99 DE: 99 балона

Мадами, обърках ви и вас, нали       и как не. То не мене ми е объркано това с регистрирането   

Майра, аз НЕ съм омъжена за бащата на бебето, което ще се роди сега. Живеем заедно, но понеже нямам развод /понеже на Лили баща и не иска да се разведем/ не мога да се омъжа за Съкровището сега. В момента тече моето второ дело за развод в БГ /първото приключи през 12.2007 с със заключението, че резвод не се присъжда, независимо, че Съда признава, че ние с бащата на Лили живеем разделени от поне юни 2004, не се срещаме по други поводи освен, когато той идва да вземе Лили, нямам емоционална, финансова и друга връзка, но това не е достатъчно да се разведем и ни оставиха женени       Малко се отплеснах с детаълите, сорри, та ... развода ми с бащата на Лили няма да приключи със сигурност до раждането на Бебето, понеже с тези срокове, с които се точат делата в София ние сме все още на момента да очакваме дата за първото съдебно заседание       голям смах е това, момичета. Накой ден като ми дойде музата ще ви разправям. Така или иначе книга мога да напиша за моя случай с коментари за събитията, но на вас ще ви разкажа преди да публикувам книгата       пак се отплеснах. Сега ще се опитам да обощя

Не съм омъжена за бащата на Бебето, а все още за бащата на Лили. Искам като се роди Бебето да му направим регистрации без да се намесват БГ гражданства и т.н., защото ако Бебето е гражданин на БГ ще бъде автоматично записано, че е дете на бащата на Лили, което предполага още една съдебна процедура за доказване на бащинство. Не само, че ще отнеме време, пари и нерви, ами не е и сигурно, че ще бъде успешна. Дори и с ДНК тест Съда може да реши, че е в интересн на дедето да е с баща бащата на Лили. Това е предпоставка за изнудване /нещо, което се е случвало в БГ/ и просто няма смисъл да навлизаме в тези прерии. Радвайте се, че си нямата на понятие какви дебри са тези с бракоразводните дела, с родителските права и т.н., ако едната от страните не иска да се изчисти отношениятя и ползва всякакви методи за да ....хм....даже не знам каква дума да употребя, за да съм точна.....хайде свършвам за сега   

Благодаря за съветите на Петка, Бискара и въобще за подкрепата      Петка, ще те потърся да те питам за няко подробности малко по-касно   

Отиваме да си вземем пратка от БГ      и да видим колко е студено навън.....бррррр....
ХУбва ден от мен     

Малко снежец се наблюдава при нас, но така вее, че не искам да си показвам носа навън.

Диво цвете, много неприятна ситуация е това. Дано да нямаш никакви проблеми от българска страна и да успееш да извадиш паспорт на детето. Пожелавам ти успех.

За образованието на местното население много неща могат да се напишат. Децата които учат в гимназия имат най-ясно бъдеще. За другите положението е мамма миа. Правят се аусбилдунг-и по 2-3 години и после пак не могат да работят всичко. Оказва се че средното им образование не стига даже за продавач в магазин.
Не знам как е в другите провинции, но тук положението е много зле, поне според моите разбирания. Децата ги слагат в категории още от 1ви клас.

Цвете наистина много заплетено  Аз не мога да помогна особено със съвети, но ти пожелавам успешно разрешаване на ситуацията.
Мата, ти къде си, в Сф ли си, сега? Да пием по едно кафе? 

ахамн, в софето съм. ся ще ти пусна на лични тюлюфунта си. в изток съм, но сега слизаме към центъра.

леле, диво цвете, тва направо сага с развода. отврат с кисело зеле. кви са тия съдилища бе, от 2004 разделени и не дават развод. ако с нещо може, казвай да помагам. имам тук една две печени адвокатки.

в този случай мисля, че ще ти трябва акта за раждане - именно затова попитах какъв ти е статуса. Но най-добре провери пак в Standesamt. Едни познати нямаха преведени актове (също неомъжени) и ги правиха след раждането - но тогава тичането по посолства и тн разправии с малко бебе е съвсем неприятна задача

Майра аз имах превод на свидетелството ни за брак, правен в БГ. И пуснах копие и после ми се обадиха изрично да ми кажат, че трябва да е по ISO. Та ходих тук при друг преводач, да ми го направи на ново. И те даже гледаха дали пише, че е по ISO, че и го подчерта.

Моята Яна има от вчера вечерта разстройство и аз не знам какво да правя. Снощи 5 пъти и сменях дрехите, после през нощта беше Ок, ама сега пак вече 2 пъти свърши работата. Аз само я кърмя, не се сещам вчера нещо да съм яла. Трябва ли да се ходи на лекар или нещо сама да предприемам. Четох, че било опасно, да не се обезводни. Сигурно да взема да хапна малко моркови.
Приемам съвети всякакви.
И мен ми се излиза, като пекне слънце, ама като си покажа носа навън и духне този вятър и се отказвам.

Чудя се дали не е настила Яна вчера от разходката. Ама иначе си е в настроение. Друго нищо и няма

Ами на моят превод от Бг, най-отгоре пише следното:

Translation and Interpreting Agency
ISO 9001:2000
Lloyd's Register Quality Assurance
....

Не съм сигурна дали са го гледали - възможно е. Аз бях отишла с документите в Standesamt доста преди раждането, чичкото ги погледна и каза - стават

Диво цвете, в твоя случай ще трябва и Vaterschafftsannerkennung, Namenserklärung или Gemeinsammesorgerecht. Можете да ги направите преди раждането в съответната Jugendamt.

petka80, изчакай и днес. Може до довечера да е по-добре детето. Има вирус в Мюнхен с повръщане и разстройство. Може него да е хванала. За да има разстройство от изстиване, трябва да е държана на студено дълго време. Ако имаш чай от шипки и свари и дай от него. Ако не и мине я заведи утре на лекар, и не се притеснявай от обезводняване, едно дете си личи кога е обезводнено, има т.нар. съсухрена кожа като я стиснеш с пръсти.  

Biskara , това как да го разбирам  - мен живо ме интересува този въпрос - имам първокласник догодина   

Така е, Деси! Аз заради това смених училището. На новото място поне учителката няма предубеждения към деца с подобен синдром.

Мате, трябва ми нещо да пратя към България. За оттам насам не ми трябва нищо, което да не може да почака до април.  Благодаря все пак!
Бисе, на мен 19 ми е късно. Ще видя как ще се организирам.

Ами какво да ти кажа, темата е много обширна. Много зависи също в какво училище ще е детето. Ако имаш вариант за частно ще е най-добре. И аз вече започнах да се оглеждам за някаква частна алтернатива, даже работата съм в състояние да сменя (въпреки че хич не ми се иска), само и само да има по-добри варианти за детето. Ако се продължава така, просто е загуба на време.

Просто децата се делят на местни и чужденци, без значение от потенциала на детето и това в каква посока то би могло да се развива. Мирогледа не се помества настрани от общоприетия °направо без отклонения°, и всичко се кара по план, който не съм убедена че е най-ефективен. В училището се обръща внимание на деца и родители които нямат претенции към преподавания материал, също деца със средна и ниска интелигентност се приемат за най-добър вариант, защото те са безпроблемнни, там където потенциала е в повече, или детето е мултинационало и в къщи се представя и друга култура освен немската, за тях е проблем, защото не знаят какво да правят с тези деца. Ако родителите казват какви интереси има детето, учителите в никакъв случай не се съобразяват с тях. Важното е да се върви с масата, независимо колко се развива. И най-накрая ако нямаш късмета детето да отиде в гимназия (също слекцията за тези гимназии е силно субективна, особено във варианта който е в момента, чух че се говори началното у-ще да е до 6-ти клас и след това децата да отиват в гимназия след положен изпит) се учи до 10 клас и следва този аусбилдунг, в различните му варианти. И след него можеш да кандидатстваш в уни, но не знам какви са точно процедурите.

По мое немеродавно мнение, нивото в кварталнните училище е супер ниско. Имам наблюдения за 2. Едното е това в което е детето ми. Ами те нищо не учат, оставени са да се развиват самостоятелно и карат по план. Така се процедира 1 и 2 клас, и в 3 идва нова учителка, също и материала става по-труден изведнъж, и ако детето не е подготвяно в къщи настъпва някакъв тих ужас. Майките седят и учат с децата в къщи, на децата им е трудно да се справят в училище защото не разбират какво точно искат учителките от тях. Освен това няма никаква комуникативност учител-родител, за да си запишеш час за разговор, ти дават след месец, и ти казват да отидеш с листче написани въпроси, част от които сигурно вече няма да са актуални.
Аз засега съм оставила нещата да видя как ще се развият във времето. Но това което виждам не ми харесва, и не съм съгласна детото да стои необразовано само защото те имат план, който е съобразен само за немските деца. Такива двуезични деца, най-добре се справят в мултинационална среда.

Иначе базите на училището са супер, заниманията по спорт също, нямам никакви оплаквания, даже шапка им свалям за това, но от образователна гледна точка са гола вода. Пак казвам аз говоря само за Бавария, мисля че в другите провинции е по-добре.

Също, очаква се от майките да учат децата следобед, приема се че деца които посещават занималня са на родители които нямат време за тях. Да не ви обяснявам как пишат домашни в занималнята - пълна трагедия. Ако и детето е по-мудно, родителите се хващат за главата как да преподават материала на разбираем език.
Също, имат много високи изисквания за немският език, а те дефакто не преподават достатъчно, очаква се на родителите, това също е много слаба страна.., масово децата са чужденци и майките колкото и добър немски да имат, не са учители, дори и германките не могат да си обучават децата по същите причини.

Да не говорим, че поне 70% от учителките са без педагогическо образование, а имат друго и са се преквалифицирали за начален учител. Не може на едно дете цифрите и буквите да са по-добре изписани от примера, който учителката е написала в тетрадката.

С две думи произвеждат хора с много едностранно мислене и ограничени интереси. Но явно това е целта на занятието.

Да вмъкна само, че говоря за училища в добри и много добри райони в Мюнхен, не знам как е в такива където населението е преобладаващо чуждестранно.

Biskara, поста ти ме накара да настръхна  По принцип решението ни с мъжа ми е сега Саши да започне в нашето квартално училище, което е много добро, всички се бият за него - също и за занималнята, която се слави като страхотна и има голям наплив. Но ако усетим, че има тнеденциозно отношение към него и не сме задоволени от успеха му - ще се ориентираме към частно. Което няма да е толкова лесно, защото частното училище тук е нечовешки скъпо - всяка година таксата нараства, а и ние имаме 2 деца - няма как едното да е в частно, а другото не - не мога да ги разделям и се надявам да попаднем на добро училище от 1 до4 клас.
А за кога планират тази промяна - до 6ти клас и после с изпит за гимназия?? Какво ли ме чака с тия училища 

Аз също съм ужасно против да ме задължават да уча ежедневно с него и да пишем домашни, абсолютна глупост която е практика тук 

Да, нашето училище също е квартално с много добра репутация. Всичките деца от детската градина отиват в него. Немските родители мога да кажа че са доволни, но има и такива които не са. Една майка с което моят юнак е приятел каза че ако не могат да решат какъвто и да е проблем, пращат родителите и детето на психолог, което е супер непрофесионално според мен, защото не пробват вариант да решат проблема двустранно:родители-учители.

Много е скъпо, частното да. Но, вече мисля че е по-добър вариант.

В момента текат някакви  разговори на високо ниво, и според мен нещата ще се променят защото тази система се е доказала с нискорезултатността си. Явно започват да взимат неща от източния модел.

Деси, но това е практика, майките да учат с децата, системата го изисква, не можеш да избягаш. При мен, детето ходи на занималня, счита се че там е написал всичко, и се прибираме в 5, проверявам всичко, оправя той грешките, ако има такива (защото в занималнята казват че те грешки не оправяли), задава си въпросите, които не е могъл да зададе нито в у-щето, нито в занималнята, аз разяснявам и това всичко отнема поне 1 час. Освен това му давам допълнителни задачи, които той решава, просто защото според мен това което те учат е минимум.

Вече, моя мъж ще идва към Бг на 6- ти декември.

Нашето училище има и много родители, които не го харесват, защото много изисквали в него и децата се стресирали много там, имало много за учене, а то било дете и трябвало да играе и дрън-дрън-дрън дежурните дрънканици за стреса  Аз обаче тая надежда, че ще ги натоварват повечко от стандартното, съдейки по тези приказки и ще се учи стабилно 

А аз искам да ходи на занималня, защото при нас до 2ч. пишат домашни и от 2 до 4ч. детето си избира спорт или някакъв кръжок и го посещава тогава.

И при нас не оправят грешки от домашните  Дори на една инфоабенд четоха писмо от шулминистериум, където беше написано, че родителите са длъжни да учат ежедневно с детето си след училище независимо дали ходи или не на занималня - това ми се видя ужасно странно, дори след това попитахме директорката и тя потвърди и разясни, че това било задължение на родителя, учителя само предавал, а детето ако не е разбрало пита мама и тате  много странно е това за мен, чак неприемливо