29.06 - 05.07 - Седмокласници 2025/2026 - Обратно броене до класирането

Няма физици. 15 души приемат тази година.

Априлски душ, аз лично се надявам тези промени да се забавят колкото е възможно повече, а ако може – изобщо да не ги дочакам.

Една от причините, които често се споменават, че тези разработки все още не се представят официално, е опасението какво би станало, ако попаднат в неподходящи ръце. Потенциалът им за злоупотреба е огромен. Освен това остава и въпросът докъде може да стигне една система, която е способна сама да взема решения – дали в някакъв момент няма да стане достатъчно автономна, за да бъде трудно или невъзможно да се контролира.

Разбира се, това засега са по-скоро спекулации, но темата определено дава повод за размисъл. Айзък Азимов сигурно би се обърнал в гроба, ако види накъде върви човечеството.

Michelle, човечеството върви, накъдето върви, Дарвин е казал накъде.  Няма как едно творение да изпревари създателя си, защото Създателят също се променя и еволюира. Е, творението може да го убие като Франкенщайн, но да го изпревари в креативен план едва ли, освен ако хората забравят какво е да си креативен, не го изключвам и това като вариант.  Бъдещето, както казва Йода, е винаги в движение, и трудно може да бъде предсказано. Така че аз не приемам категорични мнения какво ще стане с ИИ в бъдеще, защото не мога да кажа с хората какво ще стане и какви ще бъдат те тогава.

Току-що осъзнах, че ще сме извън България по време на трето класиране! Дано да не ни се налага да стигаме до там!

Лято, и все пак го имайте като опция да съкратите пътуването. При нас така се получи. Намалихме с 2 дена, за да се върнем в България и да кандидатстваме.

Нали първо подаваш документи между 30.07 и 06.08, а, ако си приет, кога се записва?

Сега гледам след всички статистики учебни планове. Ами то там много капани има ....
Възникна ми въпрос- когато е фиксиран профил БЕЛ каква е ползата ( освен обща култура, развиване на повече фантазия и т.н. ) за тези  които го изучават? Те се явяват на ДЗИ на ООП и никой не оценява подготовката в профила ,а той си е дооооста сериозе- хубави ,големи произведения, много на брой .... В някои видове профили виждам ,че ако не си любител на чуждите езици спокойно можеш да ги минимизираш на и двата на по 2 часа всеки..

Какви капани?

Подготовката в профил БЕЛ може да се оцени, като се явиш на втори ДЗИ по БЕЛ. Той ще бъде само върху профилираната подготовка. Само че не виждам особен смисъл в това.

Само че, за да участваш в трето/четвърто класиране, трябва да не си записан в нито едно училище по ДПП.

Точно затова - защо го има като кой се явява на Профил  БЕЛ ? Иначе се изучават много хубави неща там .... В училището на сина ми профили са 2 езика и по избор някой разказвателен или математика . Нямат 4ти профил ,имат ИУЧ ( разширена подготовка ) Бел само.
А за капани - отиваш в хуманитарен профил , очакваш да учиш история и философия или история и география обаче се оказва ,че там е история и бел . Така си съкращаваш вариантите за избор на дзи , а не си чак толкова голям любител на българската литература. Или пък и четирите профила са фиксирани още от 8 клас - нямаш какво да избираш, езикови профили - не винаги предлагат всички от другите предметиособено в училища с по- малко паралелки и не знаеш какво ще ти се падне като дойде време- може да искаш география ,но ако няма достатъчно , ще учиш биология примерно ....  И още такива неща.

Не знам защо би очаквал в профил хуманитарен да учиш история и философия или история и география, при положение, че в хуманитарен профил задължителните профилиращи предмети са БЕЛ и история или БЕЛ и философия.А коя точно от двете възможни комбинации предлага конкретното училище, би трябвало да си поверил, преди да кандидатстваш в него.
А втората задължителна матура така или иначе не може да е БЕЛ ПП, дори и да си любител на БЕЛ.

Ами то вече луд става човек кой профил с какво е, защото обществени науки и химанитарни разменят комбинациите на разлипни места. Като сложим и икономическо развитие където някъде комбинират география и остория ,другаде не  може ли да запомниш всяко упилище какво . На мен ми е вече каша ....

Velma, няма нужда да помниш. Разпечатваш си план приема и си ги четеш. После с един текст маркер си ги отбелязваш и си проучваш училищата и учебните планове.

Профил БЕЛ като второ задължително ДЗИ не може да се запише. Можеше като трето ДЗИ. Хуманитарен профил в Пловдив в Хуманитарната е БЕЛ и история, но в 11. и 12. клас се предлагат и философия, и география като възможност за 3. профил, до тогава ИУЧ часовете се дават на първия език, а не на профилите. География и История са вързани в обществени науки в СУ "Климент Охридски" и в "Партиарх Евтимий". Към тях вече може да се избере 3 и 4. профил, зависи какво предлага училището. И в двете може да се избере като трети профил езика. В основните гимназии в Пловдив ЕГ Пловдив, ЕГ Иван Вазов, МГ, Хуманитарната и ФЕГ профилите са по 3 и предлагат по 2 часа разширена подготовка, която може да е БЕЛ, но не е задължително или може да е в едната година БЕЛ, а в другата да е нещо друго. Тези часове по РП не отговарят на профил БЕЛ и в тях в тези гимназии ги подготвят обикновено за ДЗИ БЕЛ. В МГ тази година ще имат възможност само за една комбинация, която позволява 4 профила, а именно Биология и Химия, миналата година бяха по отделно предложени като 3. профил, тази са сдвоени. Основните профили Информатика, Информационни технологии, Математика, Биология, Химия и История се покриват от трите езикови гимназии, но МГ например тази година не предлага История, а география не съм чувала някоя езикова да предлага като профил. В ЕГ няма профил физика, в ЕГ Пловдив се предлага ФУЧ, в който се взима част от материала за ПП, но не дава възможност да се явиш на такова ПП ДЗИ и няма оценка. За хорариума зависи от университета дали ще го приемат, но се вписвал в дипломата. В МГ е в зависимост от випуска и интереса може да се предложи, а може и да не се предложи. В Пловдив за повечето СУта, които предлагат профилиране 3. профил обикновено е чуждият език, не се сещам за изключение.

Много подробно- благодаря за информацията. Всъщност география се предлага като профил - моят син след колебание избра география пред история в Ег Иван Вазов.
И наистина има мест а( по- рядко) къде общо взето отначало е ясно какви ще са ти 3те или 4те профила и няма мърдане. А в ДПП не винаги са упоменати  кои предмети са профилиращи там където има варианти - нещо ,което ми направи впечатление. За учебните планове съшо може да има подвежда е - ако сега гледаш учебен план за 11 клас, а упилището е направило някаква промяна сега в профили или в начин на изучаване на езика може да се заблудиш ,защото не се качват учебни планове за целия период на обучение навсякъде.