В защита на Българския книжовен език!

Последно предложение от мен за някакъв текст.
То е за уведомително писмо до българските училища, извън тези - на нашите собствени деца, в които лично можем да предоставим подписките.

Ако смятате, че е уместно, такива писма могат да се изпратят по електронната поща.
Координати са посочени тук:
http://bg.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B … D1%80%D0%B8%D1%8F

Мисля, че в чужбина има 88 български училища. Не знам нищо за техни координати.


Текстът на писмото може да е в смисъл:

                       Ние сме български родители, регистрирани в един от най-големите български сайтове за родители.
                       Молим ви, подпишете петицията в подкрепа на усвояването на книжовния български език, защото той ще отпадне от държавните образователни изисквания, ако бъде приет един правителствен законопроект, внесен наскоро в парламента:


                        Можете да разпечатате и подписката, която вече се разпространява из всички български училища сред родителите, защитаващи официалния език в Република България - нашия роден български език.
                       Можете и да се свържете с нас във форума на BG-mamma по всяко време:


                                                                                                                                        Благодарим ви!
                                                                                                                                            Инициативен комитет
                                                                                                                                            от български родители

А "Господари на ефира"?

Отказвам да повярвам, че е истина - през 21 век, в България, да се налага да защитим родния си език от .... българите!

Влязох с търсачка да се запозная по-подробно с Проекта.

Комисия по образованието и науката
(19 Народни представители)
 Информация и контакти
 Заседания на комисията
 Законопроекти
 Стенограми
 Доклади
 Документи
 Състав
 ЛЮТВИ АХМЕД МЕСТАН 
   
  Председател
(24.08.2005 - до момента)
 

Трудно ми е да коментирам.
Дано успее начинанието. 

Къде ще изпращаме подписите, Червена шапчице, ще вземеш ли пощенска кутия. Предлагам, който изпраща подписките да пуска вътре и едно левче, за да плати Червената шапчица таксата за кутията.

Позволявам си да пейстна един материал, който донякъде дава отговор на това, което се случва в момента в българското образование въобще:

AAAразмер на текстаПърволаци с памперси, каруцари с два езика

Стела Стоянова
 
 Аз съм кондуктор. Не се шегувам - тази специалност е записана в дипломата ми за средно образование като резултат от профилираното обучение в гимназиите по време на социализма. Не съм убедена, че ако сега кандидатствам за работа в БДЖ, ще бъда назначена, но факт е, че за да се впише в някогашния експеримент на просветното министерство, наречен Учебно-професионален комплекс (УПК), випускът ми пропусна десетки часове по физика, химия, география, за да учи предмети като "устройство на вагона" и "право на борците против фашизма да ползват безплатни жп билети".
 Нещо подобно, но в по-нежна форма, май готви и сегашното просветно ведомство, скрито под поредната образователна реформа, която трябва да влезе в сила от идната учебна година. В желанието си да угоди и на изискванията на ЕС, и на хала на държавата, МОН предлага един доста хаотичен учебен план. Идеята му най-общо е да вкарва в първи клас хлапетата още преди да са свалили памперсите, и да извежда от гимназиите каруцари с поне два западни езика.
 Целта на ведомството е да стопира завършването на гимназия "просто така", твърдят просветните чиновници. Затова всеки от гимназистите трябва да се профилира в определена област от осми клас нагоре. Това ще става за сметка на общообразователни предмети като география, история, физика, биология и, естествено, на часовете по изкуство. Вместо това още от първи клас ще заливат децата с обучение по креативност и предприемачество с цел да бъдат вкарани час по-скоро в професионалното русло. Тук му е мястото да се отбележи, че най-вероятно колкото аз съм станала кондуктор, изучавалите марксизъм в училище - марксисти, толкова и тийнейджърите ще станат предприемачи благодарение на часовете в даскалото.
 Доста противоречиво е и другото начинание на МОН - стремглавото впускане да готви младежта за нейното успешно шестване из Европа, като вкарва задължителна подготовка по два езика. В осми клас на практика ще се изучават само те плюс български, математика и физкултура, които според МОН били стълбовете на съвременното образование. При това във всички видове училища - както в онези, където децата се дипломират с матура, така и в професионалните школа, където след реформата младите ще добиват професия само за две години, с цел да си вземат хляба в ръцете и да не се мотаят повече в ненужното им училище.
 Безспорно, отдавна имаше нужда да се разграничат отделните видове образование. Има го във всички страни. Само че едва ли е нужно същите тези випускници, които ще се освободят от матурата по български, защото не са в състояние да я издържат, да се мъчат с интензивно усвояване на братския английски.
 И как министерството си представя да ускори чуждоезиковото обучение, след като в момента дори учители с диплома от рабфак са впрегнати да запознават тийнейджърите с езика на Шекспир поради липса на кадри. Остава въпросът подготвена ли е държавата да посрещне на борсите си редиците от 16-годишни безработни? Нали само допреди година министерството искаше за хората на тази възраст вечерен час и строг родителски контрол?
 Просветните началници винаги мотивират промените, които правят, с прословутата Европа. Истина е, че в много страни на ЕС децата наистина тръгват на училище по-рано, а мнозина наистина завършват на 16. Само че, когато вкарваме нашите хлапета още с памперсите в двусменното училище с изпотрошени чинове и вечно недостигащи пари за отопление, бързайки да ги избутаме с диплома в ръка също в невръстна възраст, е редно да се запитаме в името на какво се прави това. Какви перспективи им дава това училище, освен да увеличат броя на сервитьорките и барманите в чалгатеките? Ако е така, то изобщо не им е необходимо. Дори и до десети клас.

Аз разбрах така:

Който инициира подписката в училището на своето дете или детска градина, се ангажира и да преснима целия комплект (заглавна страница и страниците с подписите) в 3 екземпляра.

Изпраща по едно от копията в Министерския съвет, в Министерството на образованието и науката, в Народното събрание.
(ако има възможност - задържа и един допълнителен екземпляр за всеки случай у себе си)

Оригиналът на подписката се изпраща на Червената шапчица или Тео (ако те потвърдят такъв свой ангажимент) в София.
Адресът може да е пощенска кутия или само името на получателя - до поискване в Централна поща.
(плащането на дребната такса за писмото до поискване трябва да става от изпращача в неговата поща, понеже, ако не го направи, тези стотинки за освобождаването на писмото от гишето "До поискване" ще трябва да ги плати получателят; ако получателят трябва да освобождава така всяко писмо, общата сума от всичките може да се окаже неприятно голяма - точно за човека, който се е нагърбил да помогне организационно).
Мисля, че (ако желае) изпращачът на оригинална подписка (до представителя на инициативния комитет) може да отбелязва свои координати за връзка, за да са възможни справки и да не се компрометира инициативата (?).

Когато този представител на инициативния комитет на родителите, който получава оригиналите, събере достатъчно количество подписки от цялата страна, може да ги внесе лично в Народното събрание.

Тогава може да се изпрати и второ (уведомително писмо) до Президента с информация, че подписката е внесена (може би заедно с разпечатка от петицията в Интернет) в парламента.

Внасянето на подписката може да се снима с наша любителска камера и да се пусне в нета.
Дано да има какво да се види там.

Момичета, влизам само за секунди, че страшно много неща са ми на главата, обаче от вчера ми се върти нещо, което ми се срува много важно.

Първо само да отговоря на Холограма, пуснах го сутринта, обаче ми го върна няколко пъти мейла, полудях. Пусках го няколко пъти, дано накрая отиде. Пробвайте и вие, с ваш текст, не дръжте на формалности, важното е да се каже основното и да се уведомят за позицията ни, която подкрепя академичните общности и т.н. Пуснах си обаче моя текст по ред причини, не искам да повтарям текста на петицията, досадно е, а и искам да кажа нещата, които липсват там, формулировките може и да не са перфектни, но не съм и длъжна да съм перфектна в тях. Аз съм гражданин, използвам правото си на мнение и го казвам както умея. Ами ако съм комбайнер примерно, какво, нямам право на мнение и глас ли? А и понеже се подписвам с името си, държах коментара ми  да е по строго фактологичен, без лирични отклонения. В случая петицията казва всичко.
Искам само да кажа с едно изречение нещо, което отдавна наблюдавам, много хора се притесняват да пишат, да изразят позицията си.....
Да кажеш мнението си, позицията си пред народните ни представители, министерства, агенции и каквито се сетите още държавници, НЕ Е ПРЕСТЪПЛЕНИЕ, а наше ЗАДЪЛЖЕНИЕ!
Разберете, че ако не ние, няма кой друг да ги контролира как си вършат работата и дали защитават интересите ни.Това е все едно да си наемеш служител да ти върши някаква работа и да не упражняваш контрол в/у качеството на работата му. ами естествено, че в един момент той ще започне да те прави на луд, да те мами и изобщо всякакви неща не в твой интерес. Много ме тормози факта, че се страхуваме да отстояваме интересите си, в реално време, сега, с реални действия. Все чакаме някой друг да го свърши вместо нас, няма кой.

Сега да кажа важното:

1. За протеста. Някой ако иска да пусне тема, в която да се опитаме да преброим колко хора евентуално биха дошли на протеста, за да знаем изобщо дали да го спрягаме този вариант. Въпреки, че на такъв протест, евентуално може би ще ни подкрепят и много други хора извън форума, все пак те са хипотетични, хубаво е да имаме някаква база.

2. Протестът ли е единствения начин да сме там по време на второто заседание? Тези заседания закрити ли са или открити? Вчера прочетох в сайта на Комисията, че може да се присъства на заседанията, но трябва да се пусне молба седмица преди това и личните данни на желаещите. Но това го прочетох мимоходом и не съм много сигурна, може ли някой да проучи този момент? Ако можем да присъстваме на заседанието, ще се свържем и с университетите и ще се опитаме да съберем една по-голяма група от хора, които да отидем. Това е наше право според мен.


Петицията междувременно започнах в уърдовси документ да прилагам подписите под нея, като махам таблиците и оцветяването, защото би било безумие да се печата с тях, ще се изхаби тонера, махам и коментарите. Тях всеки може да прочете в нета. Искам да я подготвя като официален документ, който да внесем на съответните места.

П.п. На Камбуров също ми върна мейла, пращах няколко пъти, накрая ми отговори Димитър Камбуров от Китай , доц. преподавател в Пекин. Човекът е подписал петицията.
Димитър Енчев Камбуров е зам. председател на Комисията по образование..............
правя всичко възможно да намеря връзка с този човек, оказа се, че е от Варна, набор на Душана Здравкова и оттам също търся връзка. Ако не, заедно с другите писма, ще внеса писмо и до него в НС, така ще го уведомим за подкрепата си и да се надяваме да направи каквото трябва. Той е от ДСБ, никъде няма негов мейл в сайта им, ако намерите или се сетите за връзка с него направо му пишете.

Съжалявам, това е краткото ми включване, изчезвам.

Момичета и момчета, с мен се свърза телевизия евроком за да се коментира този проблем. Обадиха ми се, защото съм председател на сдружение настоящи и бъдещи майки и бяха решили, че ние организираме нещата. Аз ги помолих да пишат на някой от вас на лични, защото не мисля, че е коректно вие да вършите цялата работа, а от нас да вземат интервюта, нали така   

Не знам с кого точно ще се свържат, но да знаете, че вече ви търсят....за което поздравления

Изключително трудно ми беше да вляза в сайта на бг-мамма...

И аз получих това съобщение от Таралеж на Емил Кошлуков:

"Uvajaema g-jo ... ,
Ekiput na predavaneto ni e zainteresovan da napravi predavane po temata s obrazovanieto. Bihte li ni presostavili telefon za vruzka s Vas
eventualno za interview i poveche informaciq.
Shte Vi budem mnogo priznatelni, ako tova stane dnes.
Blagodarq Vi predvaritelno.
Neli Ilcheva
Ekip "Taralej"

Момичета, някой би ли се наел... Може би ще трябва по-скоро да се обясни, каква е целта ни и надали ще отнеме много време...
Това е адресът на Таралеж:

taralej@novotovreme.bg 
И е добре да е адресирано направо до Нели Илчева.

В youtube също са пуснали петицията...

Това беше изключително мило и показателно.
Открих този човек в петицията. Видях коментара му:

726. Димитър Костадинов Камбуров  - Пекин, Китай

По принцип не вярвам езиковите отношения в обществото да се уреждат със закон, но е вярно, че някаква законова защита спрямо езиковата грамотност е наложителна. Затова и подписвам, иначе езикът е винаги по-жив и свободен от закона.


Ако работех в медия и трябваше да коментирам проблема, щях да започна с историята и с думите точно на този доцент.
Нормално е, че такава петиция се подписва от интелигентни хора.
Независимо професори ли са или "комбайнери" (по цитата на Тео).
Достатъчно е да са нормални и да могат да мислят.

Влизам само д а кажа, че всички тези бумаги могат да се сканират и да се прехвърлят на електронен носител. Няма да се занимаваме с пощенски кутии и така натататък. Във века на технологиите сме. 
Обаче тези в "Народното събрание" като ги гледам, че един обикновен и- мейл нямат , не знам дали ще стане.

Невъзможно е да се изисква такова нещо от хората, които решат да препратят подписките до София на един адрес.
И тук са нужни оригиналите - пратени на сигурен човек в София, който ще ги внесе в НС.

Казах ви - достатъчно е име и да се даде "До поискване" за Централна поща  в София срещу жълти стотинки за таксата в пощата на изпращача.

Teo 
Подписах я

Здравейте!
Имам обещанието на Председателя на СФБ, че на следващия факултетен съвет ще бъде повдигнат въпроса и Физ. факултет на СУ също ще излезе с официална позиция.
Лошото е, че това ще се случи чак другия вторник.