критерии за прием в детските градини на територията на Столична община

  • 71 596
  • 1 457
# 120
Каквото и да си говорим, няма да е честно класирането и това е. Изначално не е честно -не може цяла България да дойде да живее в София, този град не е строен, за да поеме цяла България и ако не беше така, вероятно нямаше да има и недостиг на толкова места. За мен е задължително условие децата да имат постоянна адресна регистрация в София, а тези, чийто родители са родени и израснали тук да получават максимален брой точки, след това примерно за 10 годишна регистрация малко по малко точки и така. Съгласна съм с условието за двама работещи родители. Аз се върнах на работа, когато дъщеря ми нямаше и 7 месеца, не можех да си позволя финансово да стоя да я гледам 3 години вкъщи. Това според мен също трябва да е критерии -кога се е върнала майката на работа. За децата от многодетни семейства, мисля е редно да се въведе възраст на децата до 7 години -след това тръгват на училище и ситуацията е съвършено различна, няма нищо общо с детските градини. Аз самата съм от многодетно семейство и само най-малката ми сестра е ходила на градина, първите 2 майчинства де факто се покриваха. За студентите не съм съгласна -в България е супер лесно да станеш студент и както някой каза, веднага ще запишем по една нова магистратура...С останалите забележки съм съгласна.
Вярно е и това, че като нямаш избор, трябва да намериш съответния начин -ако детето не бъде прието в детска градина, щеш не щеш ще търсиш или бавачка или частна градина и единия родител ще работи само за тази такса. Нима това е честно?! Тук би било редно да се поеме половината такса, примерно от страна на общината.
Виж целия пост
# 121
(3) (Изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г., изм. - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) В детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 1 в група се приемат до 2 деца със специални образователни потребности.

(4) (Нова - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) Групите по ал. 3 се формират с минимален брой деца.

Само като прочетете горното ще видите, че директорките няма да искат да приемат много такива деца. Защото ще трябва да прекъснат раздуването на групите, а минимума няма да ги устройва.
А има и още една алинея:
6) (Нова - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) В детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 1, в които са приети деца със специални образователни потребности, както и в детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 2 със заповед на директора се създава екип, който се състои от: председател - учител на група, и членове: психолог, учител - специален педагог, логопед. В работата на екипа участват родителите или настойниците, както и други специалисти при необходимост.
Кой ще осигури пари за целият този персонал?

Там-там, сираци са също така деца с един починал родител, пък и не е задължително да са в дом, ако и двамата им родители са починали. Може да ги отглеждат баби, дядовци или други роднини. Такива деца трябва задължително да са с предимство.
Виж целия пост
# 122
............................
Там-там, сираци са също така деца с един починал родител, пък и не е задължително да са в дом, ако и двамата им родители са починали. Може да ги отглеждат баби, дядовци или други роднини. Такива деца трябва задължително да са с предимство.
Благодаря за разяснението   bouquet
Наистина трябва да са с предимство тези дечица  Peace
Виж целия пост
# 123
Логопед е нужен за цялата градина.Първо.
И второ-не всички деца със специфични нужди са деца с говорни дефекти.В нашата група има чудесно незрящо момиче, което няма нужда от логопед, за разлика от дъщеря ми, която се води "здрава", не е ползвала критерии за инвалидност но спешно се нуждае от логопед.
И трето-децата с наистина специални нужди никой не се натиска да интегрира в този му вид, в който вие си го представяте.Разчита се на специализираните заведения.
Виж целия пост
# 124
А за критерия сираци - тези дечица посещават ли изобщо редовните ДГ  newsm78 Нали тези дечица са настанени в домове, към които имат съответните възпитатели? наистина незнам  Embarassed
Да, точно така е. В тези домове всичко е едно и възпитателите се грижат за децата и същевременно са учители.
НО тук може да се има предвид друго, когато родителите са починали, а децата са гледани в семейството от близки роднини, а не са оставени в институция. НО все си мисля, че такива деца са единици - десетки, не са много. И ако действително това се има предвид, то го приемам за предимство.

Не приемам студентството за предимство, защото почти всички специалности са със задочни и редовни форми на обучение, тъй че изборът е на родителите как да си реализират казуса. ДА не говорим, че ще ми излезе по-евтино да се ява на изпит в университет, да ме приемат и с лека инвестиция на време - да си взема изпитите от първия семестър и да приложа документ, че съм редовна студентка  Wink, само за да ползвам предимството.
Считам, че студенството с редовна форма на обучение, не е нещо задължително и супер привилегиравано, че да се ползва с предимство. ДА не говорим, че масово студентите работят, докато учат и самите те не ползват пълноценно правото си ежедневно да ходят на лекции.

Не приемам за привилегия и децата на работещите под шапката на МОН да влизат с предимство, въпреки, че мен лично ме касае. Няма нищо по-специално в семействата на тези деца, да не говорим, че откъм натовареност на работен ден (часове работа на ден) + доста по-големите отпуски, всички учители са облагодетелствани, а не ощетени. По тази логика утре и полицаи, лекари, миньори и всякакъв род тежки и рискови професии ще поискат децата им да постъпват с предимство в градините. И вероятно с повече право даже.
Виж целия пост
# 125
Тъй като нямам възможност да дойда на срещата утре (за голямо мое съжаление съм на нова работ аи там ми изникват постоянно някакви ангажименти, пък и пробен период, знаете как е), моля някой да предаде въпроса ми:
1. Детето е кандидат за 1 група градинска. Има активни предварителни кандидатури за 1 гр ЦДГ, участва с тях в предварителното кандидатствне за текущ прием.
2. В един момент идва нов регламент и се преподреждат опашките- за прием септвмри.
3. През това време продължава да има текущ прием, нали. Детето продължава ли да участва в текущите класирания за прием в 1 група по старите правила или текущите класирания се спират след въвеждането на новия регламент и евентуално каква ще му е датата.И какво става с освободилите се по това време места.
4. Ако да кажем, кандидатурите за текущия прием(предварителните) се запазят, и детето е прието в не толкова желана градина, и се запише, и след това иска да се премести, как ще стане това, в предвид че от септември ще има много свободни места, но по друг регламент- какви ще са критериите за преместване.
5. Ако Ако детето е прието в 1 група, от септември къде ще бъде- отново в 1 група, или във втора.
Благодаря предварително   bouquet
Виж целия пост
# 126
Каквото и да си говорим, няма да е честно класирането и това е. Изначално не е честно -не може цяла България да дойде да живее в София, този град не е строен, за да поеме цяла България и ако не беше така, вероятно нямаше да има и недостиг на толкова места. За мен е задължително условие децата да имат постоянна адресна регистрация в София, а тези, чийто родители са родени и израснали тук да получават максимален брой точки, след това примерно за 10 годишна регистрация малко по малко точки и така. Съгласна съм с условието за двама работещи родители. Аз се върнах на работа, когато дъщеря ми нямаше и 7 месеца, не можех да си позволя финансово да стоя да я гледам 3 години вкъщи. Това според мен също трябва да е критерии -кога се е върнала майката на работа. За децата от многодетни семейства, мисля е редно да се въведе възраст на децата до 7 години -след това тръгват на училище и ситуацията е съвършено различна, няма нищо общо с детските градини. Аз самата съм от многодетно семейство и само най-малката ми сестра е ходила на градина, първите 2 майчинства де факто се покриваха. За студентите не съм съгласна -в България е супер лесно да станеш студент и както някой каза, веднага ще запишем по една нова магистратура...

Подкрепям това мнение!  Peace И още една забележка имам - братята и сестрите задължително трябва да имат предимство - може би повече точки, при класирането. И то не само породените и близнаците, а всички!!!  Naughty Не може едното дете да ходи в градина да речем в Дружба, а другото понеже не е породено, не е близнак, да трябва да ходи чак в Младост 4. Съвсем примерно давам районите. Но я си представете едно семейство, което няма личен автомобил как точно ще води децата си на градина и ясла? Или може би ще води в 6.30 сутринта едното на градина, за да има време да стигне в задръстванията с градския транспорт с другото до 8 часа в неговата ясла. Тотални глупости са деленето на брат и сестра. Никъде по света не съм чувала за подобно делене. Братът и сестрата навсякъде получават автоматично предимство, стига родителите да искат да запишат и второто дете на същото място. При това не само за градините, но и за училищата.
И още нещо - бих приветствала принципа на райониране, който важеше едно време в София за записване в училищата. Тоест не можеше да отидеш да учиш в Младост, при условие че живееш в Люлин, само защото мама или тате работи в Младост и му е много удобно да те прибира и води на училище. Децата се записваха на градина или училище според това къде живеят, а не къде работят родителите им. Изключенията бяха специализираните училища и езиковите гимназии. Та такова нещо бих приветствала. Защото в градината на дъщеря ми например, която е в "Гео Милев" има деца, които идват чак от "Овча купел" и съвсем реално вземат мястото на дете, което да речем живее срещу самата градина или на две преки от нея.
Виж целия пост
# 127
(3) (Изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г., изм. - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) В детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 1 в група се приемат до 2 деца със специални образователни потребности.

(4) (Нова - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) Групите по ал. 3 се формират с минимален брой деца.

Само като прочетете горното ще видите, че директорките няма да искат да приемат много такива деца. Защото ще трябва да прекъснат раздуването на групите, а минимума няма да ги устройва.
А има и още една алинея:
6) (Нова - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) В детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 1, в които са приети деца със специални образователни потребности, както и в детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 2 със заповед на директора се създава екип, който се състои от: председател - учител на група, и членове: психолог, учител - специален педагог, логопед. В работата на екипа участват родителите или настойниците, както и други специалисти при необходимост.
Кой ще осигури пари за целият този персонал?

Напротив директорите имат интерес да взимат деца със СОП, защото за тях общината дава с пъти повече пари,отколкото за "нормалните", но няма интерес да наемат екип от специалисти, т.е. трудностите си остават за госпожата, без да получава допълнително нещо към заплатата си.А "нормалните" са лишени от внимание заради невъзможност да го получат.Нямам нищо против децата с увреждания.
Виж целия пост
# 128
Запис  Embarassed.
Виж целия пост
# 129
(3) (Изм. - ДВ, бр. 53 от 2001 г., в сила от 15.09.2001 г., изм. - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) В детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 1 в група се приемат до 2 деца със специални образователни потребности.

(4) (Нова - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) Групите по ал. 3 се формират с минимален брой деца.

Само като прочетете горното ще видите, че директорките няма да искат да приемат много такива деца. Защото ще трябва да прекъснат раздуването на групите, а минимума няма да ги устройва.
А има и още една алинея:
6) (Нова - ДВ, бр. 99 от 2003 г.) В детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 1, в които са приети деца със специални образователни потребности, както и в детските градини по чл. 27, ал. 1, т. 2 със заповед на директора се създава екип, който се състои от: председател - учител на група, и членове: психолог, учител - специален педагог, логопед. В работата на екипа участват родителите или настойниците, както и други специалисти при необходимост.
Кой ще осигури пари за целият този персонал?

Напротив директорите имат интерес да взимат деца със СОП, защото за тях общината дава с пъти повече пари,отколкото за "нормалните", но няма интерес да наемат екип от специалисти, т.е. трудностите си остават за госпожата, без да получава допълнително нещо към заплатата си.А "нормалните" са лишени от внимание заради невъзможност да го получат.Нямам нищо против децата с увреждания.
Дори и общината да дава 2 пъти повече пари за такова дете, самото ограничение за прием в групата означава, че директорката няма да може да приеме 8 деца отгоре и ще загуби повече пари, отколкото ще спечели. Колкото до точката за назначаване на допълнителен персонал тя е задължителна, т.е. директорката не може да я пренебрегне.
Виж целия пост
# 130
... Съвсем примерно давам районите. Но я си представете едно семейство, което няма личен автомобил как точно ще води децата си на градина и ясла? Или може би ще води в 6.30 сутринта едното на градина, за да има време да стигне в задръстванията с градския транспорт с другото до 8 часа в неговата ясла. Тотални глупости са деленето на брат и сестра. Никъде по света не съм чувала за подобно делене. Братът и сестрата навсякъде получават автоматично предимство, стига родителите да искат да запишат и второто дете на същото място. При това не само за градините, но и за училищата.И още нещо - бих приветствала принципа на райониране, който важеше едно време в София за записване в училищата. Тоест не можеше да отидеш да учиш в Младост, при условие че живееш в Люлин, само защото мама или тате работи в Младост и му е много удобно да те прибира и води на училище. Децата се записваха на градина или училище според това къде живеят, а не къде работят родителите им. Изключенията бяха специализираните училища и езиковите гимназии. Та такова нещо бих приветствала. Защото в градината на дъщеря ми например, която е в "Гео Милев" има деца, които идват чак от "Овча купел" и съвсем реално вземат мястото на дете, което да речем живее срещу самата градина или на две преки от нея.

Противоречиш си.Как семейство с работещи до 18.00 часа родители ще прекосят половин град, за да успеят до 19.00 да приберат децата?Нямат шанс просто.Образно от център до квартал се пътува повече от час.
Виж целия пост
# 131
Аз все пак не разбрах, защо деца с по-голяма разлика, но посещаващи ОДЗ, няма да се ползват с предимството, с което ще се ползват породените? Кое е различното в случая?
Виж целия пост
# 132
И аз съм за районирането, както беше едно време. И ЗА постоянния адрес. Съгласете се, че в крайна сметка и ние сме били в тези детски градини и е нормално, след като са ни в квартала, и децата ни да са там.
Братя и сестри, независимо от това дали са породени или не, трябва да са в една и съща детска градина.
За децата със специфични нужди - нещата са доста сериозни и може би специалисти трябва да се произнесат дали могат да са в тези заведения или трябва в специални такива.
ЗА съм работещите родители да са с предимство. ПРОТИВ съм студентите да са с предимство. В крайна сметка сами са взели решението да имат дете преди да са завършили. (По тази логика айде и ученичките, които раждат да са с предимство.) Както се спомена и по- горе имат възможност да се запишат и задочно обучение. То даже сега май е дистанционно - още по облекчено откъм посещаемост на лекции.
Абсолютно трябва да сте сигурни, че ще има ощетени и ще има привилегировани от новите критерии. ТОВА Е НОРМАЛНО. Така е с всичко в живота. Та нима досега не беше същото? Не сме ли ощетени по принцип всички ние? Някакви облекчения, някакво уважение има ли за нас, които раждаме деца в тази държава?
 
Виж целия пост
# 133
И аз съм за районирането, както беше едно време. И ЗА постоянния адрес. Съгласете се, че в крайна сметка и ние сме били в тези детски градини и е нормално, след като са ни в квартала, и децата ни да са там.
 

Нормално е, ама ако ми харесва градината.Пример-потомствена СФ съм съм с поколения, нал тъй, имам достатъчно точки за класиране.Градината, в която аз ходих ми е срещу блока.Нал тъй?Дам,ама се разпада вече.Примерно.Или по друг критерий не ми харесва.Или работното време на градината е до 19.00, а аз не мога да смогна да се телепортирам от работа веднага пред градината-чакам транспорт, пътувам и т.н.Т.е.-супер неудобно ми е.Е, записах си детето по месторабота и две години нямах никакъв проблем с прибиране на дете.Ако бях записала по местоживеене, на третото закъсняване, както е по вътрешния правилник-отписват ми детето.Само за справка ще ти кажа, че по Онова време-преди 3-4 години, вечер преди 19.30 не съм се прибирала.Не защото съм работохоличка.Сега е още по-трагично.
Виж целия пост
# 134
И аз съм за районирането, както беше едно време. И ЗА постоянния адрес. Съгласете се, че в крайна сметка и ние сме били в тези детски градини и е нормално, след като са ни в квартала, и децата ни да са там.
...

Каква е разликата с адресната регистрация? И ако си живяла в Подуене, а сега живееш в Стрелбище, какво? Ще водиш детето в Подуене ли?
А ако работиш в Бизнес парка в Младост 4 и живееш до Пирогов, няма ли да е по-добре детето да е в градина до работата ти?

Не се заяждам, постоянният ми адрес е на 100м от градината, която искам (аз и затова я искам , де  Sunglasses ), но е редно да е важен настоящият адрес. Според мен, разбира се.  Peace Не може да се закрепостяват хората, както беше преди. Дори и МВР не иска смяна на постоянния адрес при всяка смяна на жилището, само нова адресна регистрация.

А че всички ще сме ощетени-то е ясно. По каквито и критерии да бъде класирането, за няколко хиляди деца места няма да има и това е.   Blush
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия