Убийството в Пловдив

Демек като филмите? Забраняваме всяка медия която може да излъчва такива неща значи? Защото много от тези анимета си имат рейтинг.

"Blood-C holds an official TV-MA age rating, meaning it is intended strictly for mature audiences aged 17 and older."

"Kentaro Miura’s dark fantasy series Berserk is officially rated 18+ (Mature) for manga and TV-MA for its anime adaptations."

"Devilman Crybaby is officially rated TV-MA in the United States and R18+ / 18 in many international regions (such as Australia, Japan, and by the UK's BBFC). "

И тъй нататък.

Всъщност на запад щяха да са по-добри присъдите
Иначе е така ,запада не ни е виновен. Тази част от статията и аз не я признавам.

---

Някъде четох, че и филмите за вампири били виновни.
Ами аз гледам филми за вампири и ужаси много преди да стана на 16, пък ей ме на, нищо ми няма.
Даже по-интересното е, че не мога да изтърпя 2-те снимки на изродите с Георги и няма как да изгледам клипа.
Ами правя разлика между филм и реалност.

Ами имат си рейтинг като филмите, така е.. Абе едва ли от аниметата са станали жестоки убийци. Според мен глутницата и идеята плюс много обстоятелства(никой възрастен не ги е дистърбнал, все пак един час са го измъчвали.. можеше някой случайно да му спаси живота.) Глутницата и снимащите са голям показател. Първо няма никой на 18 и може би са си мислели, че като го оставят потрошен няма какво да стане.. Отделно се надъхват един от друг и тук играе ролята на тарторите.. които са задавали посоката и другите просто са се заразили. Ужас безподобен.

Досъдебна фаза (разследване): Мерките за неотклонение се вземат от съдия от съответния първоинстанционен съд (районен или окръжен) по искане на прокуратурата. Този съдия разглежда само дали има обосновано подозрение и опасност от укриване или извършване на ново престъпление. Делото по същество не продължава пред съдебния състав, който се е произнесъл по мярката за неотклонение (например „задържане под стража“) в досъдебната фаза или в отделно определение.Този съдия няма да участва в делото по същество,ще бъде нов състав със съдебни заседатели.Всеки привлечен като обвиняем има свой защитник назначен или упълномощен адвокат през всички фази на наказателното производство.

Казвам какви са белезите на нещата, които споделят и които очевидно в тяхното съзнание са в някаква връзка помежду си. Снощи четох разни работи по темата, сатанински нацизъм, ей такива работи, да не повярва чак човек. Не разбрах кой знае колко за генезиса на цялото нещо. Например онова клипче, генерирано с ИИ, което се върти в тикток, на което четирима от убийци "танцуват" на фона на музика и се преплита с кадри от побоя е точно част от това течение.

Имаме, как да нямаме.

Уж имаме, ама ще видим колко ще влезе в употреба.

Интересен ще да е шокът им от "НацизмА" в затворено пространство с истински рецидивисти и мизерия. Там няма да има слаби хора очакващи унижение. Там ще разберат какво е "сатанистки нацизъм".

За мен в случая политически и културата на либералният запад, и тази на консервативният изток имат вина за случая. Но най голямата вина е на социалните мрежи. Но модерно стана по модела на запада, да се обезвластят учителите и да нямат никаква власт над децата в училище за възпитание. То е оставено изцяло в ръцете на семействата, и виждаме до къде се стига.

Не казвам че трябва да се върнат времената отпреди 50, 100 години, когато учителя има право да изправя до стената като наказание неслушащите деца, и ако не се подчини детето, директно за ухото, да го изхвърлят от класа и училището, но сега е такава вакханалия в училищата, че гамените могат да си правят всичко, да си цъкат на телефона, да си сложат крака на чина, да буйстват, да говорят в час, да пречат на другите деца, и учителя нищо не може да направи, освен да му напише забележка в бележника, и да каже на родителя ако изобщо благоволи да дойде на родителски среща че детето му е проблемно. По мое време беше така, което не беше много отдавна, и гаменчетата се чустват безнаказани още вътре в училище, защото го боли фара, че ще му напише забележка в бележника. И се чака на родителя да се намеси като прочете забележката, а родителя също го боли фара.

Либерализма внуши че е правилно децата да не уважават авторитети, нито в училище, нито на улицата, нито никой. Защото те са свободни, трябва никой да не ги смущава, те са ценност, как учителя ще му издърпа ухото ако не слуша.

Не казвам че трябва да се върнат пръчките в училище и учителя да бие с пръчки през ръцете децата още при пристигане ако не са си изразяли ноктите, но и това пълно безвластие, в което са оставени учителите, но се разчита на училището да възпитава децата, понеже семейството не се справя няма да стане.

Сложно е, но по някакъв начин трябва да се внуши на днешните деца да уважават авторитети. И да не се чувстват безнаказани от малки във всички което правят. Защото от там тръгват подигравките и тормоза и на улицата към възрастни, деца с аутизъм, по слаби и т.н. поради липсата на страх от авторитети. Как да се възпита отново уважението към авторитети в училище, е сложно, защото и връщане на боя с пръчка също не е решение.

А консервативният изток и майка Русия е основният проводник на всички упадъчни идеологии, които всички агресори, гамени и изроди сред учениците изповядват. И го правят защото им се позволява буквално от либералното образование, което създава липсата на уважение към авторитети. Това е истината. Образованието в либерализма си и обезвластяването на институцията училище във възпитанието на децата, всъщност е съучастник в прокарването на упадачни идеологии от консервативният изток към омраза на сексуален, расов, и всякакъв признак.

Защото е истина че руският неонацизъм се вихри в младежта, защото либералното образование и липсата на възпитание в училище, защото то е право само на родителя в либералният запад, го позволява.

Ние дори телефоните не щем да им вземем в училище, защото свободата изключва вземането на телефоните в училище, това е първото което трябва да се направи като мярка в училищата. Забрана на телефоните в училище. Там са за да учат, не им трябват телефони за целта.

Никола, не е виновен либерализма. И при либерализма държавата трябва да работи, без нея настава просто хаос и анархия, а не либерализъм. Нашето в Бг е по-близо до държави като африканските, където от липса на държава хората стават държава и се появяват паравоенни организации, които колят с мачете народа по улицата. Нашите герои тук общо взето са мечтаели да бъдат точно това. Разберете, ние в Бг нямаме либерализъм в истинския му смисъл, просто не съществува такова животно.

Не знам как е сега. Но преди учителите ни гонеха от час ако пречим и това се отразяваше в бележника.
Сега не знам, явно и на това няма право.

В  Европа е много разпространен косплея обличат се като герои от филми или анимации,купуват скъпи костюми, гримове, обувки, перуки. В Париж имат всяка година събиране и там дефилират и се снимат със звезди от филмите плащат за шоуто и стоят 3 дни на хотел.
Там този косплей е свързан освен с костюмите и с ролеви игри фетиши и садо мазо, но това си го правят вътре в двойката доброволно. Постват снимки гримирани и костюмирани, обикновенно са двойка.
Доста се учудих, че в София организират такива косплей събирания, даже наградиха едно момиче за някаква бродирана рокля.
Тук, в този трагичен случай, тази двойка не е косплей имаме садо мазо двойка , но няма акцент върху костюми и игра на герои, има двойка , която изглежда е двигател на глутница със садистични наклонности. Многобройността на участващите също е смущаваща.

Да но либерализма по същността си означава свобода. Либерал значи свободен. Например идеята учителя да има право да събира телефоните в първият час, да ги заключва и да ги връща в последният е в разрез с либерализма и правото на децата да си цъкат на телефоните в училищата. Ограничава им се свободата, това например е в разрез със либерализма, и правото на децата да се чувстват добре, и да си цъкат на телефоните за да се забавляват в училище. Изобщо идеята детето да е свободно и щастливо в свободата си е издигната на пиадестал в либерализма, а ролята на училището в цялата история на света е била друга. И последната му цел е била детето да е щастливо в свободата си. Целта на училището е да образова и формира хора полезни за обществото, това е основната цел, не свободата и щастието на учениците в него, което е основната идея на либерализма.

То всяко възпитание дали в училище или вкъщи е вид насилие. Ти да си научиш детето да си мие зъбите, да речем, минава през ограничаване на свободата и волята му, да прави каквото си иска.

То щото в по-либералните държави учениците нищо не учат и нищо не знаят, се справят в пъти по-добре от нашите. Никакъв либерализъм не ни е виновен. Нещо друго е. Като че ли пак всичко си идва от семействот - образованието любознателността и дисциплината не се възпитават от родителите. Или просто материалът си ни е такъв. Като че ли по тези земи никога не е била меката на учението.

Ами... Принципно може много да се спори, но няма смисъл. Да, либерализъм идва от свобода, но на него не му пречат правилата и законите, те даже му помагат освен ако нистина не си краен либерал и не искаш никакви правила и държава - там вече е кой оцелее в джунглата на живота. Парадоксално ако правила липсват обаче обикновено се заражда диктатура, а не либерализъм, защото още от време оно хората като няма правила търсят някакъв вожд на племето и той почва да коли и беси. Отново приимера с Африка.