НОВО: Дигитални асистентиВиж

Кое е най-доброто училище в Младост според вас?

  • 130 611
  • 802
# 555 25 септ. 2012, 08:53 ч.
Ето ви последните резултати със сравнения спрямо миналите години пак от падащото меню горе избирате нужният ви предмет.
Хубав ден на всички!   bouquet
Виж целия пост
# 556 25 септ. 2012, 10:02 ч.
До колкото виждам, основно споделяте впечатления за 1-4 клас, тук-таме имаше коментари за математическата паралелка на 125-то.
Правилно ли ви разбирам, че повечето от вас имат намерение да преместят детето си след това за 5-7 клас и после пак за гимназията?
В тази връзка бих искала да помоля майките с по-големи дечица да споделят впечатления от Младост-ките училища и за по-горните класове - ако може с предварително проучване да си спестим едно местене би било чудесно.
Виж целия пост
# 557 25 септ. 2012, 10:19 ч.
Цитат на: Lennyh в пн, 24 сеп 2012, 15:20

Преценете и темперамента на детето. Ако е по-свито, по-затворено, 150 ученика в един коридор буквално биха го фрустрирали. Ако е буйно и палаво, също не мисля, че мястото му е там. По-енергичните не ги ъъъ харесват или одобряват, както си изберете. Защо ли? Защото и без това е пренаселено и съответно по-шумно от допустимото, за какво са им и буйни деца?
Мхммм лично се убедихме в таз максима!
Детето ми седеше до прозореца, когато е отворен, редовно се оплакваше, че не чува какво говори учителят.
Навремето, малко преди да напуснем 125-то се опитаха да накажат сина ми - за това че тичал по коридорите и не се подчинявал на дежурния учител, който му казвал да спре. Знаете ли какъв беше отговора му, на който и досега се смеем семейно - "Ами аз тичам толкова бързо, че не чувам какво ми казват учителите!" - Смешно, детско, но е вярно! Невъобразимо е в междучасията - на този фон обстановката в 39-то направо напомняше на санаториум!



Аз не разбирам много добре какви точно са оплакванията... От това, че е шумно, защото 150 деца тичат в 1 коридор или, че дежурните учители не тичат достатъчно бързо? Проблем е, че детето не може да чува, защото другите деца шумят или, че не му позволяват да е "буйно" и да пречи на останалите?
Изобщо цялата тази дискусия, насочена срещу 125-то ми изглежда доста странна. Училището има недостатъци, но те категорично не са в липсата на дисциплина. Напротив-по-скоро ми навява асоциации с едно друго време и леко започва да нагарча. За сега смятам, че позитивите са повече от негативите, що се отнася за малки деца(нач. курс). За среден-прогимназия-още не съм решила за себе си. За гимназиите е ясно, че няма база за сравнение с тези, в които се влиза с бал над 33.
Виж целия пост
# 558 25 септ. 2012, 10:25 ч.
aunt Ogg, понеже част от цитираното са мой думи, да изясня- аз споделям впечатленията си от училището. Това са част от минусите за мен- дворът е толкова пренаселен, че седящите до прозореца деца не чуват какво им говори учителя.
150 деца в един коридор са жива лудница. Ако за вас са приятно жужене на детски гласчета- браво, но за учителите и за самите деца това едва ли е така. Да не говорим какъв въздух дишат тези деца зимата. Но това едва ли притеснява някого.
Та въпреки всичките си голееееми плюсове, най-големите минуси на 125-то идват именно от прекалено многото паралелки. Количеството за сметка на качеството, нали така беше?
Виж целия пост
# 559 25 септ. 2012, 10:28 ч.
Бих искала да попитам за храната в стола на 125-то училище - вкусна ли е, има ли винаги супа, готвено ястие и евентуално десерт ?
Виж целия пост
# 560 25 септ. 2012, 10:33 ч.
Касита, всъщност имах предвид думите на Лени.  Peace
Нормално всеки си има приоритети. За едно дете това е невъобразим шум, за други е част от фона.

Количествените натрупвания водят до качествени изменения, доколкото помня.  Wink
Виж целия пост
# 561 25 септ. 2012, 10:34 ч.
Цитат на: Prizma в вт, 25 сеп 2012, 10:28
Бих искала да попитам за храната в стола на 125-то училище - вкусна ли е, има ли винаги супа, готвено ястие и евентуално десерт ?

Храната е вкусна. Първо, второ, трето- това са изискванията. Днес имат, например, таратор, руло Стефани и щрудел с ябълки. В четвъртък ще имат суфле от риба, утре тиквички плакия.

aunt Ogg,  Peace
Виж целия пост
# 562 25 септ. 2012, 10:43 ч.
в едното училище имало 150 деца първокласници - ужас, шум, врява.
в другото имало 30 деца първокласници - тишина и спокойствие.

несъмнено, ако се абстрахираме от всичко друго и погледнем само тези две изречения, всеки би избрал по-спокойното. въпросът е - защо в единия коридор се тълпят 150 деца, а в другия са само 30? каква е причината? ако направим аналогия - в един магазин няма никакви опашки, защото продават некачествена стока или обслужват лошо - ще отидете ли там да пазарувате, само за да си спестите чакането на опашка?

и друго си мисля - натрапчиво ми прави впечатление, как почти всеки родител, пишещ в тия теми, с лекота говори за "след 4-ти клас другаде". наистина ли вече се смята за естествен и нормален този миграционен поток "1-4 клас в едно училище, 5-7 клас в друго, а гимназия в трето"? поради каква причина, аджеба?

разделението гимназия и основно образование е ясна и традиционна, добрите гимназии са различни от добрите начални училища, така е. ама откъде накъде пък ще има и прогимназия (5-7 клас), която ще е добра при лош начален курс във същото училище? това не ми се връзва никак, няма логика...

едва ли ще успеем всички да натъпчем децата си в СМГ в 5-ти клас... Grinning

а постоянното местене на деца от едно училище в друго не е ли вредно за детето, по отношение на адаптация, включване в колектив и прочие? не би ли трябвало да е последен вариант?
Виж целия пост
# 563 25 септ. 2012, 10:46 ч.
jam, имаш ли наблюдение за 125-то от преди 20 години? Аз имам. Беше Училището. Остана славата, някои от добрите учители и дисциплината. Ето ти добра причина да има 150 деца в един коридор.
10-то винаги е било с лоша слава, 118-то с прилична.
Виж целия пост
# 564 25 септ. 2012, 10:47 ч.
Цитат на: aunt Ogg в вт, 25 сеп 2012, 10:33
Касита, всъщност имах предвид думите на Лени.  Peace
Нормално всеки си има приоритети. За едно дете това е невъобразим шум, за други е част от фона.

Количествените натрупвания водят до качествени изменения, доколкото помня.  Wink

Именно за това подчертавам навсякъде, че това е моето мнение - не ангажирам никого и не карам хората да се съобразяват с него. Сините реплики са мои - използвах поста на Касита, за да подчертая прилики и разлики с мнението и.
В случая с казаното от Небесна - просто изнесох факти, които да оборят едно невярно твърдение.
Не смятам да се намесвам повече.  Peace
Не водя кампания Против или За дадено училище, тъй като вече намерих подходящото за своите деца и то не е сред обсъжданите.
Виж целия пост
# 565 25 септ. 2012, 10:53 ч.
Аз цитирах казаното на родителска среща, но така и не намерих среден успех за София и среден за 125 - то за матурите на 4  - класниците, за да изчисля процента...
Виж целия пост
# 566 25 септ. 2012, 10:58 ч.
Цитат на: Касита в вт, 25 сеп 2012, 10:46
jam, имаш ли наблюдение за 125-то от преди 20 години? Аз имам. Беше Училището. Остана славата, някои от добрите учители и дисциплината. Ето ти добра причина да има 150 деца в един коридор.
10-то винаги е било с лоша слава, 118-то с прилична.

Касита, имам наблюдения от 125-то училище от преди 30-35 години. оттогава насам не е ставало по-добро. защото цялата ни система на образование от 20 години насам само запада.

за втори път казвам - каквото и да му е останало от славата, пак не може да е само заради славата. нито е възможно 10-то да е празно десетилетия наред само заради някогашна лоша слава. нека не преувеличаваме. явно е, че някаква разлика има.

аз съм склонна да вярвам, че има разлика между групата на по-добрите младостки училища (125-то, 81-во, сложете още кои...) и лузърите (10-то, 145-то и др.). но съществена разлика между отделните училища във всяка от групите едва ли има някаква - и това е същото, което твърди и Шани от висотата на скорошния си опит.
Виж целия пост
# 567 25 септ. 2012, 11:24 ч.
Аз не съм си задавала въпроса защо на едното място са 150, а на другото 30. Замислих се от къде ли са дошли децата за втората паралелка във втори клас, след като миналата е имало само един първи клас Thinking  
Но след много приказки за лошата слава на 10 СОУ от хора, които не познават нито един ученик или учител от там и нито един родител с конкретни негативни впечатления от конкретно дете/учител/порядки (не ми харесва, защото 1., 2., 3. ...) от 10 СОУ - отидох и разгледах на място, говорих с учители. От видяното до момента - не мисля да го местя след 4-ти клас. Влизала съм в почти всички училища в квартала, разговаряла съм с деца и родители пак от различни места и накрая взех решение съобразено с моите деца и моите критерии.  Peace
Дано всички деца се чувстват добре в избраното от родителите училище и да имат успех в тази и следващите учебни години!   bouquet

П.П. При нас има деца, които са били приети в 125-то и 81-во, но са избрали 10-то накрая. Едно дете живее в блок до самото 125-то, но дори не са подавали молба там. Е, сигурно има и такива, които не са били приети в друго училище. А доколкото аз разбирам написаното от Шани - няма групи училища, няма първа и втора лига. Просто отивате на място и си харесвате или не дадено училище и/или учител в него. Не само от форумски приказки и раздумки с познати.  Peace
Виж целия пост
# 568 25 септ. 2012, 11:29 ч.
Цитат на: jam в вт, 25 сеп 2012, 10:43
ама откъде накъде пък ще има и прогимназия (5-7 клас), която ще е добра при лош начален курс във същото училище? това не ми се връзва никак, няма логика...

Няма логика, но е възможно.  Grinning
Примерно математическите паралелки, след 4-ти клас в 125-то (те са 2бр., като едната пак е само от лидери  ooooh!).

При много добри начални педагози (смея да твърдя, че все още има такива), след 4-ти клас идва ред на учителите, отговорни за основното образование. А там нещата зависят от много неща.  И от много преподаватели. Хоноровани, поради липса на интерес за щатни и щатни, разбира се. И най-вече от спуснатите "отгоре" правила. И на самите учители не им е приятно, но това е.
Делегираните бюджети и те играят много голяма (при това лоша) роля. Гонят се съотвените хорариуми, само като брой часове, понеже...
Въобще сегашните учители са нещо като ДжиПи-тата. Само бумащина, защото ако не си я попълнил и дал съответната справка - гориш и нищо друго. Ми те са смазани от системата, как искате да се отдадат на науката и на учениците.
Виж целия пост
# 569 25 септ. 2012, 11:36 ч.
Цитат на: Шани в вт, 25 сеп 2012, 11:29
Въобще сегашните учители са нещо като ДжиПи-тата. Само бумащина, защото ако не си я попълнил и дал съответната справка - гориш и нищо друго. Ми те са смазани от системата, как искате да се отдадат на науката и на учениците.

Много точно казано !
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало