Консултация с логопед - тема 3

Публикувана: 24 септ. 2008, 11:52 ч.
Последно мнение: 27 юли 2012, 15:14 ч.

170 773
759

Maia Stoitseva

K

# 690 31 ян. 2012, 16:24 ч.

Цитат на: sami-m в пн, 30 яну 2012, 23:41

Живеем в България, детската градина е към работата на мъжа ми, служебна детска градина да я наречем, но са само чужденци. На мен ми прави впечатление, че синът ми казва нещо ново всеки ден. Днес беше ред на "сополи" - "поли". Прави ми впечатление още, че като чуе английски се заслушва веднага, дори брой на английски, което не го прави на български. На български всички цифри са "де", а иначе е one, two. Иначе правихме първоначална консултация с логопед, послед дори на психиатър го водихме, за да изключим някаква диагноза /ура, нищо му няма/. Сега ще правим по-подробно обследване с логопед, но определено има напредък в речта му за два-три месеца. Психиатърката ми каза, че също така има значение дали някой от родителите е проговорил по-късно. Надявам се процеса да се ускори. Така /проверих на 22 август/ си мислех, че няма да оправим акането в гащите, а на 7 септември като тръгна на детска градина нямаше никакъв проблем. Успех на всички, здрави нерви и усмивки!

Здравейте sami-m,

изглежда, че и при Вас чуждоезиковата среда е повлияла на детето Ви. За да се ускори процесът може да разговаряте повече с него и в негово присъствие на български език. На тази възраст консултацията с логопед не е задължителна, но може да Ви насочи в правилна посока. Успех и на Вас Simple Smile

Simple Smile

Виж целия пост

S

Ентусиаст

# 691 31 ян. 2012, 22:42 ч.

Много ви моля да ме насочите към някакви източници на информация за развитието на децата - левичари. Обезпокоена съм за моя тригодишен син. Още от бебе посягаше и правеше всичко с лява ръка. Аз обаче реших, че това е липса на водеща ръка и се тревожех за това, настоявах да ползва основно дясната, защото бях чела какви ли не страхотии по повод на неопределената водеща ръка. Детето има - не без наша намеса - завидна фина моторика. Въпреки това, до сега оставам с усещането за някакъв вид неспокойствие и дискомфорт около ръцете му - чисто интуитивно. Мислех си, че си въобразявам, но той вече се опитва да пише и по този повод преди десетинадни му купихме самоизтриваща се дъска за писане. С огромно притеснение забелязах, че по повод писането е непреклонен - както и да настоявам да ползва дясната ръка, той пише с лявата и хвърля химикалката, ако я поставя в дясната. За много фини дейности с лявата се справя видимо по-добре.

Притеснението ми не е, че детето може би е левичар, а от това, че не отчетох навреме тази особеност, отдадох я на възможни други фактори. Ако детето наистина е левичар, то аз съм го натискала в неестествена за него посока дълго време. Моля ви, насочете ме към някаква информация как с по-голяма сигурност да установя дали синът ми наистина е левичар, какви сао собеностите при развитието на тези деца и дали е възможно да съм нанесла вреда с настояванията си да ползва дясната ръка. Какво да направя? Благодаря ви от сърце Hug

Hug

Виж целия пост

Лого5ка

# 692 1 фев. 2012, 01:15 ч.

Няколко елементарни теста ще подскажат дали детето е левичар, а ако го потвърдят, е желателно да се подчините на природната определеност и да се примирите.
http://www.biberonbg.com/info/levichar.htm В този сайт са много добре описани. Прочетете внимателно информацията и си направете списък със задачите, които ще поставяте. След всяка задача отбелязвайте - лява или дясна ръка е използвало детето. След това анализирайте резултатите. Не е задължително да ги правите една след друга наведнъж.
Синът ми е левичар. Нищо страшно. Пише красиво, учи се прилежно. Той е от 4%, които са изцяло левичари - водеща лява ръка, водещ ляв крак, ляво ухо, дъвчи от лявата страна.

Виж целия пост

R

Потребител

# 693 1 фев. 2012, 02:06 ч.

Цитат на: Saule в вт, 31 яну 2012, 22:42

Много ви моля да ме насочите към някакви източници на информация за развитието на децата - левичари. Обезпокоена съм за моя тригодишен син. Още от бебе посягаше и правеше всичко с лява ръка. Аз обаче реших, че това е липса на водеща ръка и се тревожех за това, настоявах да ползва основно дясната, защото бях чела какви ли не страхотии по повод на неопределената водеща ръка.

Ще следя това с интерес.
Моят син на 5 години все още не е с водеща ръка, някъде до към 4 и половина чакахме сам да я определи, но това не се получаваше. Еднакво сръчен беше и с двете ръце - не го притеснява да прави нещо с едната ръка, а друг път с другат все толкова сръчно. Специалистите които работеха с него казваха че не е чудно с тези затруднения с говора да няма водеща ръка, сякаша никое от мозъчните полукълба не доминира . Казаха ми че предполагат че едното е именно следствие от другото. В аутистичния форум имаше една майка която пишеше как на запад определят подзъснателно коя е водещата ръка, спомням си че ми беше направил силно впечатление примера - карат детето да драска/маже едновременнно с двете ръце нацапани с боя по стена да кажем и то естествено си показва коя му е водещата ръка. Но досега при моят син независимо от различните опити няма ясно определено коя ръка е "дясната". И така че ни казаха че вече идва момента когато трябва да се диференцира насилствено. При нас левичари бол ( и голямата ни дъщеря също ) и се страхувам от погрешен избор, защото разбирам, че на мен все пак ми е по удобно да е десничар като мен. Започнахме да пишем а аз все показвам с дясната ръка. А той пише еднакво удобно и красиво за сега и с двете ръце..

Логочка благодаря за Линка, ще протествам моят хубостник bouquet

bouquet

Виж целия пост

S

Ентусиаст

# 694 1 фев. 2012, 10:50 ч.

Цитат на: Лого5ка в ср, 01 фев 2012, 01:15

Няколко елементарни теста ще подскажат дали детето е левичар, а ако го потвърдят, е желателно да се подчините на природната определеност и да се примирите.
http://www.biberonbg.com/info/levichar.htm В този сайт са много добре описани. Прочетете внимателно информацията и си направете списък със задачите, които ще поставяте. След всяка задача отбелязвайте - лява или дясна ръка е използвало детето. След това анализирайте резултатите. Не е задължително да ги правите една след друга наведнъж.
Синът ми е левичар. Нищо страшно. Пише красиво, учи се прилежно. Той е от 4%, които са изцяло левичари - водеща лява ръка, водещ ляв крак, ляво ухо, дъвчи от лявата страна.

От сърце благодаря!
Ще разкажа после как е протекло заниманието.
bouquet

bouquet

Виж целия пост

Новак

# 695 1 фев. 2012, 11:11 ч.

А дали има тема за децата левичари? Средната ми дъщеря е твърд левичар, а сега започва да се учи да пише букви и цифри, всичко пише огледално и започва отляво надясно. Предполагам ще имаме тепърва трудности. Tired

Tired

Виж целия пост

R

Потребител

# 696 1 фев. 2012, 11:23 ч.

Цитат на: Хексе в ср, 01 фев 2012, 11:11

А дали има тема за децата левичари? Средната ми дъщеря е твърд левичар, а сега започва да се учи да пише букви и цифри, всичко пише огледално и започва отляво надясно. Предполагам ще имаме тепърва трудности. Tired

Tired

Хексе
за мен това е погрешно мнение не смятам че ви очакват някакви трудности. Сред нас - баща ми, сестра ми, дъщеря ми все са левичари. При което дъщеря ми още като проходи на 10 месеца вече риташе топката с левият крак. Не е срещала трудности в нищо, само си спомням че в училище питаха изрично на кои левичари родителите искат децата да се научат да пишат изрично с дясната ръка ( явно има и такива). Наистина имаше момент в което пишеше огледално но всичко се нареди- децата се учат лесно . Детето ми перфектно работи с мишка за десноръки. Имаше проблеми с ножиците , но и там си има оправия.

Въобще колкото по малко се стрякса човек за левичарството толкова по добре, все пак те живеят в свят на десничари и трябва да се приспособяват. но пък Левичарите по мои наблюдения са доста креативни индивиди явно се дължи по някакъв начин на доминиращите полукълба - това си е само мое наблюдение ...Единствената трудност , която срещна дъщеря ми е с "тренажора" за учене как да се храни с пръчици. Там вече се не става да се ползва с лявата и с дясната ръка.

Виж целия пост

Лого5ка

# 697 1 фев. 2012, 23:53 ч.

Обърнете внимание, че детето може да няма определено водещо полукълбо на мозъка. Т.е. работи чудесно и с двете ръце. Обаче, когато се правят тестовете, все пак се преценява с коя ръка е по-прецизно за графичните умения.
Днес правих тестове на една госпожица, която е амбидекстер. Измъчих се, докато теста с рисуването и писането ми помогна най-много. Тя нарисува две идентични рисунки, но едната, докато я оцветяваше, въртеше листа. Т.е. това не беше нейната водеща ръка. Освен това при оцветяването имаше съпътстващи (компесаторни движения) и движеше и другата си ръка. Друго, което ми направи впечатление е, че с водещата си ръка пишеше и правеше фигурите със замах, а с другата и отнемаше повече време.
Няма нищо страшно едно дете да е леворъко. Стига с тези предразсъдъци, че ще "живее в свят на десноръки" Свиква се. По-опасно е да се обърка детето и да му се натрапи противоестественото за него.
Има хубави моливи и химикали, които са триъгълни и улесняват правилното им хващане, има техники за ограмотяване за левичари. В интернет има доста информация и продукти за такива деца.

Виж целия пост

Потребител

# 698 3 фев. 2012, 09:27 ч.

Здравейте,имам въпрос ... Simple Smile

Simple Smile

Моят син в последно време започна да повтаря окончанията на думите.Например,

-Мамо .....(пауза) -мо,...(Пауза) може ли еди какво си?

-Ще дадем на сестричката тази меденка,(пауза) -нка.....

Прави го и в средата и в края на изреченията.
За какво може да говори това?
Момчето е на 5 г..

Виж целия пост

K

# 699 3 фев. 2012, 22:16 ч.

Здравейте Селма,

можете ли да кажете с повече точност от колко време детето Ви има този проблем?

Цитат на: Селма в пт, 03 фев 2012, 09:27

Здравейте,имам въпрос ... Simple Smile

Simple Smile

Моят син в последно време започна да повтаря окончанията на думите.Например,
-Мамо .....(пауза) -мо,...(Пауза) може ли еди какво си?

-Ще дадем на сестричката тази меденка,(пауза) -нка.....

Прави го и в средата и в края на изреченията.
За какво може да говори това?
Момчето е на 5 г..

Виж целия пост

Потребител

# 700 4 фев. 2012, 09:05 ч.

kstamenova,здравейте.
Проблемът ми прави впечатление буквално от една седмица.

Вчера забелязах,че повтаря окончанията по няколко пъти.

Виж целия пост

K

# 701 7 фев. 2012, 20:22 ч.

Здравейте Селма,

Първо моля за извинение за дългото забавяне!
Проблемът на Вашето дете е известен под названието ехолалия. Това може да бъде индикатор на някакъв преходен период в разивтието на речта му. Моят съвет е да го наблюдавате още месец, и ако проблемът продължава, да направите консултация с логопед.

Цитат на: Селма в сб, 04 фев 2012, 09:05

kstamenova,здравейте.
Проблемът ми прави впечатление буквално от една седмица.

Вчера забелязах,че повтаря окончанията по няколко пъти.

Виж целия пост

Потребител

# 702 8 фев. 2012, 18:51 ч.

kstamenova,и това ли се казва ехолалия?

Детето ми имаше ехолалия,която си мисля,че сме преборили.Тя се изразяваше в това,че той повтаряше думите на другите без да ги осмисля.
-На колко години си?
-На колко години си.

А сега:
-На колко години си?
–Аз съм на пет години, (пауза) -ни,(пауза) -ни.....

Виж целия пост

K

# 703 8 фев. 2012, 21:24 ч.

Здравейте отново Селма,

Да, това също е ехолалия. А бихте ли споделили как се справихте с проблема миналия път?

Моето мнение, като на логопед, е все пак да му дадете един месец време. Ако все още нещата не се подобрят, тогава да потърсите консултация.

Цитат на: Селма в ср, 08 фев 2012, 18:51

kstamenova,и това ли се казва ехолалия?

Детето ми имаше ехолалия,която си мисля,че сме преборили.Тя се изразяваше в това,че той повтаряше думите на другите без да ги осмисля.
-На колко години си?
-На колко години си.

А сега:
-На колко години си?
–Аз съм на пет години, (пауза) -ни,(пауза) -ни.....

Виж целия пост

Потребител

# 704 8 фев. 2012, 21:39 ч.

Цитат на: kstamenova в ср, 08 фев 2012, 21:24

.......... А бихте ли споделили как се справихте с проблема миналия път?

С помощта на логопед,с който за съжаление в момента нямаме контакт .

Благодаря ви за мнението! bouquet

bouquet

Виж целия пост

Препоръчани теми

Програмата "Личен асистент" - 3

155 947
655

Интеграция на деца с увреждания

Искам да си оставя детето във дом не мога повече..

1 609
21

Деца с увреждания и хронични заболявания

Права на децата ни с ТЕЛК - 4

61 043
929

Интеграция на деца с увреждания

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.