СЕДМОКЛАСНИЦИТЕ - да им е леко

  • 38 795
  • 438
# 225
91 НЕГ е също и нашето първо желание(след АК). 2 паралелки от 8 съм чувала, че учат по немската система.
Бих сложила СМГ сред първите. 1 АЕГ???иска ми се да го сложа след 91-во,но не знам почти нищо, като впечатления от родители и ученици към момента. Притеснява ме, понеже масово децата са учили английски до 7 кл+филми, игри и др. подобни (включително мойте) и ако нивото не е много високо, да се окаже, че децата ще почиват в 8 кл., което е определено голяма глупост точно в тази възраст. За сравнение навремето (таткото е завършил това у-ще и разказва), нивото на училите до 7-ми кл. английки с другите, които нямали представа от езика се изравнило след 1-вия месец. Ако може бих помолила cool_witch за нейните наблюдения, останах с впечатление, че дъщеричката и учи там?? Praynig Hug Heart Eyes
Виж целия пост
# 226
...
АГ пропадна много около скандал със смяна на директор (и СМГ смени кофти преди 2 години)  и сега още не може да изплува.

Брей-й-й  newsm78 И такъв случай ли имало?  ooooh!
Аз мислех, че само слава за наркотици й се носи.
Както и да е, важното е да се намери кой да те светне колко и защо е западнала.
Знаток, предполагам лично си видяла или по някакъв начин си била съпричастна към  скандала - с това категорично изказване...
А и вероятно от личен опит знаеш колко е западнала гимназията, не си го чула отнякъде?

Mm Elei, и двете ми деца учат там и освен добро, нищо друго не мога да кажа за тази гимназия.
Ако наистина искаш подробности, пиши ми ЛС, защото мисля да се оттегля с достойнство от вашата тема. Simple Smile

Момичета, много късмет и успех желая на децата ви през юни!
Виж целия пост
# 227
А!,...пропуснах да уточня, че нямаме никакъв интерес поне за сега към езиците Френски и Испански. Към самите езици, а оттам и чилищата просто не съществуват.
Виж целия пост
# 228
cool_witch мисля, че около 91-92 година беше. Все пак говорим за 10-те най. Става дума, че се заприказваха разни клюки, напуснаха възлови учители. До тогава беше безспорният фаворит измежзу елитните гимназии. А ето ~20 години по-късно, не е от най-желаните. И другото е масовото изучаване на английски.
Виж целия пост
# 229
cool_witch мисля, че около 91-92 година беше.

Ако е имало скандал, по-късно ще да е бил. До 93 включително Нели Младенова много здраво държеше юздите.

По онова време най-качествена подготовка по английски език се получаваше в Алианса. Техните 7-8 години обучение се наваксваха до средата на подготвителен клас. (Неотдавна го обсъждахме в друга тема.) Сега възможностите за изучаване на език - бързо и качествено - са толкова много, че наистина трябва да се прецени нуждата да се започне отначало в езиковата гимназия.

За Виктория смятам, че ако отиде в английската гимназия, по отношение на езика първите 2-3 години ще са напълно изгубено време. Тя си държи да продължи м СМГ, не иска и да чуе за Американския колеж, нито за немската. Важното е да е доволна от избора си, не мисля да й влияя.
Виж целия пост
# 230
Гледам за 91 НЕГ си говорите. Понеже имам няколко приятелки, на които децата учат там, да ви разкажа това, което знам. След подготвителен клас се провеждат специални изпити + интервю с представители на немското министерство на културата, което всъщност е решаващо за това кои деца да бъдат записани в тази по-специална паралелка. Интересното тук е, че подборът се прави по някакви изисквания, които само немците си знаят. Нямат значение оценките, а някакви други неща.
Дали в тази паралелка или в обикновените обаче, там се учи много яко! И в тази връзка си мисля, че човек е хубаво да си прецени детето. Аз например като си го знам големия ми син, че никак не е между най-трудолюбивите, си мисля, че това училище не е за него. А освен това той до сега е учил основно немски и затова ще си го продължи в Гьоте институт или някоя друга школа. Иска да учи английски сега. Затова сме се ориентирали или към АК (дано!) или 1 АГ.
Виж целия пост
# 231
Я как се оживи разговора!!!!! Супер сте!!!!!
mm Elei при нас нещата стоят почти по същия начин. В училище учи като втори език немски и е категорична, че мрази този език. Така че не сме кандидати за немските гимназии.
Но в момента имаме  друг  ПРОБЛЕМ - тази година смениха учителя по математика на класа. Новият учител е около 60 годишен олигофрен (без извинение), с който явно няма да намерим общ език (и децата,и родителите). Почти не преподава, не дава домашни, почти целият клас е с оценки 2-3-4. На родителската среща го попитахме на какво се дължи, а той отговори "нека малко се стреснат".  От предишните му ученици чуваме, че е ощетявал децата с цел да ходят на частни уроци. И най-лошото е, че е невъзможно да се проведе разговор с него. Какъв съвет бихте ми дали - дали организираната реакция на родителите ще е от полза или да изчакаме. Все пак математиката е балообразуващ предмет! Вие как бихте постъпили?????
Виж целия пост
# 232
Прекрасна,мисля сега е момента ако ще взимате всички родители отношение по въпроса,не като започне и втория срок и въпросния господин съвсем оплеска нещата.Може би не е зле да поговорите с директора на училището или пък да отнесете въпроса направо до Министерството на образованието и науката Peace
Виж целия пост
# 233
Моя също е много добре с английския и затова съм казала, че ако влезе в НПМГ ще отиде в немска паралелка, ама да видим.


Близко дете от СМГ продължи с английски (в 8 кл) и да почвали от нулата, но бързо минавали напред.
Виж целия пост
# 234
. След подготвителен клас се провеждат специални изпити + интервю с представители на немското министерство на културата, което всъщност е решаващо за това кои деца да бъдат записани в тази по-специална паралелка. Интересното тук е, че подборът се прави по някакви изисквания, които само немците си знаят. Нямат значение оценките, а някакви други неща.
Shocked Наясно съм, че едва ли много се интересуват, но бих желала да вметна, че интервюто няма нищо общо с представители на немското министерство на културата, нито пък изискванията са неясни. Балът си се образува чисто и просто от оценката на писмения и устния изпит.
А  след 10 клас хората, които учат редовно по повечето предмети, са единици навсякъде. Съжалявам за спама.
Виж целия пост
# 235
Моят тийн сега изучава немски и руски език. Няма намерение да сменя основния език. Английски знае малко, втория срок пак ще ходи на курсове. Смятам, че засега му е достатъчно.
Виж целия пост
# 236
pileszele  не е спам. Би ли обяснила по-подробно? Какви изпити? Кога? Какво ще рече "редовно след 10 клас"?

prekrasna - поговорете с директора  Peace Да не ви прецака дядката бала.

Янита  - не споря за годината. Имам предвид, че преди това АГ беше едва ли не Светая светих.

И времената много се промениха от тогава.

И на мен ми се ще Лили да учи и руски. За да има 1 западен и 1 източен език. И евентуално 2-ри западен.
Виж целия пост
# 237
и в училището на сина  са сменени от тази година всички учители
по бел и матем--са нови
Слава богу--свестни са Praynig
Виж целия пост
# 238
За всички гимназии могат да се чуят лоши отзиви, даже от първа ръка - аз например с очите си съм виждала преди години къде се друсаха ученици от Френската гимназия. Сигурно навсякъде има нередности, но пък съм убедена, че това са изолирани случаи, изказвания от типа "гроздето е кисело" или на ученици, които не са могли да избутат до края. Да, сега алтернативите за научаване на език са огромни, но 2-3 пъти седмично x 2 часа не е като 5 пъти седмично x 6-7часа x 5 години.

Виж целия пост
# 239
 1 АЕГ??
За 1АЕГ- гимназията е от елитните!! Две мои много близки деца учат там- нивото е високо! Езикът се научава перфектно, граматиката- също, защото от филми и Интернет това не става!
А колкото до качеството на учене в горните класове- просто времето е друго, децата са различни и всички училища са занижили критериите- Съжалявам! Sad
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия