"Второкласници"3

Хихи, и аз бях така на миналата тема

По "Тази сутрин" коментират "великото" творение с Вълчо и миската. Една майка от "Родители" , сценарист и авторките на творението....Да чуете какви доводи се изтъкват за целесъобразността на това модерно творчество.......................Какво ли чака децата ни...............???

Язък, изпуснала съм го!

Бе не съм гледала, тъкмо колега, запознат с това, тъй като преди две седмици общо се хилехме, ми съобщи. Аз материалчето го пуснах къде ли не. Смятам да действам по същия начин когато видя конкретни откровени простотии в учебния материал на децата. Твърдо няма да позволя да затъпяват на сила, поне не и моите. Хич не ме и вълнува кой велик ум е основоположник на подобно творчество.
То детето може да има желание и да попуши в голямото междучасие. На това какво- да вземем да пуснем цигари по училищните лавки...

И аз съм го изпуснала.Ако може на кратко да разкажеш!

Преди малко по БТВ дадоха за учебниците и програмата в училище. Следващата седмица ще има продължение за да се подготвят за абсурдите в учебниците и хайде сигурно пак нова програма. Ама сегашната като майка на шестокласник казвам, че е ужасна. Говореха за това, че в пети, антична литература, в седми антична история, а в шести не мога да се сетя по трети предмет нещо антично, ама аз на голямия не гледам уроците. И казаха учат литературата без да знаят нещо за древността.

Мен най-много ме е яд, че като беше стачката, тогава беше и времето да се започне с учебниците. Ама тогава, йок, нямало кой да гледа децата и накрая и суровото изгоря покрай сухото. Не стига, че потушиха стачката по много йезуитски начин, съкратиха ваканциите на всички, ами сега и за учебниците ще продължат да ни баламосват. По време на стачката беше момента всички да натиснем и за учебниците, и за плановете.
Вече не помня кой беше за и кой против стачката, но сега всички сърбаме попарата.

Учебниците бяха одобрени още през лятото. За ІІ клас още в края на първи бяхме уведомени за издателствата, по които ще учим. Поне в нашето училище беше така. Знаех предварително, че математиката ни ще е на "Просвета", както и по останалите предмети- по кои издателства ще се учи. Освен това учебникът, от който вадих цитата с върлото музикално произведение, напр., си е от 2004 г. издание, а може и да е преиздадено. На нас дори учебниците ни бяха раздадени на 15.09.07 г. - всичките. Така че стачката в това отношение нищо нямаше да промени.
По въпроса качество на учебния материал винаги може и сделва да се говори и натиска- който с каквото може. Писала съм и друг път- и по мое време имаше глупости, дезинформация и изкривени истини, такива винаги е имало. Даже имам една история за VІ клас, която съм си запазила, там др. Димитров сме го орисували с брат ми като пират Силвър, даже папагал има на рамото си. Интересни уроци имаше и тогава- доктрина. Сега доктрината е друга, такава една, ами "чалгаджийска", като обществото ни. То нали авторката на музикалната "творба", т.е. на текста, до колкото ме информираха, била заявила, че то сега децата от това се интересували и от това имали нужда...
Хм, добре че "Право" не учат в училище, кой знае колко положително щеше да се тълкува поведението на героя в светлината на НК по транспортните престъпления. Без друго по цял ден и с това се занимавам- превишени скорости, алкохол, каране като побеснели идиоти. Те това ще да е идеалът на децата.... Ама не и на моите.

Това което се одобрява, засяга само седмокласниците бъдещите засяга - или сегашните шестокласници.

 Щом сме почнали по тази програма, ще си сърбаме докрай. За второкласниците учебниците и издателствата са одобрени още тогава, когато сегашните шестокласници са били втори клас. Тази година само отпечатаха нови учебници, но вече одобрените тогава, но така ги направиха, че да не се попълват. Нова проглама ще засегне бъдещите ученици е в е н т у а л н о.

Всичко може, стига да има решение "отгоре". Примерите не са един или два.

За мен претупването на материала,е необяснимо.
Материала,който трябва да го вземата за една година,
е направен така,че две години в една.
Да не говорим и логическото мислене,е страшно трудно за тях.
Те тепърва изграждат навика,да са научата да учат и пр.

ptica - то направо няма какво да се разкаже....авторката на "съвременната басня" заяви, че децата вече са по-различни и видиш ли затуй и текстовете трябва да са съобразени с това, което ги вълнува.....Чудех се дали се чува отстрани...Разбирам, че след като си "сътворил" една глупост , за да бъдеш последователен просто се налага да защитаваш сътвореното...........макар че, според мен по-достойно е да признаеш , че опитът не е бил сполучлив и просто да се извиниш.........и да се оттеглиш .......поне временно. Но достойни постъпки няма много около нас........

Децата се вълнуват от толкова много неща, много от които на са за споменаване...значи ли това всичко да влиза в учебниците?

Слаби и невежи опити да достигнем до съвременното поколение...без да разбираме, че така се отдалечаваме все повече от тях!

Ясно,ама тия учебници нали се пишат от професори.
Как да се съглася,че децата се променили.
Ами нали промяната се дължи на това, което учат и виждат.
Да не говорим,че като копувах тетрадки,еми то нямаше други освен на фолк-певици.
И кви ли не други герои.....!!!

Момичета, някоя от вас може да ми се изсмее, ама срам не срам, трябва да питам
Цяла седмица госпожата ни по музика изпитва децата, за да им пише оценки за срока /те нямат срочни оценки, ама / и на всяко дете задава по седем въпроса. Въпросът, който тревожи моите момичета е: "На колко дяла се брои песента Карамфилке моме?" Според тях един ден госпожата казала на два, друг ден - на три. А като отговори някое дете на зададен въпрос, тя не казвала правилно или грешно, а само накрая съобщавала каква оценка получава.  Казах им да попитат госпожата и да запомнят, но тя отговорила - когато е трябвало съм ви го казала.
В учебника пише, че това е народна песен, на която може да се играе право хоро, ама не намерих как се брои, пляскаме, пляскаме с ръце вкъщи, за да броим, ама....
Помощ! 

питах щерката - не знае за такава песен. (а тя е добре със солфежа)
но правото хоро го броихме и тя казва, че по-добре й звучи 3/4