирано, няма да стане.
И обратно. Ако е мотивирано, език ще научи във всяко училище.
Виж целия пост
# 52
След резултата вчера от НВО 7 клас дъщеря ми е много щастлива,тъй като бала и е 440 .Достатъчно е и за езиковите  но тя иска в НТГ.И тъй като тя владее английски на ниво В2,реши ,че ще пише на 1 място паралелките с немски.Ама все пак НТГ не е езикова,та се чудя няма ли да си усложни нещата с тоя немски?
И изобщо какво ви е мнението за НТГ?Аз завърших там преди цели 30 год. ,много си обичам училището,но не ми се иска да е разочарована.
Виж целия пост
# 53
За ФЕГ аз казах, за мен това е възможно най-доброто училище за баловете, които приемат, особено последните години. Вижда се и на кое място е по ДЗИ. За търговската - кумата ми е там учител, децата са хубави. Мотивирани, приятна среда. Подготовката е много добра. Масово са отличници и поне за мен, лесно се изкарват оценки , а който се задълбочи, научава много, повече,отколкото във висшето дори. Ако моето дете имаше поне малка склонност към икономика,щях да я запиша там. Сигурна съм, че щеше да се чувства прекрасно. Не е за пренебрегване и местоположението на училището . На прекрасно място е! Ние се борехме за руската и вероятно ще ни огрее, но сега дилемата е за италиански или испански. Щерката иска италиански, но аз смятам, че испанския е по-полезен. Но, подготвяхме се 2 години точно за руската с италиански, и накрая да я забия на друг език, не знам. Тя не знае и английски,бих с удоволствие я записала с английски,но явно ще го учи с уроци (след 9 клас). Руския го знае и поне за 2 ДЗИ няма да има драма, освен ако не променят нещата, разбира се Simple Smile
Виж целия пост
# 54
Италиански език има смисъл да се учи или ако е само за собствено удоволствие или ако ще се ходи след това в Италия.Ако ти допадне езикът изучаването му е голямо удоволствие.Труден е.Аз имам сертификат за C1 от университет в Италия ,но в България няма големи възможности за реализация освен ако човек няма завършена италианска филология,което отваря някакви възможности в сферата на образованието.За момента бизнес среда и инвеститори на много слабо ниво.Самите италианци в момента също не са много добре икономически.Познавам не малко за да си направя извод.Един от преподавателите от Перуджа не спираше да се оплаква на тази тема.
Виж целия пост
# 55
НТГ не са само отличници, както всъщност е във всяко едно училище.
Моята приятелка каза по повод оценките на дъщеря ѝ в 8 клас в НТГ, че никога през живота си не е виждала толкова двойки. Joy Та не всички са отличници и шестиците не валят съвсем лесно.
И до 7ми клас е учила в специализирана паралелка в в Княза.

За италиански и испански, намирам ги за едно ниво по отношение на полезност в България.
3 от приятелките на дъщеря ми завършиха испанските паралелки, никоя не го ползва този език в момента.
Виж целия пост
# 56
За италианският и аз съм на това мнение. Синът ми иска там обаче. Аз се опитвам да го насоча към френския, но незнам и той има ли смисъл. Иска нов език, но без немски и съответно незнам кой е най-полезен от оставащите, които се учат в Пловдив.
И следващ въпрос - ако е френски дали в Руската с френски или във ФЕГ? Аз съм в съвсем друга област и нямам понятие кое би било по-добре.
Виж целия пост
# 57
Но паралелките с испански държат висок бал,повече от немския в Руската,явно са търсени
Виж целия пост
# 58
За италианският и аз съм на това мнение. Синът ми иска там обаче. Аз се опитвам да го насоча към френския, но незнам и той има ли смисъл. Иска нов език, но без немски и съответно незнам кой е най-полезен от оставащите, които се учат в Пловдив.
И следващ въпрос - ако е френски дали в Руската с френски или във ФЕГ? Аз съм в съвсем друга област и нямам понятие кое би било по-добре.
Колкото и парадоксално да звучи,немският е езикът ,който дава най-големи възможности.Каквото иска детето,това да учи.
Виж целия пост
# 59
Аз лично нямам добри впечатления вече за руската като цяло и особено от френски. За английския едно приятелче от английска паралелка каза ,че съжалява,че е там, защото първата година е имал отвратителна учителка по английски и казва ,че трудът му реална отишъл на кино. А той явно е ученолюбиво дете. Моят отиде там в 9 клас от френскоговорящо упилище и не знам как е било в 8ми клас,но госпожата се опитва да го забие винаги и не направи усилие да се адаптира към нашата образователна система. Той е единственото свободно говорещо дете на френски ,наваксва  с български и има 4 за годината при 4,5 средноаритметично.  Другите родители споделят ,че искат пенсионирането си вече Стара учителка по френски.Моят разбираемо е по- назад с разказвателните предмети - никакво разбиране от учителите. По биология дано наистина се пенсионира тази ,защото е пълна скръб и скука ,а преподава на "високоинтелектуален" език. Тази ,която им е по химия е една млада ,която хич я няма ,че и тест на входно им дала на френски ... Моят попълнил нещичко и й коригирал  грешките на френския.  Да не говорим за висшето в Студента и якото пушене .... Има и свестни деца , които учат там ,но Моят не успя да се сприятелява с тех ,защото те само учели и не комуникирали....
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия