Американски колеж-първа тема

Ross, моля те сподели какво учат децата с добър английски в 8 клас. Беше ли интересно за твоето дете, има ли нов материал или си е загубено време от гледна точка на развитие на езика. Благодаря предварително

rosss

 Едно от предимствата на АК е, че в 8кл. децата се разделят според нивото им на владеене на езика. На всеки две паралелки "близнаци" преподават двама учители по английски - българин и носител на езика. Програмата на всяка двойка е различна и съобразена с нивото на учениците в нея.

И освен това в 8 клас езикът не се учи по учебник. Играят игри, сцени, правят проекти и т.н, и т.н. Никой няма да скучае дори и да знае езика 

В допълнение, на това което са споделили майките:
Независимо кой в коя група попада, в края на годината всички деца трябва да могат да мислят и изразяват на езика без да се затрудняват и то във всякакви области.

Учейки езика, си обогатяват и общата култура.
Някъде го бях писала- най-се изумих, когато като осмокласник трябваше да изработва и защитава доклад на тема "Безработица и мерки за справянето със нея" или "Трябва ли да има праг на максималната работна заплата /съответно защо -обосновка/" и това под формата на игра ти си Министър на Финансите на твоя отбор и трябва да защитаваш позицията си. Не знам какви са били темите на другите "Министри"
И не можеш да плагиатстваш, можеш да ползваш източници, дадено ти е какви данни непременно трябва да имаш +обосновка на мнението си

В никакъв случай не им е безинтересно, а и се радвам, че между нелекия 7 клас и тежкия 9 клас имаше една много приятна и полезна уч. година

Относно плагиатството - за АК това е "смъртен грях"! През първата седмица на осмокласниците в колежа ги запознават с правилата му. Тогава им разясняват, че винаги трябва да изказваш собственото си мнение, дори да не е съвсем вярно, но никога да не плагиатстваш.

Благодаря за тази информация! 
Заформи се интересна дискусия. Следя ви с интерес.
Напишете нещо относно атмосферата в колежа и взаимоотношенията между учениците, моля!

Във връзка с написаното по-горе искам да попитам нещо майките на ученици от АК. Децата явяват ли се за различни сертификати за владеене на английски език? Ако да, то това организирано от колежа ли е, кога се явяват и за кои сертификати?

Zuri,

По-напред в темата ученик на АК беше писал, без да мога да цитирам дословно, че завършвайки АК излизаш с около 150 приятели и поне 20 вечни.
Мисля, че са много задружни деца. Системата е направена така, че непрестанно си в контакт и с други деца, освен настоящия ти клас. Помагат си много, взаимно. Колкото и да е странно за две години не е имала негативно отношение към някого или да е споделила за такова към нея.

chikanna,

Те получават американска диплома + българска и не знам дали им е нужен сертификат за език. Но това е като да имаш българска диплома и да се явяваш за сертификат за владеене на български.
Единият учебник, по който работят в момента по един от предметите е този на British Council за ниво C2 - Proficiency

В 11 клас се явяват на изпити / не знам какви точно/. Мисля, че са със съдействието на колежа, също имат и консултанти, които им помагат в избора на университет, според желанията на детето и възможностите му. Мисля, че колежът изпраща документите , препоръките, резултатите до избраните от теб университети. Подробности не знам, защото ни е рано.

Мили момичета, чета ви с огромен интерес и наистина много ми помагате във взимането на това наистина важно решение за детето ми. Големите съмнения/страх на приятелите/близките ни е, че и там както и в лицея в Горна баня например има и дечица на хора със съмнителен бизнес, мутренски отрочета и т.н. , за които правилата в колежа не важат. Дали това е така? И изобщо има ли някакво разделение по социален признак? Дали децата, които плащат пълния размер на таксата се ползват как да кажа с известни привилегии пред тези плащащи намаления размер? Защото чувам и такива неща, но аз нямам никакви преки наблюдения върху АК и "проучването" тепърва ми предстои, а единствения ми надежден източник сте вие.

О нееее , мислите, които те терзаят са абсолютно неоснователни. Дъщеря ми е много чувствителна към равнопоставеността на хората, но никога не е споменавала за такива привилегии. Ако имаше такова нещо щеше да го обяви с гръм и трясък . Според мен там мутренски отрочета не виреят, макар че може да има и изключения. Те трудно биха споделили тази ценностна система.

Разбира се, че има и деца на бизнесмени, и на псевдобизнесмени в колежа, както и на всяко друго място между другото... НО правилата важат за всички! Иска ми се да дам един пример, за да разберете - сина на един политик, който няма да назова, само ще кажа, че е с ранг, равнопоставен на министър, е бил изключен в 11ти клас, тъй като е било установено, че прибягва до непозволени средства, някакви опиати... т.е. няма значение кой кой е - правилата са за всички! И то това точно му е хубавото на това училище.

Привилегии на база такса - няма!

Разделение по социален признак в нашето общество има, но то е абсолютно във всяко едно училище. Да не мислите, че в 1ва НЕГ например не е ясно, че родителите на децата са със различен социален статус и съответно децата са облечени различно, имат различни телефони, ходят на различни почивки... Времето на соца остана в миналото. Дори и да въведат униформи, разлики в социалния статус пак ще си има... Моите наблюдения върху родителите на децата в нашия клас, с които се виждаме по родителските срещи, е че болшинството от тях са съвсем обикновени хора, като нас с мъжа ми, които ходят на работа.

Детето има много приятели. Не само от класа, не само от випуска, но и от другите класове.

Това се толерира много  в колежа. Важно е, че правилата са еднакви за всички. Децата знаят, че за ръководството на колежа няма "богопомазани".

Привет на всички!
Нещо се е нажежила тази тема, отдавна не бях поглеждал..
В 73-то нямаше ли пак някаква опция за немска диплома ...?

За изпити по английски Колегжът не организира, или поне за периода, когато моето дете беше там - до 2004-2009 не е организирано такова нещо. Достатъчна е акредитацията им като американски колеж за да се докаже на базата на американската диплома, че, естествено, знаеш английски.  Иначе - за сертификатите, които са нужни за кандидатстване - дали САТ - общият или специализираните, дали Тоефъл, там вече можеш или да минеш през организираното през колежа подаване на документите или самостоятелно, през съответните сайтове, като си плащаш таксите с кредитна карта.
За самото кандидатстване - там има особености, адвайзорите още от 10-ти клас работят с децата за да разберат кое накъде и съответно да се ориентират и те какви са желанията на съответния випуск. Всеки заявява желанието (желанията ) си и адвайзорът се грижи за изпращането на академичните справки и препоръки към съответния ВУЗ. Таксите са цените на пощенските разходи, които плаща колежа.
Това е и хубаво и не. Хубаво, защото се спазват сроковете (макар да имаше случаи с випуска преди моето дете, когато забавиха документите на кандидатстващите в Бокони). Не, защото колежаните НЯМАТ ИДЕЯ какво се пише в препоръките. На мои близки детето кандидатства в Принстън и бе прието, от !-ва АЕГ - ами писа си сама препоръките, не е истина какво беше написала там...Намери кой да ги подпише от гимназията - в колежа американците никога няма да помогнат защото си от "техните", те са научени да спазват правилата и ги спазват... До глупост... Това е положението, факт.
В този смисъл е вярно, че по английски или друго от колежа не може да се равнява на 6 от английската гимназия, просто критериите са различни. Лудват от учене, наистина и не всички издържат.
Относно сина на Искров, или дъщерята на Жени Живкова или ойто и да е, нека не говорим неща, на които не сме били свидетели.
Моята щерка в 9-ти клас на една екскурзия в Гърция с отбора по волейбол на АК си беше купила меню в което влиза бира и една от американките ги беше докладвала на академичния съвет, получи пробация за поведение за 2 (ДВЕ) години... А бирата не е била отворена дори, освен това си зная детето и мога да се подпиша, че тя просто ненавижда бира, виж мартини, бяло вино, би пила но на купон, вечер, но бира ... Тогава стана източен въпрос на академичния съвет, изпратиха ми решението, което я изкарваше едва ли не алкохоличка, срамна работа,  (те го правят като другарски съд), казионна работа, влязохме в конфликт с Мария Ангелова (адм, директор) тогава и резултатът беше, че тъй като ръководителката на отбора беше наказана заради допуснатата простъпка, тя на свой ред  отказаха до 12 клас да й позволи да стъпи в отбора по волейбол на АК...
Това как ви се струва?
Чудихме се с майка й дали да не я махнем тогава оттам, защото ни се виждаше безумна ситуацията на фона на наливащите се с водка ученици от френската (бившата ми гимназия) на коневръза на Раковска, които са ми ежедневно пред очите...
Решихме с майка й че плюсовете са повече от минусите и не съжалявам, случката й подейства много отрезвяващо на пуберското самочувствие, без да успее да я пречупи (слава богу), макар че го изживя тежко и да беше наистина супер несправедливо, но разбра, че има моменти в живота, когато за тези над теб справедливостта като цяло и детайлите не са важното, важни са правилата и това, че има нарушение, а след като има нарушение, следва да има наказание, поне по белия свят а , очевидно и в АК. Оттам нататък подробностите - доколко и в каква степен е имало или нямало нарушение е друг въпрос, но това, че е допуснала да даде повод да бъде обвинена за нарушение е нейна грешка, за която си понесе наказанието - две години пробация.
Принционо в Колежа има различни видове пробации, като най-сериозната и с най-тежки последици - отразяване в досието и споменаване после при атестациите, пробация там е за преписване и неправилно цитиране ( honesty probation ), това се тълкува като опит за измама и може да се стигне дори до отказ на колежа да издаде американска диплома... Което ако не ходиш в ЯАмерика не е чак такъв проблем, проблемът са атестациите, които , повтарям, за разлика от други училиша, в АК се пишат от учителите, не от учениците...

Напред някъде бях писал, че АК е като всичко покрай нас и с плщсове и с минуси... Сега с тази такса минусите се увеличават, като че ли, по-скоро с последствията от нея - кой ще се запише в Колежа и какъв ще е кръгът в който ще живеят питомците. Това не зная, имам впечатления до миналата година, сега девойката завършва първата си година в Утрехт и е отличничка на курса, да е жива и здрава.
Да се готви мъничката, че е 4-ти клас...

Всъщност, тази учебна година за първи път се организира олимпиада по Англ. ез. в колежа - тоест, неявяването в предни години НЕ е защото сме заети, а защото в нашето училище не се организираше и информация за нея до нас просто не е стигала.