29.06 - 05.07 - Седмокласници 2025/2026 - Обратно броене до класирането

  • 55 594
  • 1 097
# 1 065
Детето има бал 2х2 - 475.5 и 3 (мат) х 1 - 482.25 . Желание - 91 НЕГ. Момче. Обаче сега взех нещо да размислям като чета тук. Той с подготовката е наобратно. Разчиташе само на училище и уроци. Вкъщи самоподготовка мин., колкото ако е било нещо абсолютно необходимо или задължително като домашно, но той беше целодневно на училище,така че почти не. Уроци- по мат 2 х седмично по 1 час, по БЕЛ 1 х седмично (от средата на втория срок БЕЛ). Само 7 клас. Вкъщи никой не се е занимавал с него. Разчита много на схватливост, много силна памет и че някак ще се досети какво да прави. Обича свободното време да е навън с приятели, никак не е ученолюбив. Любознателен донякъде, само ако му е интересно може много да се задълбочи. Донякъде физиката е това. Отделно започна от началото на годината да тренира нещо много сериозно като има лагери по цяла седмица , може би ще се паднат 2 пъти в учебно време. И състезания . И сега наистина почвам да се разколебавам, а несмския наистина ще му трябва за по нататъшно образование. В този случай професионалните отпадат. Съвети? Не съм запозната много с БГ образованието, а за съжаление не можахме да отидем на отворените врати на 91 НЕГ. На никои отворени врати не сме били.

Като завършила НЕГ преди няколко години, мога от сега да Ви кажа, че в осми клас ще трябва да си учи вкъщи всеки ден немския. Трудно ще стане само на схватливост, но пък всеки случай е различен. Ако иска да си научи немския добре, просто трябва отдаденост. И аз не исках да пиша думичките по 10 пъти, за да ги науча, но после започнах да викам неволята. Joy Въпреки това, защо това е причина да не отидете в училището? Особено ако иска да следва в Германия в бъдещето?
Виж целия пост
# 1 066
Дали 164 е по-лежерно, но испански не ни трябва.
Категорично не е по-лежерно.
Виж целия пост
# 1 067
Почвам да се притеснявам дали ще му се получи там, не успяхме да отидем на отворените врати. Имаме до 08 да го мислим, ще го приемат, но дали няма да е 5 години мъка. Той няма особени предпочитания, по- скоро е обвързано с по нататъшното му образование. Дали 164 е по-лежерно, но испански не ни трябва.
Надничам тук да видя дългоочакваните прогнозни балове на Санака за две близки деца и използвам да ви отговоря, предвид, че съм с дете спортист в 91. НЕГ.
Ще му се получи, ще е щастлив с приятелската среда и хич не се колебайте! Има много активни спортисти в НЕГ (от нашия клас 4 деца ходят редовно и на международни състезания по фехтовка, бойни изкуства, волейбол състезателни танци), всички се справят. Няма нищо страшно! Натоварването е съвсем поносимо.
Виж целия пост
# 1 068
Санака, допълних и много, много благодаря за целия положен труд. Много е полезна тази тема, благодаря на всички.
Немски език е учил мин.,почти не.
Да, точно такива са ми терзанията.
Виж целия пост
# 1 069
Активни спортисти виреят и то доста добре във всчки ЕГ.

Скиорче, има прогнозни балове.
Виж целия пост
# 1 070
Сега се връщам да ги търся, Санака:)).
Cezariana, малко са децата в НЕГ, които са учили НЕ. Повечето са много добър английски и отиват там с идеята да научат на високо ниво още един език.
Виж целия пост
# 1 071
Говорете и с детето, аз като обсъждах варианти с моето (въпреки че съм съвсем наясно какво иска или не), на някои предложения той ми каза - това не е за мен. Да, не всички деца са наясно с желанията си в 7 клас, но поне може да кажат какво категорично не искат.
Виж целия пост
# 1 072
Здравейте, синът ми е с бал 418 и честно казано напрежението ни у дома е доста голямо дали въобще ще има възможност да учи в сравнително добро училище. Според прогнозни балове излиза, че и за второ класиране ще е много трудно. Според вас ако го запиша на второ класиране във възможно най-добрия вариант, в случай, че останат свободни места, може ли да подаде документи?


Не му е толкова зле положението. Санака е написала, че 22ро ще въведе квоти и с това балът за момчетата по съседните училища и в самото 22ро се очаква да спадне. Имате ли идея какъв език иска да учи?
Виж целия пост
# 1 073
Моята девойка не иска и да чуе за ЕГ, но я разбирам, езиците не са нейното. За МГ също ми прави фасони, не искала чиста математика, скучно и зубърско било, а определено мат й се отдава най-добре и досега е учила по 10 часа седмично. Насочили сме се към ПГ и по този повод сега разучавам онзи въпрос с университетите. Има начини и за академичен университет - допълнителни курсове, специализирани към университета и т.н., но определено е допълнително затруднение.
А вие още от сега ли знаете, че иска да учи в чужбина и къде? Моята дъщеря е в ЕГ, но съм ѝ казала, че предпочитам да се ориентира към български университет, а после да кара каквато си иска магистратура в чужбина.
Когато избираше училище, много повече ме притесняваше изборът на език. Според мен езикът ограничава избора на университети повече от хорариума.
Виж целия пост
# 1 074
Детето има бал 2х2 - 475.5 и 3 (мат) х 1 - 482.25 . Желание - 91 НЕГ. Момче. Обаче сега взех нещо да размислям като чета тук. Той с подготовката е наобратно. Разчиташе само на училище и уроци. Вкъщи самоподготовка мин., колкото ако е било нещо абсолютно необходимо или задължително като домашно, но той беше целодневно на училище,така че почти не. Уроци- по мат 2 х седмично по 1 час, по БЕЛ 1 х седмично (от средата на втория срок БЕЛ). Само 7 клас. Вкъщи никой не се е занимавал с него. Разчита много на схватливост, много силна памет и че някак ще се досети какво да прави. Обича свободното време да е навън с приятели, никак не е ученолюбив. Любознателен донякъде, само ако му е интересно може много да се задълбочи. Донякъде физиката е това. Отделно започна от началото на годината да тренира нещо много сериозно като има лагери по цяла седмица , може би ще се паднат 2 пъти в учебно време. И състезания . И сега наистина почвам да се разколебавам, а несмския наистина ще му трябва за по нататъшно образование. В този случай професионалните отпадат. Съвети? Не съм запозната много с БГ образованието, а за съжаление не можахме да отидем на отворените врати на 91 НЕГ. На никои отворени врати не сме били.

Здравейте!
Аз лично напълно разбирам притесненията ви. Аз ходих на деня на отворените врати и темата със самоподготовката вкъщи беше обсъждана. Самите ученици, които говориха по време на презентацията, споменаха, че натоварването е доста сериозно и желанието за самоподготовка у дома е основополагащо за придържане към темповете, с които се преподава.

Обсъждаше се също, че при продължителни отсъствия се очаква и е важно материалът да бъде покрит самостоятелно, за да не се изостава.

Знам, че всяко дете е различно и е много субективна преценката, но реших да споделя какво се обсъждаше на деня на отворените врати.
Виж целия пост
# 1 075
Гледаме чужди университети. Предпочитам, ако ще ходи, да е от бакалавър. Защото като почнат работа 2-3курс, става много трудно да планират магистратура навън. Или поне моят скромен опит е такъв.
Затова за следващите 5 години ми е важно да научи английски +още един език (вероятно ще е немски) на ниво да може да учи в университет.
Виж целия пост
# 1 076
Моята девойка не иска и да чуе за ЕГ, но я разбирам, езиците не са нейното. За МГ също ми прави фасони, не искала чиста математика, скучно и зубърско било, а определено мат й се отдава най-добре и досега е учила по 10 часа седмично. Насочили сме се към ПГ и по този повод сега разучавам онзи въпрос с университетите. Има начини и за академичен университет - допълнителни курсове, специализирани към университета и т.н., но определено е допълнително затруднение.
А вие още от сега ли знаете, че иска да учи в чужбина и къде? Моята дъщеря е в ЕГ, но съм ѝ казала, че предпочитам да се ориентира към български университет, а после да кара каквато си иска магистратура в чужбина.
Когато избираше училище, много повече ме притесняваше изборът на език. Според мен езикът ограничава избора на университети повече от хорариума.
Не, не знаем, дори точно обратното - тя самата за момента иска да учи в БГ, в СУ или в ТУ. Знам ли обаче какво ще й скимне до 12ти клас, желанията се променят, затова разучавам възможните варианти. Дано само до 12ти клас да не си промени и мнението за ПГ и да стане скучно и зубърско и това 😆
Виж целия пост
# 1 077
Cezariana, ако има над определен брой извинени отсъствия може да го оставят на изпит.
Това важи за 73 СУ, за НЕГ сигурно е подобно.
Но ако не пробвате, няма как да знаете дали ще се справи или не. После ако толкова не се справя,  може да се премести в посредствено училище.
Виж целия пост
# 1 078
По темата с активните спортисти и високобаловите училища:
Едно от децата с 2х100т на ДЗИ в 12 клас е Деница Ангелова от СМГ - европейска и световна шампионка по волейбол. Явно не е невъзможно да се съчетават училище и спорт.
Виж целия пост
# 1 079
Да, разбира се и понеже е толкова често срещано, затова има специална статия за нея.
Момичето е с пълна стипендия в САЩ.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия