Неизвинени отсъствия и закъснения в горен курс

Винаги са се пишели отсъствия, просто преди търговията на бележки вървеше.

За мен е нормално да се пишат отсъствия и закъснения, все пак учителят носи отговорност за това дете.

Колкото и да е странно, случаят Петрохан оказа влияние върху наблюдението на отсъстващи ученици.
Номерът с бележките вървеше до 2021. Каквото беше - беше.
Докторката на малкия ми е давала мнооого бележки, но и тя спря. И тях ги контролират, откакто са онлайн бележките.

Аз съм ползвала фалшиви/симулационни бележки като ученичка през 90-те, а като родител - никога. Всъщност изобщо не съм ползвала медицински бележки в гимназиалния курс - детето е с добро здраве, ако се наложи отсъствие заради пътуване или 1-2 дни леко неразположение, 15-те дни по семейни причини са предостатъчни. Но с тях не може да се оперира постфактум - т.е. закъснение или отсъствие ад хок не може да се извинят с такава бележка от родител.

Много ясно, че ще се пишат отсъствия, но за закъсненията, ако е до пет минути, е издребняване и е малоумно!

Bella, не е, защото ако няколко човека закъснеят днес с 5 мин., утре други няколко и те закъснеят толкова и така всеки ден, или пък днес един закъснее 2 мин., други двама - 4 мин., един - 5 мин. и на никой не пишат закъснение, къде му излиза краят, как се провежда час така? То става пълен хаос, другите се разсейват, учителите се изнервят. Вие си представяте само най-безобидния случай, когато това би се случило само веднъж на само един ученик. Ама ако са няколко ученика, ако е всеки ден?
Правилата или се спазват, или не - среден вариант няма. По-добре да се премахнат тогава и всеки да си прави каквото си поиска. А не във всеки един момент учителят да се чуди сега да направи ли компромис, за кого да го направи, ама ако го направи, ама ако не го направи... Пък после и децата ще роптаят, че за едни има отстъпки, за други не. Не става така.

Дъщерята каква, че има ученици, които влизат на 20 минута или съвсем в края на часа. В ръка държат бургер, отхапват от него докато влизат, пият ен.напитки и минават по този начин пред учителя, спорят с него. Не, не е нормално. А какво да правят другите ученици?

Здравейте, завършила съм училище по изкуства. Доста често точно тези училища са особено строги, което е разбираемо предвид негативните представи, които някои родители биха могли да имат за тях. Не разбрах това за интереса - в училищата по изкуствата се изучават изкуства, учениците не са там, за да им бъде забавно и интересно. Има много суха теория и много часове практика. Очаквате ли и в профилираните природонаучни гимназии да „им правят интересно“?

Макар че темата пак се отклони леко от зададената посока, имам още доста да пиша по засегнатите въпроси:
1. За моята дъщеря, която е с много болезнен цикъл (за разлика от мен), 15 дни по семейни причини са крайно недостатъчни, защото десетина отиват за първите два дни от цикъла, когато просто не може да ходи на училище, защото лежи по цял ден. Да, може да вземе и медицинска бележка, но както знаете и това не е лесно и е свързано с много чакане, а може и вирус да прихванеш. И слава Богу, засега могат да се пускат и в последствие.
2. За закъсненията - училището не е квартално, децата пътуват от всички краища на София, често сменят по няколко вида транспорт, задръстванията са ужасни и по тези причини според мен трябва да има повече толерантност. В училището не се продава никаква храна, а те растат и са непрекъснато гладни, съответно ходят по съседни магазини, чакат на опашка и отново закъсняват. В училището не им позволяват да ядат и пият (освен вода), защото цапали.
Преди 2 години имаше следната случка - аз й се карам, че е закъсняла сутринта с 20 минути, а тя ми казва, че после разбрала, че учителката влязла точно преди нея. Казвам й - и госпожата пътува в тези задръствания. А тя - да, обаче е имала време да си вземе и кафе, въпреки че закъснява. Това ме остави без допълнителни доводи.
3. Между другото, никога не бих използвала медицински бележки от лекар за пътуване в чужбина. Но се оказва, че по семейните причини не трябвало да се използват за тази цел. За мен се правят на прекалени светци.
4. Не бих повдигала въпроса за отсъствията ако наистина в училището имаше ред и той се спазва и от учителите, и от ръководството. Но за съжаление не е така. Зам.-директорката, която миналата година й правеше проблеми за грим и облекло, беше със синя коса, силен, почти театрален грим и доста къса пола за възрастта й. Освен това - много свободни часове и още повече, в които на учениците се казва да кротуват и да си гледат телефоните. Отделно - фиктивни евакуации и много пропилени учебни дни. И т.н.
5. По-горе някой ми даваше съвет да кротуваме, за да завърши дъщеря ми. И какво като завърши и има диплома без грам покритие? Не се учи почти нищо, не се мотивират децата, всичко е формално и отбиване на номера. И то от млади учители. Искат да работят само с амбициозни и изпълнителни деца. Ами то те и сами ще се научат, ако решат. Другите са истинското предизвикателство за един педагог с призвание.
Така че темата е дълга и сложна.

Ами тогава обект на недоволството ви трябва да е всичко друго, но не и писането на закъснения и отсъствия. Защото то си е с основание. Другите неща не са (поне по твое описание).

Аз не разбирам непрекъснато мрънкащите родители срещу училището и учителите. А защо не я преместихте по-рано като има толкова проблеми? Сама казахте, че детето е от бунтарите, не може да се обвиняват само учителите. Те трябва да учат децата, а не са ги превъзпитават. Да не говорим, че въобще не се знае колко достоверна информация ви носи момичето. Има си училищен правилни и при не спазване си има наказание. Децата трябва да го разберат това нещо. После като влязат в обществото пак ли няма да си спазват законите? Днес е бунтар, а утре престъпник. Просто си стегнете детето. Понякога проблема не е в другите хора, а в нас. Безмислено е да търсите тук подкрепа за неспазване на правила и закони.

Абсолютни глупости са това. Донякъде е разбираемо, предвид че още не сте стигнали дори до първа група, ама въздържайте се малко. Веднага щом детето ви ухапе другарче в детската градина, ще ви напомня, че отглеждате бъдещ престъпник!

Не мога да повярвам, че сте принудили детето си да ходи в такова ужасно училище.

Да, пишат се отсъствия и закъснения. Това в САЩ. По мое време в България се пишеха също. Ако моето и твоето време е едно и също,  явно съм учила в по-сериозно училище.    И моите закъсняват, но съм съгласна да им пишат закъснения. Как иначе ще се научат? И да,  вписва се в официалната диплома за съответния клас колко отсъствия си имал. Ако някой има повече от 20 неизвинени, повтаря класа. Семейни пътувания за ваканции по избор попадат в тези неизвинени 20. Няма “лабаво” в САЩ. Харесва ми това.
Предполагам, че и тук и в България, колкото повече НЕ са стриктни за тези неща, толкова по-зле е училището.

Действително пак се отклониха нещата. И съм далеч от мисълта, че аз ще оправя образователната система или кое да е училище. Изненадана съм колко са стриктни и примерни всички родители и деца в този форум и как лесно съдите, без да познавате.
Дъщеря ми не е бъдещ престъпник (Боже опази), защото няма желание да ходи на училище при учители, които нямат желание да я учат на нещо. И който мисли, че е лесно да възпитаваш дете, просто е имал кротко и послушно отроче, което почти е нямало нужда от възпитание. Аз също имам едно такова (син) и знам за какво говоря. Отличник, изпълнителен, прилежен, завърши Английската със златен медал. Вече и висше завърши. Изобщо не разбрах кога премина през пубертета, не ми е създавал никакви проблеми. Имам обаче и още едно дете. Дете е на същите родители, отглеждано и възпитавано по същия модел и с добрия пример на брат си. Но коренно различно. И да - не твърдя, че съм се справила блестящо с нейното възпитание, но съм положила всички усилия. И признавам, че дотам ми стигнаха възможностите. Някои външни събития също повлияха на поведението й - ранен пубертет (10 г.) и пандемията от Ковид в един и същи период. Но ако човек иска да е обективен, ще разбере, че причините са комплексни. Моите впечатления от настоящите й учители са такива, без да твърдя, че познавам всички. И не смятам, че преместването й в друго училище би променило нещо. Все пак там я приеха с отлично издържан приемен изпит. Разочарована съм не само от нейното училище, но и от цялата система. По мое време не беше така.

Аз коментирам само въпроса, който е зададен в темата - за закъсненията и отсъствията. Те са си в реда на нещата. Така че не сме се отклонили от темата. По-скоро ти го правиш, защото след това започна да изброяваш и доста други проблеми.
Освен това аз специално казах, че моето дете никак не е от перфектните и изпълнителните, но си носи последствията. Оправдания винаги можем да намерим, но те не променят крайния резултат. Пак да повторя - училището след 10 клас не е задължително. И не на последно място - от опит знам, че децата не разказват всичко обективно, не казват цялата истина, доста често си измислят и се оправдават, обвиняват другите, търсят причините извън себе си. Нормално за възрастта им.