На училище или в ДГ, все с тетрадки ний ще сме - родени 2002

  • 16 855
  • 301
# 150
Добре дошли desik и Теа! Ще ви добавим в списъка при пускането на следващата темичка  Peace

Ами доколкото знам не учат да изписват самите буквите ръкописно, но пишат разни ченгелчета и завъртулки.
Виж целия пост
# 151
" Аз съм на 6 и НЕ МОГА ДА ЧЕТА И ПИША!!!" -  и ние, и ние... Пишем букви, уж ги знаем, ама сме левичари и ги перкаме на обратното... Цифрите и тях знаем, даже си смятаме "на ум", но чак да четем... Може да напише "от Дани за мама/ тата" - само това съчетание от думи... Иначе проявява интерес, накупували сме букварчета, книжки за цифричките и моторика, пък да видим в първи клас как ще е .....
Гледам че за спането коментирате - ние сме от късно лягащите и късно ставащите. Още не сме на градина, но и тогава ще си лягаме пак в 22 - 22,30 ooooh! и сутрин няма ставане... Сега ако стане в 10 се радвам newsm78. Поне не буди бебето като стане - и той е поспалив като него baby_neutral
Виж целия пост
# 152
Благодаря за топлото посрещане Grinning. Теа е в подготвителна група в ЦДГ "Слънце" в Плевен, аз съм доволна, а сега ще има и логопед, който ще помага на децата с говорни дефекти. Какво мислите по въпроса. Относно лягането, различно е аз се опитвам да я изморя с разходки и игра навън, а през студения период съм я записала 3 пъти в седмицата да ходи на балет, за да изразходва енергия. Когато я сложа рано около 21ч. заспива, но по-често се случва да си ляга към 22-22,30ч. Сутрин обича да си поспива, но за съжаления става към 7ч. На компютъра все още не я допускам, защото ще се изпокараме кой да седне аз баща и или тя  Joy а си мисля че е рано, но обича да гледа филми и аз и пускам на DVD.
Виж целия пост
# 153
Здравейте и от нас. Моят син Георги също ходи в градина в ОДЗ " Юрии Гагарин " в Пазарджик ,  на предучилищна подготовка , но хич няма желание да ходи . Тои цяло лято си беше в къщи и сега е отвикнал, но няма начин , нали е задължително. Много му е трудно рисуването , но пише доста думи без проблем  Simple Smile , е почти без проблем.
На мен също ми се струва,че много ги натоварват в градината , чак имат и учебна програма с часове , пред вратата. Но се надявам да е в тяхна помощ за догодина , като станат първокласници. 
 Това е от мен , пожелавам ви лек ден.
Виж целия пост
# 154
" Аз съм на 6 и НЕ МОГА ДА ЧЕТА И ПИША!!!" -  и ние, и ние... Пишем букви, уж ги знаем, ама сме левичари и ги перкаме на обратното...
Диманка срича и пише печатно. Независимо, че пише с дясна ръка, изписва голяма част от буквите огледално. Че даже и думите понякога отдясно-наляво. Сигурно е била арабка в някой минал живот  Wink
Но това е нормално, де. Брат й също пишеше огледално на тази възраст.
Виж целия пост
# 155
Здравейте и от мене. Отдавна не съм писала. И ние да се присъединим към клуба на не можещите. Ама съм решила да не давам зор. Макар че малката гледам сама се учи да чете. Вика, мучи в детската, справя се по малко. Иначе знае да пише всички букви. Но нещо не и се отдава да върже сричките в една дума. Обаче по напред е със смятането. Особено стотинки за кукли как брои не е истина. Ние май сме най поспаливи. Вечер ляга много късно. Като е на детска гледам към 23 ч. да е легнала, че едвам става сутрин. Обаче петък и събота откарва до 1 ч. и по рано от 11 сутринта никой не я чака. От три години се боря рано да ляга това дете и съм на път да се откажа. Особено откак поотрасна и захитря - сама си прави програмата.
Чао засега
Виж целия пост
# 156
Според мен много по-важно от четенето и писането на букви/ печатни разбира се/, е децата  да разказват, да могат да се изразяват добре, да правят разказ по картина, преразказ на приказка,  разказ по преживяване, по дадено начало, по опорни думи . Да се работи върху развитието на речниковия запас- лексиката, да могат образно да изразяват мислите си. Да рисуват картини с думи, да рисуват герои с думи. Да мислят върху прочетените приказки и гледаните филмчета- кои са героите? кой какъв е?- хитър, глупав, умен, смел, Каква е поуката ? - такива неща.

За буквите- могат да се пишат печатни. Ченгелчета трябва да се пишат- те са основата на буквите. Има и много  начини за развиване на финната моторика- оцветяването, работа с глина, пластелин, играта с пясък, вода и пр. Фината моторика е в основата на писането. Нищо не е излишно и в повече да знае датето, ако на  му е приятно. И нищо не е фатално, че не  знае.

И ние сме от клуба.  Hug Иска ми се да го запиша да тренира нещо, но все още не мога да реша.  Ляга в 22 ч и става в 7.30- 8 ч. Спи след обяд.  Hug
Виж целия пост
# 157
Според мен много по-важно от четенето и писането на букви/ печатни разбира се/, е децата  да разказват, да могат да се изразяват добре, да правят разказ по картина, преразказ на приказка,  разказ по преживяване, по дадено начало, по опорни думи . Да се работи върху развитието на речниковия запас- лексиката, да могат образно да изразяват мислите си. Да рисуват картини с думи, да рисуват герои с думи. Да мислят върху прочетените приказки и гледаните филмчета- кои са героите? кой какъв е?- хитър, глупав, умен, смел, Каква е поуката ? - такива неща.
Peace Абсолютно подкрепям. Затова и ние сме от групата на тези, които не могат да пишат. Но колко говорим... ooooh! не е истина просто. Не мисля, че няма да се справят в 1 клас. Освен това при Мишо определено интересът е към числата, а не към четенето и писането.
Виж целия пост
# 158
Здравейте и от нас. Марти срича, опитва се да пише печатно, но не я насилвам. Ще се научат децата има време. В градината тази година ще се занимават повече с подготовка за училище, така че не ми е притеснено в никакъв случай.
Виж целия пост
# 159
Хайде и аз да се отчета....от досегашното ни посещение на предучилишна в у-ще. Peace
Синът ми е много доволен само дето реве, че не иска да си ходи,но то това няма да продължи дълго....... Mr. GreenИначе имаме няколко бравото и едни такива лепенки за добро представяне в час.Само не е доволен много от домашните, но и на мен ми се струва че са доста..... ooooh!Всеки ден по 3 страници за писане на различни знаци и букви за домашно.А като е и за събота и неделя включват и два преразказа на приказки, които са чели в петък,като той преразказва аз пиша в тетрадката му...... #Crazy
Виж целия пост
# 160
darena -   bouquet и аз съм на съшото мнение
Виж целия пост
# 161
berina, и на мен ми изглежда страшно много това като домашно. В кое училище е гвоето момче?
Виж целия пост
# 162
Олелее,какви са тези домашни,какво е това чудо #Crazy?!?!Ние нямаме домашни.Май прекалено ми се струва,не знам,кога имате време вечер?
Ние бяхме на гости на свекито в Свищов,10 годишната ни братовчедка също беше там и снощи играха на учители.Бабата беше даскалицата и с ужас установи,че внучето от мъжки пол(т.е.моят син)пише огледално!!!Опитах се да й обясня,че според мен няма място за притеснение,но тя доста се шашардиса!Просто период на усвояване,ще мине.
Виж целия пост
# 163
Всеки ден по 3 страници за писане на различни знаци и букви за домашно.А като е и за събота и неделя включват и два преразказа на приказки, които са чели в петък,като той преразказва аз пиша в тетрадката му...... #Crazy

Това е потресаващо  #Crazy  Нашата учителка повече от една страница в тетрадката и по една страница в упражнителната тетрадка не дава... Ако има нещо за разказване в Буквара, си го разказваме 2-3 пъти, но не пиша никъде...  Много ги натоварва вашата учителка според мен
Виж целия пост
# 164
Деспина в Климент е сина ми......Но наистина са много..... ooooh!Днес от сутринта писахме- една страница от тетрадка с тесни и широки редове с черешки,след това една страница с буквата Е печатно,но от друга тетрадка е .....След това имахме и четири ред на знаменца.И два преразказа които ще правим утре сутрин вече..... Whistling
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия