Седмокласна изпитна тема - 22.06 - 28.06 - НВО приключи, адреналинът още не

Публикувана: 21 юни 2026, 22:40 ч.
Последно мнение: 24 юни 2026, 01:40 ч.

13 213
365

_Mishlence_ - Потребител

M

# 315 23 юни 2026, 20:24 ч.

Чило Попов като нов депутат се изявяваше да задава въпроси, зададе въпрос, м. май 2026 - наближавало нво-то по математика и не бил ясен формата, няма да коментирам повече, че не сме в политическата тема...

Цитат на: simonap в вт, 23 юни 2026, 20:12

Аз се замислих отново във връзка с 21 задача и нашето мрънкане... За пореден път показваме, че гражданско общество у нас няма.... Как да възпитаме у децата чувство за справедливост и гражданска позиция, като самите ние не им го показваме. Къде са младежки/ученически организации, които да покажат, че не са съгласни с това? Къде са ученическите съвети? Не могат ли един флаш моб да организират? И не на последно място къде е Елисавета Белобрадова, която иначе е толкова "устата" (в добрия смисъл на думата)? В петък има парламентарен контрол - можеше да се постави въпросът към министъра на образованието. Дори и нищо да не стане - да се покаже заинтересованост, гражданска позиция...

Виж целия пост

прасунчо

Потребител

# 316 23 юни 2026, 20:30 ч.

Цитат на: _Mishlence_ в вт, 23 юни 2026, 20:00

Да покажа и аз едно време с какво се влизаше в МГ по мое време - два изпита, от които за да имаш шанс за МГ трябваше да имаш поне 5,50 на всеки от тях:

Скрит текст:

Изпит номер 1 - национален изпит по математика:

Изпит номер 2 - национален изпит-тест, включващ 20 въпроса по български език и литература, 20 въпроса по математика, 10 въпроса по природни науки и 10 въпроса по обществени науки:

По спомен, няколко месеца преди изпитите беше сервирано, че ще се включат всички предмети, освен мат и бел.

Виж целия пост

шмърциплянку

Потребител

# 317 23 юни 2026, 20:45 ч.

Цитат на: sanaka в вт, 23 юни 2026, 19:48

Миналата година беше абсолютният рекорд по брой 100т. на мат - 226 в София. Графиката на резултатите изглеждаше абсурдно.

Аз още мигам на парцали от този резултат....

Виж целия пост

Почетен член

# 318 23 юни 2026, 20:47 ч.

Мисля, че тази година няма да е така. Може най-накрая да им е светнало, че така не може да продължава. А може и без да искат да им се е получило. Joy

Joy

Виж целия пост

K

# 319 23 юни 2026, 20:49 ч.

Може би има някакъв процес, който тече във връзка със Задача 21 или има нещо по-голямо, оставащо непрозрачно за обикновените граждани.

Не питам какво е, не мисля за конспирации.

Просто е адски странно да наблюдавам липсата на реакция от страна на медии, организации, сдружения, математици. Не реагират под никаква форма.

Преди НВО по БЕЛ бяха нон стоп репортажи за матурите. В деня на НВО по БЕЛ в централни новини и сутрешни блокове имаше интервюта с ученици, учители. Темата беше доста мащабно покрита.

След НВО по МАТ всичко това спря като с нож отрязано.

А вече няма сила, която да ме убеди, че темата не е значителна в контекста на всичко, което се изписа, обема на жалбите, който се пусна...

Комуникирах си днес с математически Сдружения за позиции официални и обединяване на различни организации по темата. Бяха доста обрани и сдържани, а иначе са изключително активни по образователни теми.

Говорих и със зам. директорка в нашето училище, която пък ми каза, че подкрепя подхода на МОН.

Виж целия пост

Т

Тинкърбел

Потребител

# 320 23 юни 2026, 20:51 ч.

И аз мисля, че няма да е така. Половината СМГ май е объркало 6-а задача. Отделно май и с времето на втори модул са се сблъскали. Ще видим като излязат резултатите, де.

Виж целия пост

в

ванвал

# 321 23 юни 2026, 20:58 ч.

Премиерът Радев е завършил Математическа гимназия . Да вземе отношение той как е учил неравенството на триъгълника. И дали е учил за изроден триъгълник не в 7 клас , а въобще в училище

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Потребител

# 322 23 юни 2026, 21:20 ч.

Цитат на: шмърциплянку в вт, 23 юни 2026, 20:45

Цитат на: sanaka в вт, 23 юни 2026, 19:48

Миналата година беше абсолютният рекорд по брой 100т. на мат - 226 в София. Графиката на резултатите изглеждаше абсурдно.

Аз още мигам на парцали от този резултат....

Ми така е, миналата година беше съвсем лесно, и това с многочлена, не може да се сравнява с 21 задача, защото беше втори модул, а сега е в първи, и защото, дали ще напишеш три пъти (х+1) или веднъж (х+1)^3, наистина е едно и също и не е грешка да се дадат точки и в двата случая! Нищо общо с 21 задача сега!
И моето дете е объркало 6-та задача, но на 21-ва е дало единственият верен отговор 5х. Но щом Тинкърбел казва, че май половината СМГ е объркало 6-та задача, значи тя, задачата, не е коректна! И аз мисля, че не е. Тоест чисто формално е коректна, но когато се гледат делимости, никой не включва нулата! Тя не се разлага на прости множители. Не че искам да си защитя детето. Че е сбъркал 6-та задача, сбъркал я е. На нас не ни пука, но не е в това въпросът.
Ми на задачата на Санака с първоначалните разходи, и аз трябва да имам 0 точки хи хи хи хи хи хи 🤣🤣🤣🤣 ама не е смешно...а не трябва да има такива задачи.

Виж целия пост

Просто русалка

Почетен член

# 323 23 юни 2026, 21:27 ч.

СМГ-ейчетата, Мецане, не са по-различни деца от останалите. Да, имат повече тренинг, придобили са рутина, имат повече часове, знаят повече неща по мат, по-бързи са, но и те пропускат да отчетат понякога даден детайл. Човешко е. Да не говорим, че на техните плещи може би лежи най-големият товар. При настоящия вид на изпитите, ако искат да си останат в СМГ, едва ли не нямат право на грешки по мат. Трябва да са отлични и по БЕЛ. А това е стрес. Другата половина излиза все пак, че са я решили, нали така? Има и деца извън СМГ, които са се справили с нея. Нека не наричаме задачата некоректна и да омаловажаваме факта, че има сетили се, че нулата се дели на всяко едно число освен на себе си.Понеже иначе излиза, че те просто са нацелили верния отговор, играейки на тото.

Виж целия пост

# 324 23 юни 2026, 21:29 ч.

На темата колко трудни са били изпитите едно време - пост на Дидева.
Аз лично със сигурност ще пробвам детето.
https://www.facebook.com/100057570276369/posts/1477314364197559/ … =rS40aB7S9Ucbxw6v

Виж целия пост

N

# 325 23 юни 2026, 21:31 ч.

Аз и преди писах за 6 зад. Моето дете също я обърка. Коментара й беше: нулата не е нито положително, нито отрицателно число. Първа клопка.
От там аз тръгвам да обяснявам, че се дели на 3, 6 и 9. Наистина е странно да се започне от 0. Втора клопка.
Е, и двете сме изришили безброй задачи, ама уви.
Мишленце, как го откри този тест? Аз съм кандидатствала 2002 и искам да видя задачите?

Виж целия пост

C

# 326 23 юни 2026, 21:34 ч.

Е, добре, лесна да е била миналата година. Нека сега да е по-трудна:) И да има така мечтаното разслояване.

Виж целия пост

Ентусиаст

# 327 23 юни 2026, 21:37 ч.

Цитат на: Neli___ в вт, 23 юни 2026, 21:31

Аз и преди писах за 6 зад. Моето дете също я обърка. Коментара й беше: нулата не е нито положително, нито отрицателно число. Първа клопка.

В условието пише "неотрицателни", така че трябва да се изключат само отрицателните числа.

Виж целия пост

M

🌹 Mimi Rose 🌹

Ентусиаст

# 328 23 юни 2026, 21:42 ч.

Ох, да ви кажа честно задача не искам да видя повече, а ме чака същото след 3 години.

Аз кандидатката в МГ първо след 6 клас, задачите бяха толкова трудни, че наесен имаше друг прием не успяха да запълнят бройките (знам, че имаше много двойки, защото съседчето го скъсаха, но наесен с по-лесните задачи се класира). Аз изкласих с оценка около 4. После в 7 клас, след година в МГ беше по-приемливо положението. Но винаги има какво да се научи, в това пусто МГ не са ни учили, че пише ли делено, значи е без остатък. Едно време задачите ги пишеха грамотни хора, сигурно затова.

На моя кандидат студентски изпит едната задача беше объркана. Тъкмо щях да си ходя, че ми писна да се мъча с нея и дойде човек за да оправи условието, та я реших. Тези, които си бяха тръгнали, духаха супата. Ако сега това се случи, щяха да ги разкостят.

Виж целия пост

D

Потребител

# 329 23 юни 2026, 21:54 ч.

Ако зад. 6 беше с кратък свободен отговор, убедена съм, че и моят син щеше да посочи отг. 1, защото не пише изрично без остатък. Без значение как се учи или не в 7 клас. В случая обаче не е наличен такъв отговор, терминът "неотрицателни" подсказва, че 0 трябва да се провери и ако отговаря на условието, да се включи.

Виж целия пост

Препоръчани теми

ДВАНАДЕСЕТИ клас 2025/2026 - Тема 5

14 377
293

Набори

Девети клас 2025/2026 - пролетно-оптимистична тема №4

11 520
420

Набори

НАБОР 2004 - студенти - пета тема

35 527
504

Набори

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.