Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Как да се справя, ако детето ми на 3 години и 3 месеца отказва да използва тоалетната и стиска?
Как мога да помогна на детето си да свикне с използването на тоалетната?
Какви са препоръките за справяне с проблема с нощното напикаване?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Как да се справя, ако детето ми на 3 години и 3 месеца отказва да използва тоалетната и стиска?
Детето може да не иска да използва тоалетната поради стрес или страх. За да помогнете, уверете се, че то се чувства спокойно и уверено. Можете временно да го оставите с пелени, преди постепенно и нежно да го насърчите да използва тоалетната. Включете баща му в процеса и избягвайте принуда; вместо това използвайте истории и убеждение.
-
Как мога да помогна на детето си да свикне с използването на тоалетната?
За да помогнете на детето си да свикне с използването на тоалетната, създайте спокойна и подкрепяща среда. Използвайте нежен подход и включете родителите в процеса. Постепенно предлагайте възможности за използване на тоалетната, като избягвате принуда или натиск. Уверете се, че детето се чувства комфортно и сигурно по време на обучението.
-
Какви са препоръките за справяне с проблема с нощното напикаване?
Препоръките включват насърчаване на детето без насилие, използване на стикери и усмихнати лица, но без принуждаване на процеса. Други съвети включват използването на анатомични подложки за бебета и деца, които са оформени като по-голяма дамска превръзка и имат лепенка за прикрепване към бельото, както и насърчаване на детето да реши кога е готово да премахне пелената.
-
Какви са препоръките за справяне с проблема със стискането и напикаването?
-
Какви са препоръките за родителите, които срещат трудности при обучението на детето да използва гърне?
милия. И нас ни чака учене на гърне , но още не сме пробвали 
, а това че има различни деца и родители, които не държат на първо място на тези неща, въобще не ги интересува.
И така, преди около 3 седмици започнахме. Първите няколко дни ги прекарахме около гърнето, за да успея да го хвана няколко пъти и да го накарам да го използва. Тук имах успех и малкия разбра за какво става въпрос (допълнително усложняващо обстоятелство е това, че той е със силно увреден слух). След това се започна психозата. Сяда на гърнето, но не прави нищо. След това става и започва да обикаля насам-натам присвивайки се и пак сяда, пак нищо не прави; понякога успява да се изпишка полуприклекнал в гърнето; един път се изпишка прав, ама голям зор, докато стане; понякога се напишква в гащите. Всичко това означава, че разбира какво се иска от него. Само че, не му харесва. Стигне ли се до самото пишкане и край! Почти непрекъснато е на гърнето по свое желание, очевидно му се пишка, но някак си не може да се преодолее и се стиска до последно. Но все пак върши нещо. С акането е по-трудно. Също сяда на гърнето, но се отказва. И по някое време дойде с виновна физиономия, а акото му виси от дупето
и го слагам на гърнето и там довършва работата. Но всичко това е в последния възможен момент. И ми се струва, че и при него, откакто започна обучението голямата работа започна да я прави по-рядко. Явно отлага, докато не стане нетърпимо. Лошото е, обаче, че когато реших, че може би трябва за малко да намалим темпото, вече нямаше връщане назад. Той пък иска да ходи с гащи и не иска памперс и май ще трябва да продължим, а на мен ми е мъчно, че така се стиска и му е толкова трудно (ще им се не знаят и учителките и директорките и т.н. 

