А смяташ ли, че това, което пишеш за себе си, би важало в еднаква степен за всички 6-годишни деца?
Виж целия пост
ПЕТИЦИЯ срещу задължителното въвеждане на училищно обучение от 6-годишна възраст
- Публикувана: 3 апр. 2008, 12:13 ч.
- Последно мнение: 12 юли 2009, 12:53 ч.
# 465
10 юни 2009, 21:03 ч.
# 466
10 юни 2009, 21:45 ч.
Затова и аз подкрепих петицията.
Против съм задължителното въвеждане на училищно обучение от 6-годишна възраст, във вида, в който е сега.
Но също така съм и против ограничаването на правото и възможността децата да тръгват на училище на 6 години. Ако искат и могат.
Ако го направят задължително, не би било механично, а ще е свързано с големи промени в целия учебен план, от първи до 12 клас. И понеже това е свързано с пари, каквито управляващите не искат да харчат - едва ли ще стане.
Виж целия пост
Против съм задължителното въвеждане на училищно обучение от 6-годишна възраст, във вида, в който е сега.
Но също така съм и против ограничаването на правото и възможността децата да тръгват на училище на 6 години. Ако искат и могат.
Ако го направят задължително, не би било механично, а ще е свързано с големи промени в целия учебен план, от първи до 12 клас. И понеже това е свързано с пари, каквито управляващите не искат да харчат - едва ли ще стане.
# 467
15 юни 2009, 04:28 ч.
Бойко Борисов: Военно обучение за народа
Училището да започва на 6 години, а народът да минава през задължителна строева подготовка. Това са два от акцентите в управленската програма на ГЕРБ. Тя бе представена вчера в НДК. Лидерът на ГЕРБ Бойко Борисов се обърна към присъстващите чрез видеовръзка от дома си в Банкя, тъй като лежи с контузен крак. Досега родителите имаха право на избор дали да пуснат детето си на 6 или на 7 години в първи клас. От ГЕРБ обаче предвиждат петгодишните да започват предучилищно обучение и след година да са в клас. Другия акцент - “Подготовка на българските граждани за защита на страната” - залата разтълкува като връщане на казармата или на военно обучение.
“Искаме да бъдем честни с вас и затова в програмата ни няма да откриете гръмки обещания. Тя е реалистична и честна и в нея лично аз съм зачеркнал твърденията, които могат да ви заблудят, като представят желаното за гарантирано.”
Това каза вчера лидерът на ГЕРБ Бойко Борисов на около 700 души, включвайки се онлайн в зала 3 на НДК от къщата си в Банкя. След изказването си той продължи видеонаблюдението си върху форума. От време на време се появяваше на екраните, което действаше ободрително на някои унесени в дрямка делегати.
Борисов откровено заяви, че поради рецесията и тежкото наследство от управлението на тройната коалиция “това, което искаме да постигнем, е много повече от това, което вероятно ще можем да направим”. Напук на черния пиар, който му организира партия “Нова зора”, той подчерта че “българските пенсионери са наша основна грижа”. Но! “За съжаление в кризисна ситуация като сегашната не можем да повишим пенсиите, затова и не го обещаваме”, каза той. Вместо това ГЕРБ предвижда “подготовка на гражданите за защита на страната” и “постепенно намаляване възрастта за задължителен обхват на децата от 5 години”.
Борисов похвали експертите си, представили програмата за сметка на популярни фигури от БСП. “Само искам да ви напомня за: Румен Овчаров – махнат от министър, провален политик, Румен Петков – провален като министър, махнат, а за премиера Станишев – това да ти спрат финансирането от Европа, е най- ясният знак, че си се провалил”, заключи той.
http://www.trud.bg/Article.asp?ArticleId=145892
Виж целия пост
Училището да започва на 6 години, а народът да минава през задължителна строева подготовка. Това са два от акцентите в управленската програма на ГЕРБ. Тя бе представена вчера в НДК. Лидерът на ГЕРБ Бойко Борисов се обърна към присъстващите чрез видеовръзка от дома си в Банкя, тъй като лежи с контузен крак. Досега родителите имаха право на избор дали да пуснат детето си на 6 или на 7 години в първи клас. От ГЕРБ обаче предвиждат петгодишните да започват предучилищно обучение и след година да са в клас. Другия акцент - “Подготовка на българските граждани за защита на страната” - залата разтълкува като връщане на казармата или на военно обучение.
“Искаме да бъдем честни с вас и затова в програмата ни няма да откриете гръмки обещания. Тя е реалистична и честна и в нея лично аз съм зачеркнал твърденията, които могат да ви заблудят, като представят желаното за гарантирано.”
Това каза вчера лидерът на ГЕРБ Бойко Борисов на около 700 души, включвайки се онлайн в зала 3 на НДК от къщата си в Банкя. След изказването си той продължи видеонаблюдението си върху форума. От време на време се появяваше на екраните, което действаше ободрително на някои унесени в дрямка делегати.
Борисов откровено заяви, че поради рецесията и тежкото наследство от управлението на тройната коалиция “това, което искаме да постигнем, е много повече от това, което вероятно ще можем да направим”. Напук на черния пиар, който му организира партия “Нова зора”, той подчерта че “българските пенсионери са наша основна грижа”. Но! “За съжаление в кризисна ситуация като сегашната не можем да повишим пенсиите, затова и не го обещаваме”, каза той. Вместо това ГЕРБ предвижда “подготовка на гражданите за защита на страната” и “постепенно намаляване възрастта за задължителен обхват на децата от 5 години”.
Борисов похвали експертите си, представили програмата за сметка на популярни фигури от БСП. “Само искам да ви напомня за: Румен Овчаров – махнат от министър, провален политик, Румен Петков – провален като министър, махнат, а за премиера Станишев – това да ти спрат финансирането от Европа, е най- ясният знак, че си се провалил”, заключи той.
http://www.trud.bg/Article.asp?ArticleId=145892
# 469
15 юни 2009, 16:55 ч.
И какво - цялата кампания против задължителното започване на първи клас на 6 годишна възраст ще трябва да започне от началото...
Виж целия пост
# 470
15 юни 2009, 17:55 ч.
Ако статията е вярна, така изглежда... Намерили хората решение на проблема с детските градини 
Колко удобно!
Виж целия пост
Колко удобно!
# 471
15 юни 2009, 23:35 ч.
Очевидно!
Виж целия пост
И какво - цялата кампания против задължителното започване на първи клас на 6 годишна възраст ще трябва да започне от началото...
Очевидно!
# 472
16 юни 2009, 02:28 ч.
Чакайте малко..
Бойковците са малко, ние сме много.
Да си гледат работата.
Виж целия пост
Бойковците са малко, ние сме много.
Да си гледат работата.
# 473
16 юни 2009, 11:28 ч.
Не мога да намеря писана програма на ГЕРБ. Казаното в статията ми звучи твърде предизборно, макар да може само да откаже хората да гласуват за тях. Пък и колко предизборни обещания са били спазени, та и това. Само вдигат пушилка.
Виж целия пост
# 474
16 юни 2009, 11:35 ч.
Тъй като тази тема ясно отразява една цяла палитра от мнения, а и специално мненията срещу задължителното въвеждане са много добре аргументирани, не може ли да се направи връзка с ръководството на ГЕРБ и екипа, който е готвил въпросните проекти, за да прочетат какво казва "гласа на народа" 
Не мисля, че имат интерес да губят гласове на майки (въпреки, че вече загубиха тези на кандидатстващите за детска градина), може пък да се намери някой да изчете 32 страници с мнения... Питам се просто, какво може да се направи по въпроса
Виж целия пост
Не мисля, че имат интерес да губят гласове на майки (въпреки, че вече загубиха тези на кандидатстващите за детска градина), може пък да се намери някой да изчете 32 страници с мнения... Питам се просто, какво може да се направи по въпроса
# 475
16 юни 2009, 16:04 ч.
Точно там е проблема. Кметът на София не успя да се справи с недостигащите места в детските градини и затова решава да ги освободи от един цял набор деца /една група/. Изглежда се надява по този начин да спечели на своя страна родителите на децата от детските градини без да се замисли, че всъщност те са и на децата, които по-късно ще постъпват в първи клас.
Виж целия пост
... (въпреки, че вече загубиха тези на кандидатстващите за детска градина),...
Точно там е проблема. Кметът на София не успя да се справи с недостигащите места в детските градини и затова решава да ги освободи от един цял набор деца /една група/. Изглежда се надява по този начин да спечели на своя страна родителите на децата от детските градини без да се замисли, че всъщност те са и на децата, които по-късно ще постъпват в първи клас.
# 476
16 юни 2009, 20:28 ч.
ето я програмата:
http://www.gerb.bg/uf/pages/upr_programa_gerb_1June.pdf
и цитат на частта за образованието:
По приоритет 2:
т.2 също не бих искала да се случи, защото децата ще са по цял ден на училище и тъй като си пречат, като се върнат продължават да учат...
т.6 В училището на дъщеря ми може да се каже че е задължително, но аз не съм очарована от идеята...Половината деца окапаха на 1-ви чужд, а догодина като започнат и 2-ри ще има...нихт хвещейн...
7. пък...да преброят компютрите в училищата и тогава да правят планове...за цялостния учебен процес...
Виж целия пост
http://www.gerb.bg/uf/pages/upr_programa_gerb_1June.pdf
и цитат на частта за образованието:
Цитат
ОСНОВНИ ПРИОРИТЕТИ:
ПРИОРИТЕТ I – Провеждане на интегрирана образователна политика между всички сектори и
институции, свързани с образованието и развитието на децата и младите хора в България
Действия за реализиране:
1. Подобряване на нормативната рамка на образованието, чрез премахването на вътрешните
противоречия между отделните нормативни актове и хармонизирането й с европейските
образователни практики;
2. Приемане на нов Закон за предучилищното и училищно образование, съобразен с възрастовите особености и личностно развитие на децата и юношите в училище и в който да бъдат формулирани ясно правата и отговорностите на всички нива и субекти в системата;
3. Създаване на ефективен модел за управление на училищната мрежа, съответстващ на броя на учениците и съобразен с изискванията на пазара на труда, социално икономическите и демографски характеристики на регионите.
ПРИОРИТЕТ ІІ – Подобряване качеството и осигуряване на равен достъп до предучилищното и
училищното образование
Действия за реализиране:
1. Постепенно намаляване възрастта за задължителна подготовка на децата за училище, започвайки от 5 години.
2. Задържане на децата в училище чрез увеличаване броя на занималните.
3. Осъвременяване на учебните програми и учебното съдържание с цел практическа насоченост и развитие на умения и компетентности.
4. Създаване на надеждна система за външно оценяване на образователните институции и
образователния процес;
5. Подобряване нивото на грамотност на учениците.
6. Постепенно осигуряване на задължително изучаване на английски език и втори чужд език по избор.
7. Активно включване на ИТ в цялостния учебен процес.
8. Развиване на включващото образование за децата със специални образователни потребности и подкрепа за надарени деца;
9. Оптимизиране на мрежата от професионални училища с оглед нуждите на националната и
регионалната политика;
ПРИОРИТЕТ I – Провеждане на интегрирана образователна политика между всички сектори и
институции, свързани с образованието и развитието на децата и младите хора в България
Действия за реализиране:
1. Подобряване на нормативната рамка на образованието, чрез премахването на вътрешните
противоречия между отделните нормативни актове и хармонизирането й с европейските
образователни практики;
2. Приемане на нов Закон за предучилищното и училищно образование, съобразен с възрастовите особености и личностно развитие на децата и юношите в училище и в който да бъдат формулирани ясно правата и отговорностите на всички нива и субекти в системата;
3. Създаване на ефективен модел за управление на училищната мрежа, съответстващ на броя на учениците и съобразен с изискванията на пазара на труда, социално икономическите и демографски характеристики на регионите.
ПРИОРИТЕТ ІІ – Подобряване качеството и осигуряване на равен достъп до предучилищното и
училищното образование
Действия за реализиране:
1. Постепенно намаляване възрастта за задължителна подготовка на децата за училище, започвайки от 5 години.
2. Задържане на децата в училище чрез увеличаване броя на занималните.
3. Осъвременяване на учебните програми и учебното съдържание с цел практическа насоченост и развитие на умения и компетентности.
4. Създаване на надеждна система за външно оценяване на образователните институции и
образователния процес;
5. Подобряване нивото на грамотност на учениците.
6. Постепенно осигуряване на задължително изучаване на английски език и втори чужд език по избор.
7. Активно включване на ИТ в цялостния учебен процес.
8. Развиване на включващото образование за децата със специални образователни потребности и подкрепа за надарени деца;
9. Оптимизиране на мрежата от професионални училища с оглед нуждите на националната и
регионалната политика;
По приоритет 2:
т.2 също не бих искала да се случи, защото децата ще са по цял ден на училище и тъй като си пречат, като се върнат продължават да учат...
т.6 В училището на дъщеря ми може да се каже че е задължително, но аз не съм очарована от идеята...Половината деца окапаха на 1-ви чужд, а догодина като започнат и 2-ри ще има...нихт хвещейн...
7. пък...да преброят компютрите в училищата и тогава да правят планове...за цялостния учебен процес...
# 477
16 юни 2009, 20:37 ч.
ГЕРБ за идиоти. Очевидно е. И това - от хора, започнали училище на 7 - даже не искам да мисля какви слабоумни предложения можеха да измислят, ако бяха тръгнали на училище от 5.
Виждала съм руската система с ученици от 5, излезли от училище на 16, в действие. От първа ръка наблюдения мога да потвърдя, че не е добра.
Виж целия пост
Виждала съм руската система с ученици от 5, излезли от училище на 16, в действие. От първа ръка наблюдения мога да потвърдя, че не е добра.
# 478
16 юни 2009, 20:37 ч.
По приоритет 2, т. 1 за мен означава задължително места за децата в детските градини от 5 годишна възраст ...
т. 2 Увеличаването на броя занимални би трябвало да доведе и до намаляване на броя деца в група. И подобряване на условията в тях. Сега желащите за тях са доста повече от капацитета им. Каквото и да си говорим за качеството на занималните. Поне до сега не се е налагало да учим вечер в нас.
т. 3 и 4 се надявам да се обмислят и въведат съобразено с децата и условията в училищата, а не буквално прекопирано и преведено нещо от други страни.
И по т. 5 дано има успех, който и да се захване с образованието след изборите.
За т. 6, 7 и 8 трябва солидно финансиране за кабинети, техника и добри учители - дано да се намерят.
т.9 ме притеснява, защото със сигурност ще е свързано със закриване на училища, а това никога не ми е харесвало, каквито и причини да се изтъкват.
Виж целия пост
т. 2 Увеличаването на броя занимални би трябвало да доведе и до намаляване на броя деца в група. И подобряване на условията в тях. Сега желащите за тях са доста повече от капацитета им. Каквото и да си говорим за качеството на занималните. Поне до сега не се е налагало да учим вечер в нас.
т. 3 и 4 се надявам да се обмислят и въведат съобразено с децата и условията в училищата, а не буквално прекопирано и преведено нещо от други страни.
И по т. 5 дано има успех, който и да се захване с образованието след изборите.
За т. 6, 7 и 8 трябва солидно финансиране за кабинети, техника и добри учители - дано да се намерят.
т.9 ме притеснява, защото със сигурност ще е свързано със закриване на училища, а това никога не ми е харесвало, каквито и причини да се изтъкват.
# 479
17 юни 2009, 08:21 ч.
jd, по въпроса за добрите учители- децата сега сърбат попарата на ранноезиковото обучение без да има достатъчно квалифицирани учители. Куцо и сакато се юрна и за 2-3 месеца с курс се квалифицира да "преподава" език наравно с хора които са учили поне 5 години за това.
Сега се получава подобна картинка с ИТ, защото по новата програма предмета пада в долните класове, часовете като обща бройка по предмета се увеличават. Пуснаха по училищата едни писма- който желае- за 1г. задочно може да стане ИТ специалист
Според мен се тръгва по друг начин- като ще правят такива промени- да увеличат бройките във Вуз-овете- да подготвят достатъчно кадри и като изкласят кадрите да направят промените, т.е. първо да се подготви ресурса с който да се осъществи промяната и тези Нови кадри да бъдат назначени.
А сега- учител по химия или физика например, щото му паднала катедрата, да не го уволнят човека...айде да вземе ИТ че да не го уволним. Като запълването на дупките по асвалта става...Иначе му турили модерното звучене "преквалификация".
Виж целия пост
Сега се получава подобна картинка с ИТ, защото по новата програма предмета пада в долните класове, часовете като обща бройка по предмета се увеличават. Пуснаха по училищата едни писма- който желае- за 1г. задочно може да стане ИТ специалист
Според мен се тръгва по друг начин- като ще правят такива промени- да увеличат бройките във Вуз-овете- да подготвят достатъчно кадри и като изкласят кадрите да направят промените, т.е. първо да се подготви ресурса с който да се осъществи промяната и тези Нови кадри да бъдат назначени.
А сега- учител по химия или физика например, щото му паднала катедрата, да не го уволнят човека...айде да вземе ИТ че да не го уволним. Като запълването на дупките по асвалта става...Иначе му турили модерното звучене "преквалификация".
Препоръчани теми