Щом сме вече трети клас,Обществото и Природата ще учим в час!

Публикувана: 25 септ. 2008, 08:35 ч.
Последно мнение: 3 ноем. 2008, 06:34 ч.

33 157
282

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Кога се провежда състезанието „Черноризец Храбър“ и какво представлява „Черноризец Храбър“?
Има ли учебник по информационни технологии?
Какво представлява „Човекът и обществото“?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Кога се провежда състезанието „Черноризец Храбър“ и какво представлява „Черноризец Храбър“?
  
  Състезанието "Черноризец Храбър" се провежда на 1 ноември в НПМГ. Това е математическо състезание, което се провежда в различни градове и е предназначено за ученици от различни класове. Обикновено участват ученици, които се интересуват от математика и са подготвени за подобни състезания.
- Има ли учебник по информационни технологии?
  
  Въпросът за наличието на учебник по информационни технологии в училище е важен за подготовката на учениците. Възможно е да има учебник, но все още да не е раздаден. В такъв случай, добра идея е да се свържете с училището или учителя по този предмет, за да получите необходимата информация и да осигурите подходящи материали за учене у дома.
- Какво представлява „Човекът и обществото“?
  
  „Човекът и обществото“ е учебен предмет, който обхваща различни аспекти на човешкото общество, включително история, култура, социални науки и други. В рамките на този предмет учениците изучават различни теми, свързани с обществото, историята и взаимовръзките между хората.
- Какви са мненията за плуването като спорт за децата?
- Какви видове клубове и курсове има в училище?

# 240 29 окт. 2008, 20:51 ч.

Аз за английския най-малко се притеснявам , да ви кажа. На Иво това като че ли му е най-любимия предмет и смятам ,че се справя повече от добре. Записах го още във втора група в детската градина и там получи много солидна основа. В момента единственото му задължение е да научи думите как се четат и пишат, но като значение и произношение не изпитва никакво затруднение. Иначе и на нас всяка година учителите ни са различни , а в първи клас бях изключително недоволна от госпожата ни по английски. Те за цяла година не научиха нищичко при нея. То бива бива ,но такъв флегматизъм от страна на учител не бях очаквала. Сега пък ни е най-строгата англичанка в училището , която за ненаписано домашно пише минуси в бележника, а при два минуса - слаб/2/. Но така е по -добре.