СТРАСТИ - класиране, записване, ГРАДИНИТЕ В СОФИЯ

Извинявай, голямата ми дъщеря е изключително будна, овладява си материала, НО не може да каже Р/говоря за почти 6-годишно дете/, дай да я пратя в първа яслена при  сестра и дето още не може да каже дай-само мама и тати казва...Освен това е в началото на годината и всъщност на ясла си беше до 3г и 6 месеца.За тези 6 месеца нищо страшно не и се случи в яслата.Когато започна първа група градинска се оказа, е пак е по-добре от повечето И по-големи И по-малки от нея.Това, е яслата стопира развитие е за мен смешно.То нека влезне детето в яслена група, пък както Дидиа е пояснила-механизъм за преместване напред Винаги има.Има си набори и да-режем с нож, както започва една календарна година-все някак трябва да се смята и брои.Не е възможно всичко да се остави Плаващо и на преценка на родителя.

Ами според мен е по-коректно по този въпрос да негодувате, да се оплачете, да говорите с директори и каквото там, за да не е такова положението.....

И в крайна сметка, чак някакво спиране на развитието и връщане назад - не го вярвам....надали детето, защото е останало малко повече в яслата ще спре да говори или ще забрави как да си служи с лъжицата - моля ви се....наистина си е смешно....

те директорките нарочно го правят така. и в нашето ОДЗ е така - две яслени групи, но са омешани наборите вътре, нищо, че приемът е поотделно за 2006 и 2007. питах директорката защо е така и отговорът беше както го е написала Вени - малките много боледуват, и ако групите са по набори, едната група ще има много малко деца. та да се заразяват равномерно и да няма сърдити лелки, че другата група е по-слабо натоварени - затова е цялата работа.

Е, то оправдание винаги ще си намерят - то въпроса е кой, колко би се борил за доброто на детето си, а не колко ще мрънкат и ще са доволни лелите....

лъжица няма да забрави да държи, защото ще е в графата "то си знае", но пък за сметка на това няма да рисува и оцветява, няма да изрязва, няма да имат тържества "защото са прекалено малки", няма да мачкат пластелин и да рисуват с водни бои, нямат право на допълнителни занимания-тип танци например, поне половин година няма да стигнат до песнички и стихчета, защото малките дечица все още плачат и основното е да укротят тях, а не да забавляват по големите, не се грижат за тях педагози, а медицински сестри, което само по себе си е показателно какво се прави в яслата-обгрижват се децата до ниво горе долу да са нахранени, приспани и сменени памперси.Някакви занимания започват да се случват лека полека след нова година като се поукротят нещата.
Щом ти е смешно, посмей си се, на мен не ми беше-преживяхме го една година, повече не бих го причинила на детето си! На нея на година и половина и беше скучна тази схема, за сега не мога и да си го помисля.
По сегашната система преместване по време на годината може да се случи за единици, а аз говоря за недъзите на системата като цяло. Естествено, че родителите трябва да имат възможност за избор, граници да има за неща за които е разумно, а в случая не е, да не говорим, че противоречи на законите и наредбите регламентиращи приема в детски градини. Там НИКЪДЕ не се упоменават набори за прием в детска градина, а това е регламент за държавата. Наборите са според "системата" която е написана или според неадекватно направено задание, не зачитащо нормативите, или от некадърни програмисти.

Скъпа, програмиста пише кодове...баси, малко помислете, преди да пишете глупости.Програмиста не му е работата да смята кога твоето дете се е научило да пишка и какво и се ще на майка му.Той има задача-да напише на определен език определени неща, които в интерфейса да изглеждат едикак си и да имат някакви определени функционалности.Според задание-тук си малко по-близо, което задание е написано въз основа на поръчката на Общината...Системата е създадена такава, каквато общината е възложила.

Извинявай, но то детето освен градина и дом си има - ако родителите му имат желанието да се занимават повече с него - да ще рисува, ще мачка пластелин, ще лепи, реже, маца, песнички и приказки също...
Да не говорим, че има и алтернативи за детето.

Помолих един мой познат - общински съветник в СОС и внесохме следното питане, а официалният отговор на Бойко Борисов ще трябва да се връчи и коментира в СОС на 25.09.2008 г. (четвъртък) от 10 часа.

ДО Г-Н БОЙКО БОРИСОВ
КМЕТ НА СОФИЯ
ЧРЕЗ Г-Н АНДРЕЙ ИВАНОВ
ПРЕДСЕДАТЕЛ НА СТОЛИЧНИЯ ОБЩИНСКИ СЪВЕТ

П И Т А Н Е
от Калоян Паргов – общински съветник

ОТНОСНО:   Реалният брой на чакащите деца в столичните детски ясли и градини, тенденциите за увеличаване на броя на недостигащите места и действията на Столична община за преодоляване на кризата


      УВАЖАЕМИ Г-Н БОРИСОВ,
   Дефицитът на места в детските градини се превръща в хронична криза на столицата, без изгледи за скорошното и решаване.
   
Във връзка с различните съобщения за състоянието към момента на проблема с недостига на места в столичните детски ясли и градини, отправям към Вас следните въпроси:
1. Какъв е точният брой на кандидатствалите и ненастанени деца в столичните детски ясли и градини за започналата учебна година (какъв е броя им по различни възрастови групи и по райони)?
2. Колко деца от чакащите се очаква да бъдат настанени в общински (новопостроени или разширени) детски ясли и градини през учебната 2008 – 2009 година преди новото класиране?
По повод продължаването на ползване на сгради и дворове на общински детски ясли и градини от външни структури:
3. Има ли прекратени предсрочно договори (освен с ползвателите в 7 ОДЗ „Детелина”)? С кои структури и за кои градини?
4. Уведомили ли сте структурите, които продължават да ползват бази и дворове на детски ясли и градини, и чиито договори са изтекли или предстои да изтекат през настоящата учебна година, и какви мерки сте предприели за своевременното им освобождаване, ремонтиране и откриване на нови групи.
5. Какви действия предприема Столична община за включване на публично-частно партньорство в посока подпомагане на решението на проблема?



Общински съветник: ..........................
         /Калоян Паргов/

съвсем наясно съм какво би трябвало да прави един програмист, само че относно интерфейса и функционалността му има какво да се коментира- от злополучния 4 февруари та до днес. За заданието подозирам, че и то като визията и функциите на сайта все още са в процес на доизграждане, та с кое колко съм близо не се знае!


Моето очевидно познава тези неща, иначе нямаше толкова да скучае във въпросната ясла. Но прекарвайки по голяма част от деня си там, аз очаквам да се забавлява и да се чуства добре, а не да гледа само как се сменят памперси. За алтернативите сигурно са и въпрос на цена...

Ми много ясно, но неее, друго си е 6 месеца отгоре и в градината

Иначе-е имаше доста бъгове-така е-няма система без бъгове.Аз самата не съм поддръжник на Тази система в Този и вид.Както и за доразвиването на подобна система в рамките на класиране-казала съм го стократно-за мен това е непрофесионално и безумно.Или да пускат на бета версия.Но това няма общо с развитието-индивидуалното на едно дете.Масата се движи в набори.Простичко е.Което е по-надарено според ред показатели Никой не спира да прогресира напред.Нито няколко месеца в яслата ще му е стопер апропо, предвид истерията и невъзможността на все повече родители да остават вкъщи години наред-градината не е мястото, където ще блеснат невероятните умения в препълнените групи-най-много да не бъдат даже овладяни качествено поради недостиг на квалифицирани кадри.
И после-дали детето е много по-развито и предполага градина-втора, вместо първа група или друг вариант-това е комплексно решение.Аз самата мога да реша, е дъщеря ми е супер и я дърпат назад/защото наистина в групата и има и по-големи деца, които не блестят с умения и по-малки/-та ако реша, че това я ограничава и ограбва и я дърпа назад-да взема да я пратя направо в първи клас...защото тя знае буквите, а другарчето и-още не...
Реално-наборирането си го имаше и извън системата и пак с договорки, ако има свободни места и някое вери биг умно и будно дете-то си се местеше нагоре.

Хубаво е да има някакви възрастови критерии, но не съм съгласна, че при прием септември е удачно да са на набори. Защото има огромна разлика между две деца, родени в една и съща година, съответно в края и в началото.

Съгласна съм с nasya за всичко - и в двата поста.
Angel_Dust , може да ти изглежда смешно, защото не ти е минало през главата. Аз съм преживяла от яслата да ми кажат "Намерете му място в детска градина, защото ако остане при нас може само да дръпне назад!". И не си видяла дете, което спира да говори и само сочи с пръст "Ъ!". Месец, след като е казвало стихотворение от 2 куплета. Има деца и деца.
Разбира се, че ако имаше повече места, този въпрос нямаше да се коментира.
Негодувам, не само във форума, пиша, говоря, с директори и общинари, но резултатът е само празни обещания и прехвърляне на топката от човек на човек ... до следващите избори.

 
... това че в някоя конкретна ясленска група на някой не му се занимава е друг въпрос.
по скоро малките са "оставени на грижата на лелята",  а големите рисуват: гнездо, черга, стълба, лепят, боядисват яйца, "украсяват", мачкат пластелин.... учат песни, стихчета, правят по няколко тържества... присъствала съм на такива и трябва да ти кажа страхотно е д а видиш какво правят мъниците.
Може сестрите да не са педагози, но в яслите има такива..., не че сестрите не могат да си проведат сами заниманията

Сори, за мен дете, което от двукоплетно стихотворение минава на Ъ, означава, че и у дома не се говори с него. За няколко месеца това е невъзможно да се постигне, още повече, че групите са смесени-както има и по-малки, така все има и някое на възрастта на по-голямото.Не са всички на годинка, а само вашето да е на 2 и 10 месеца.
Ако системата пък е отворена постоянно за прием-без оглед на набори-по ред на подаване и някакви критерии други-ознаава, е в една сборна група ще има деца на 2 и деца на 5 години при попълване на групите.Ако пък приема е два пъти в година, за да обхване тези прословути родени в началото на календарна година деца/между които са и моите две, но не драматизирам/, означава да е в намален съствав не, амо да са обявени само местата за онези деца, от януари-март.Аз лично не виждам как ще стане  и кой ще се съгласи.Реално са единици искащите януарските деца да са с предния набор не с техния си.Лични наблюдения.Или ако не единици, то са малцинство.
Да не говорим, че на който му е скучно в групата-ми да се замисли защо му е скучно-очевидно персонала нещо попретупва.Никой професионалист, виждайки будно дете няма да го остави да стигне до Ъъъъ, вЕрвайте ми...

Сега да ви кажа и своето мнение по въпроса - майката е абсолютно права, че дете навършило 3г би било добре да можеше да преминава в 1 група. Щом това не е възможно, значи трябва яслите да преосмислят поведението си спрямо децата  - занятия с педагог всеки ден - мзуика , рисуване, моделиране, танци /движения/.
Не ми обяснявайте, че цяла зима ще водите детето си на 1-2г и повечко на ясла от 8.00 и ще го взимате в 18.00 /вече е студено и тъмно/, и ще седнете вкъщи да моделирате с него час, вместо да сготвите и изперете. Това са врели-некипели и само безработните го говорят. Детето прекарва 10 часа дневно в заведение, трудоспособните му предиобедни часове са там, вечер, когато е гладно, трябва да се изкъпе и нахрани, мисля  че е заблуда, че ще се занимавате качествено с него.
От друга страна, първа група /и всяка/ има учебен план, ако детето от яслата мине в 1гр през април да речем, то няма да е минало ситуациите, които са предвидени 7-8 месеца назад, ще е в нова среда. И няма да има възможност да завърши с яслата на тържеството на кр на учебната година. Идентична става ситуацията и в следващите групи. Значи е нормално като започне в една група да завърши в нея годината.
Яслите също би трябвало да показват усвояване на знания, движения, музика. Не е редно да са на гърнета и с лъжици в ръцете. Ами че трябва да изрязват, дори да правят само боклук - развива се фина моторика. Съжалявам, но направо ще похабят 6 месеца от активния период на развитие на сина ми. Не ми се мисли.
В нашата градина казаха  - ако си платим ще има музика, ако не платим няма да има. Дано родителите да дадат пари, защото има такива аграри, които мислят само как да заведат децата си, ако може и в 6,30 сутринта в понеделник, до 20.00 в петък. Мислех си аз да им намекна, че има седмични градини щом имат проблем с отглеждането на децата, ама хайде, не ми е работа, само си мисля.
Басейн има, но няма за яслата. Добре, вие мислите ли, че дете на 2г, 2г6м-3г не може да ходи на плуване?Аз мисля, че може. В малка група. С Вени това си говорим - и първа група като е във филиал, значи и на 3,5-4,5 години няма да плува. Е това справедливо ли е?